13 de Septiembre 2021

Estudiante destacada en los ámbitos deportivo y académico recibe llama de la independencia

Primera estudiante en correr con Antorcha muestra sus cuentos y poesías

La primera estudiante en recibir la llama de la independencia será Shirleny Quirós Ledezma, del Liceo Experimental Bilingüe La Cruz, de Guanacaste.

Ella destaca por sus méritos académicos y deportivos, cursa undécimo año, ama leer y escribir cuentos y sueña con ser ingeniera o doctora.

La joven recibirá la Tea de manos de la Ministra de Educación, Giselle Cruz Maduro, junto a los estudiantes, también sobresalientes, Gerald Julián Rosales Rodríguez, de undécimo año, y José Luis González Avilés, de noveno, en el puesto fronterizo de Peñas Blancas, en un pequeño acto protocolario, con aforo reducido.

Actualmente, la joven guanacasteca cuenta con un promedio general de 90%, en su rendimiento académico; participó en los Juegos Deportivos Estudiantiles, y sobresalió en la categoría de 150 metros planos, en los niveles circuital y regional. Su pasión por la lectura y los cuentos la ha hecho brillar en el Festival Estudiantil de las Artes FEA y en concursos de Cuentos y Poesías, organizados en el nivel institucional  y en el nacional.

Ella vive en la comunidad de San Dimas, en  La Cruz, con su madre, padrastro, tres hermanos y su mascota, una perrita llamada Frida. Tiene amor y facilidad por las matemáticas y como recomendación señala la práctica y la concentración para obtener buenos resultados.

La estudiante Quirós Ledezma y sus compañeros, Rosales Rodríguez y González Avilés, correrán los primeros  metros con el fuego de independencia por suelo costarricense, en representación del estudiantado del país.

Con una pequeña carrera de un kilómetro por suelo nacional se dará la apertura del recorrido simbólico de la Tea por Costa Rica, aproximadamente, pasadas las 10 de la mañana.

Paralelo a este evento, se iniciará el recorrido virtual, ingresando en: https://antorchavirtual.mep.go.cr/, con el cual se invita a mantener viva la tradición de iluminar los pueblos y comunidades, para celebrar el cumpleaños de la Patria.

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  • 19 de Mayo 2020

    Docentes de inglés del país cuentan con herramientas para apoyar clases a distancia

    El Ministerio de Educación Pública (MEP), en el marco de la Alianza para el Bilingüismo (ABi) y como parte de la estrategia “Aprendo en casa”, articula acciones de intervención educativa para el beneficio de los estudiantes en su proceso de aprendizaje del inglés.

    Las Guías de Trabajo Autónomo son el principal instrumento para asegurar la continuidad del proceso educativo en los estudiantes, brindándoles apoyo a distancia. Sin embargo, se pueden utilizar otras estrategias innovadoras, como complemento, tal es el caso de herramientas digitales y recursos didácticos.

  • 15 de Mayo 2020

    Estudiantes con beneficio del comedor estudiantil reciben productos variados en paquetes de alimentos

    Los paquetes de alimentos que entrega el Ministerio de Educación Pública (MEP), por medio de la Dirección de Programas de Equidad (DPE) desde el 23 de marzo hasta la fecha, a unos 855 mil beneficiarios en 4575 centros educativos públicos del país, incluyen productos variados y de temporada para ofrecer una alimentación saludable a los estudiantes.

  • 15 de Mayo 2020

    Estudiantes del Liceo de Atenas ganan concurso internacional por su dominio del francés

    Un grupo de estudiantes de octavo año de las secciones de francés avanzado del Liceo de Atenas ganó el Concurso Internacional denominado: “Slame tes accents”, traducido al español: “Declamar con nuestros acentos”.

    Se trata de un concurso que tiene como objetivo valorar la diversidad de acentos del francés en los países que forman parte de la Francofonía en América y participaron grupos de estudiantes de 14 territorios (sectores o países) entre ellos Canadá, Estados Unidos, México, Haití, Argentina y Costa Rica.

  • 13 de Mayo 2020

    Centros de educación privados deben responder a normativa que los rige, aun en tiempo de pandemia

    El Ministerio de Educación Pública (MEP), recuerda que los centros de educación privada, al igual que los públicos, deben acatar las medidas del Decreto Ejecutivo N° 42227-MP-S de Emergencia Nacional y buscar acciones que permitan que sus estudiantes sigan vinculados a la educación. 
     
    Ante la situación mundial suscitada por la pandemia COVID-19, todos los centros educativos públicos y privados del país han tenido que adoptar medidas de suspensión presencial del curso lectivo, desde el pasado 17 de marzo de 2020. 
     
    Según datos de la Dirección de Ed
  • 13 de Mayo 2020

    Arranca programa Plaza Sésamo para apoyar la Estrategia Aprendo en Casa

    El Ministerio de Educación Pública (MEP), en alianza con el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), y Sinart Costa Rica Medios, ha incluido el Programa Plaza Sésamo, como parte del bagaje de  acciones que conforman la estrategia para la mediación pedagógica denominada: “Aprendo en casa“.

  • 12 de Mayo 2020

    Concurso permitirá a estudiantes y docentes compartir sus experiencias desde educación a distancia

    Con el objetivo de reconocer las experiencias, iniciativas o buenas prácticas de docentes y estudiantes desde la modalidad de educación a distancia, planteada por la estrategia Aprendo en casa,  el Ministerio de Educación Pública (MEP) y la Asociación Edunámica de Costa Rica, se unen para realizar un concurso que les permita a ambas poblaciones compartir sus trabajos y creatividad.

  • 04 de Mayo 2020

    “Cantemos en casa” es la nueva colaboración entre artistas y Gobierno para apoyar la educación en época de Covid-19

    El 6 de mayo será el estreno de “Cantemos en Casa”, una iniciativa diseñada por tres ministerios –Educación Pública; Justicia y Paz; así como Cultura y Juventud- y un conjunto de compositoras, cantantes, diseñadores y productores musicales que le dan vida a algunos aprendizajes que los niños y niñas de preescolar, primero y segundo año escolar están abordando en esta etapa de educación a distancia, ante la emergencia sanitaria del Covid-19.

  • 28 de Abril 2020

    MEP crea grupo de trabajo experto para analizar paulatino retorno a la presencialidad

    Un equipo de trabajo interdisciplinario y experto ha sido conformado por la ministra de Educación Pública, Guiselle Cruz, a fin de valorar el retorno paulatino y controlado a la presencialidad a mediano plazo, en apego a los más estrictos protocolos de prevención y cuando las condiciones de salud lo permitan.

  • cero tolerancia
    28 de Abril 2020

    MEP y OEI lanzan campaña informativa Alcemos la voz contra el hostigamiento sexual

    El Ministerio de Educación Pública (MEP) y la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) lanzaron este martes 28 de abril, la campaña informativa Alcemos la voz, para la prevención, promoción e información de la denuncia de hostigamiento sexual y las relaciones impropias en el ámbito educativo.

    La iniciativa, auspiciada por la OEI, busca informar a estudiantes y sus familias, personal docente y administrativo sobre las relaciones impropias y el hostigamiento sexual, dónde acudir y la ruta para las denuncias.