11 de Junio 2025

Estudiantes de último año de secundaria realizan Prueba Nacional Estandarizada de Lenguas Extranjeras

Aplicación de pruebas

Desde este lunes 09 de junio, 60165 estudiantes que cursan el último año de secundaria, en colegios públicos y privados, realizarán la Prueba Nacional Estandarizada de Lenguas Extranjeras.

En el idioma Inglés la prueba será realizada por 56 909 estudiantes y en Francés la realizarán 3 256.

La prueba mide el desempeño de la persona estudiante en lengua extranjera según los descriptores de banda del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas y el Programa de Estudio vigente, por ejemplo: A1, A2, B1, B2.

El ministro de Educación Pública, Leonardo Sánchez, destacó la importancia de esta aplicación: “La realización de esta prueba es un paso fundamental en la formación integral de nuestros jóvenes, pues les permite conocer su nivel de dominio en un segundo idioma, una herramienta clave para su futuro académico y profesional. Nos enorgullece ver a más de 60 mil estudiantes participando en este proceso que mide sus competencias en inglés y francés según los estándares internacionales del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.

 “Recordemos que potenciar competencias en un segundo idioma, abren puertas a los jóvenes en su paso laboral y estudios superiores”, Guiselle Alpízar, Viceministra Académica.

El examen evalúa dos competencias lingüísticas: comprensión auditiva y lectora en Inglés o Francés, según la elección previa de cada estudiante. En el caso de Inglés está conformada por 100 ítems (50 de lectura y 50 de escucha); en Francés tiene 96 ítems (48 de cada competencia).

Al igual que en años anteriores, las pruebas serán aplicadas en formato 100% digital. En caso de que un centro educativo no cuente con la infraestructura tecnológica necesaria, deberá coordinar previamente con la dirección regional de educación correspondiente, para aplicar la prueba en un centro de apoyo.

“Esta prueba es uno de los requisitos de graduación para los estudiantes de secundaria. Según el Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes vigente, específicamente para 2025 se considerará cumplido el requisito a los estudiantes que se ubiquen en una banda superior a A1, en cada una de las competencias evaluadas”, mencionó Álvaro Artavia Medrano, Director de Gestión y Evaluación de la Calidad (DGEC).

“Afortunadamente los estudiantes de secundaria de todo el país cuentan con un personal docente comprometido con el desarrollo de estas competencias en sus estudiantes, por lo que sabemos que la aplicación de la prueba será todo un éxito”, concluyó Artavia Medrano.

Los estudiantes contarán con dos horas para realizar la prueba. Para los estudiantes inscritos con apoyos educativos el tiempo será tres horas.

Engel Azofeifa Arce, estudiante indicó los beneficios que le brindarán realizar está prueba “es importante porque logramos conocer áreas de mejora que necesitamos para evaluar la calidad en el idioma”.

Tanto la Viceministra Académica, Guiselle Alpízar Elizondo y el Director de Gestión y Evaluación de la Calidad (DGEC), Álvaro Artavia Medrano, acompañaron este 9 de junio a los estudiantes del Colegio Técnico Profesional de Educación Comercial y Servicios (COTEPECOS), durante la aplicación de la prueba.

Watch Prueba Nacional Estandarizada de Lenguas Extranjeras. on YouTube.

Mostrando 1539 de 2293

  • Concurso: Canción por la Paz 2022. "Mi viaje interno" autoconocimiento.
    04 de Marzo 2022

    Concurso “Canción por la paz” lanza edición 2022 enfocada en el autoconocimiento

    ●Bajo el lema “Mi viaje interno”, certamen promueve el arte como elemento transformador para alcanzar una sociedad libre de violencia

    ●Este año podrán participar solistas, dúos, tríos, ensambles, conjuntos, bandas de garaje o grupos musicales estudiantiles

  • 3 de marzo, Día Mundial de la Vida Silvestre.
    03 de Marzo 2022

    Día Mundial de la Vida Silvestre

    Cada 3 de marzo, desde 2013, en el mundo, se conmemora este Día de la Vida Silvestre, proclamado por la Asamblea General de las Naciones Unidas, en conmemoración de la aprobación de la Convención sobre el Comercio Internacional de Especies Amenazadas de Fauna y Flora Silvestre, en 1973.

    El objetivo de esta efeméride es concienciar a la población mundial acerca del valor, aportes y beneficios de la fauna y flora silvestre en la humanidad.

  • 03 de marzo, Día Mundial de la Audición.
    03 de Marzo 2022

    Día Mundial de la Audición

    Con la finalidad de promover la detección temprana de cualquier tipo de problema o deterioro auditivo que se pueda presentar en las personas de todo el mundo, cada 3 de marzo, desde 2007, se conmemora en el nivel internacional, el Día de la Audición, declarado por la Organización Mundial de la Salud (OMS). 

    El lema 2022 es, “Para oír de por vida, ¡escucha con cuidado!” 

  • MEP tiene a disposición protocolos de actuación
    01 de Marzo 2022

    MEP llama a promover la convivencia en centros educativos

    ·         Programa Nacional de Convivencia existe desde 2011 y busca promover procesos y espacios en los que la comunidad educativa pueda desarrollar conocimientos y  habilidades  para saber vivir y convivir.

  • Mano de una persona estudiante votando en el aula
    28 de Febrero 2022

    Estudiantes vivirán su propio proceso democrático en la elección de sus representantes para las Directivas de Sección.

    Estudiantes de primaria y secundaria vivirán y participarán su propio proceso electoral estudiantil en este Curso Lectivo 2022, donde tendrán el derecho al voto para la elección de sus representantes en las directivas de sección, comicios que se desarrollarán del 28 de febrero al 4 de marzo, según el artículo 20, inciso C del Reglamento de Gobiernos.

  • Edificios Administrativos
    28 de Febrero 2022

    Estudio de mercado por vencimiento de contratación de oficina en el Edificio Raventós

    El Ministerio de Educación Pública, basado en la Ley de Contratación Administrativa y su Reglamento, y amparado en el principio de Publicidad, hace de su conocimiento el vencimiento de la Contratación Directa 2014CD-000345-55100, trasladado al sistema de Compras de Compras Pública SICOP, mediante Contratación Directa 2019CD-000008-0007300001, contrato número: 0432019000300057-00, denominada “Alquiler del Edificio Raventós para albergar diversas dependencias del Ministerio de Educación Pública con la empresa Compañía Galletano S.A”.

  • 73 jóvenes conforman el Liceo Rural El Progreso
    25 de Febrero 2022

    Nuevo Liceo Rural El Progreso en Comte Burica reafirma compromiso del presidente Alvarado con la educación

    En enero del 2019 en una visita al territorio indígena Comte Burica –en la zona sur del país–, el presidente de la República, Carlos Alvarado Quesada, constató las malas condiciones en que se encontraba el Liceo Rural El Progreso y se comprometió a trabajar por unas nuevas instalaciones. Hoy, los 73 estudiantes disfrutan de un renovado centro educativo, en que se invirtieron ₡589 millones.

  • Comunidad educativa.
    23 de Febrero 2022

    Estudiantes de escuela unidocente de Nicoya se trasladarán en marzo a nuevas instalaciones

    Los estudiantes de la escuela unidocente Otilio Ulate Blanco, ubicada en el distrito de San Antonio, en Nicoya, Guanacaste, podrán disfrutar a finales de marzo de una nueva infraestructura educativa.

    Rodny Solórzano, director de la institución, explicó que han estado anhelando muchísimo la entrega de la nueva escuela, pues desde hace 10 años, los niños y las niñas reciben lecciones en un espacio provisional.

  • Presentación en conferencia de resultados preliminares de las Pruebas FARO para
    23 de Febrero 2022

    MEP da a conocer resultados preliminares de Pruebas Nacionales FARO–Primaria

    El Ministerio de Educación Pública (MEP), realizó, desde el lunes 21 de febrero, la entrega digital de resultados preliminares de las Pruebas para el Fortalecimiento de Aprendizajes para la Renovación de Oportunidades (FARO) en primaria, realizadas a 65.584 niños y niñas de quinto grado. Cada persona estudiante deberá consultar el reporte remitido digitalmente.