Limón tendrá una inversión de ₡12.500 millones en infraestructura educativa
En el 2021 y 2022, el Gobierno invertirá ₡12.500 millones en proyectos de infraestructura educativa de la provincia de Limón. Con esto, se logrará beneficiar a más de 21.700 estudiantes limonenses de 106 centros educativos.
El Presidente de la República, otras autoridades de Gobierno y representantes de la comunidad educativa recorrieron este viernes uno de los proyectos constructivos impulsados por el Ministerio de Educación Pública (MEP) en Limón: las mejoras en la planta física de la escuela Juan Ferraro Dobles, anteriormente conocida como Los Geranios, ubicada en Guácimo.
Con una inversión de ₡581 millones y para beneficio de 529 estudiantes, se construyó un gimnasio para 600 personas, dos aulas de preescolar y un recibidor para visitas.
Carlos Alvarado Quesada, presidente de la República, se mostró esperanzado por el beneficio que obtendrán los estudiantes y la comunidad de la inversión realizada en el centro educativo. “Aún en tiempo difíciles, invertir en infraestructura educativa es invertir en el presente y futuro de nuestras generaciones. Toda mejora en una escuela significa un respaldo para la comunidad que la alberga. Esto es para la niñez de Guácimo, para que sueñen en grande, para demostrar que sí se puede”, dijo el mandatario tras el recorrido
Susana Ardón Jiménez, directora de la escuela Juan Ferraro Dobles, manifestó que las mejoras impactan de forma positiva al estudiantado y permiten desarrollar más actividades que fomenten su formación, por ejemplo, el gimnasio motiva a la actividad física.
“Tuvimos un acercamiento con el ICODER, quienes nos pidieron el área deportiva prestada para conformar un equipo de voleibol con estudiantes de la misma institución; de esta forma vemos a los estudiantes los viernes y estamos pendientes de ellos de una forma positiva”, agregó Ardón.
El estudiante Andrés Morales, del grupo 3-1, es uno de los niños que forman parte de la escuela de voleibol; él está muy entusiasmado con el gimnasio y, especialmente, con ese deporte “porque es muy entretenido”.
La escuela Juan Ferraro trabaja en horario regular e imparte todas las materias del plan de estudio. Por años, esta institución se ha caracterizado por la mística de sus docentes y los proyectos que llevan a cabo, desde su fundación en 1995.
El centro de estudio cuenta con uno de los mejores comedores estudiantiles del país y, de forma integral, desarrollaron una huerta que involucra a toda la comunidad educativa. Allí cosechan lechuga, chiles, mostaza, pepino y plátanos, entre otros, los cuales son utilizados o repartidos entre los estudiantes, contó la directora de la escuela.
Gran inversión en la provincia. Catalina Salas, directora de la Dirección de Infraestructura Educativa (DIE) del MEP, explicó que en el plan de infraestructura 2021 se plantea una inversión “histórica” de ₡12.500 millones en la provincia de Limón, lo cual representa el 36,64% de la totalidad de la inversión a nivel nacional que es de ₡34.300 millones.
En el caso de las obras por adjudicar, hay seis instituciones, en tanto, en proceso de ejecución o construcción se encuentran diez centros educativos. Los otros proyectos se encuentran en otras etapas de desarrollo, desde contratación del diseño hasta los planos constructivos.
“Estamos muy satisfechos de ir cumpliendo con nuestro plan de inversión 2021. Al igual que lo hicimos el año pasado, a pesar de la pandemia, hemos priorizado en obras pendientes de hace muchos años, así como en aquellas comunidades de alta vulnerabilidad donde el fortalecimiento de la educación, por medio de una infraestructura integral, impacta positivamente en la comunidad”, dijo Steven González, viceministro administrativo del MEP.
En esta administración se han finalizado proyectos en Limón como la escuela de Bananito, Línea B, La Herediana y la escuela de Roxana, entre otros.
Categorías
Mostrando 1971 de 2277
-
12 de Junio 2020Aliados de la educación realizan importantes donaciones al MEP
Cooperantes de la educación, han realizado por medio de la Dirección de Asuntos Internaciones y Cooperación (DAIC) importantes donaciones al Ministerio de Educación Pública para colaborar en diferentes acciones realizadas por la institución, en momentos de crisis por la pandemia Covid-19 en el nivel mundial.
Las donaciones incluyen caretas de seguridad, materiales de limpieza y aseo personal, tanques de agua, alimentos, material educativo, servicio de transporte y plataformas tecnológicas.
-
10 de Junio 2020Escuela Jesús Jiménez de Cartago recibe segunda etapa constructiva
El 1° de junio, la junta de educación y la administración de la escuela Jesús Jiménez Zamora, en la provincia de Cartago, recibieron las obras de remodelación del centro educativo.
El trabajo comprendió las mejoras en el gimnasio escolar, comedor, servicios de apoyo, sala de lactancia, sala de atención para padres de familia, laboratorios de informática y robótica, área administrativa y un ascensor.
-
08 de Junio 2020Etapas constructivas del Instituto de Alajuela llegan a su recta final
La reconstrucción total de la infraestructura del Instituto de Alajuela, que también alberga al alumnado del colegio nocturno Miguel Obregón Lizano, llega a su etapa final, luego de varios años de construcción.
El instituto de Alajuela, declarado en 1997, Institución Benemérita y Centenaria de la Educación Costarricense, inició el proceso de transformación en 2017; 55 años después de inaugurada su infraestructura icónica.
-
05 de Junio 2020Liceo Rural Las Ceibas en Acosta recibe tres aulas móviles
El Liceo Rural Las Ceibas, ubicado en la Mesa de Acosta, recibió tres aulas móviles para suplir la necesidad de infraestructura, como consecuencia de la tormenta Tropical Nate, ocurrida en 2017.
La acción se logró gracias a la donación de la entidad bancaria BAC Credomatic, por medio de la plataforma “YO ME UNO”, por unos 150 millones de colones, para la adquisición de 11 recintos portátiles que serán distribuidos inicialmente en tres centros de estudio.
-
03 de Junio 2020Docentes muestran su vocación con diversas y creativas estrategias para la educación a distancia
Vídeos, juegos, podcast, dinámicas ingeniosas y un sinfín de iniciativas han propiciado los docentes del país, como respuesta a la necesidad creada por el confinamiento, de mantener los vínculos entre estudiantes y docentes.
Para dar a conocer algunos de estos ejemplos, el Ministerio de Educación Pública (MEP) habilitó un espacio en redes sociales donde muestra el trabajo y esfuerzo que realizan miles de docentes en el país para apoyar la educación a distancia.
-
03 de Junio 2020Portal Orienta2 del MEP brinda orientación vocacional a sus estudiantes con solo un clic
- Portal de información vocacional es para estudiantes de primaria y secundaria.
- Las personas usuarias encontrarán videos ilustrativos, una radiografía laboral y otros factores para apoyar su decisión vocacional.
-
02 de Junio 2020Transportistas de estudiantes y MEP llegan a acuerdos de indemnización
Este martes 2 de junio, el Ministerio de Educación Pública (MEP) y la Federación de Pequeños y Medianos Empresarios del Transporte Público llegaron al acuerdo de un pago de hasta 45% del monto presupuestado por el MEP para cada mes, como indemnización por el cierre de los centros educativos y la suspensión de los servicios de transporte estudiantil como consecuencia del COVID-19.
Steven González, Viceministro Administrativo del MEP confirmó la reunión con los transportistas y así como el acuerdo.
-
02 de Junio 2020MEP pone a consideración de direcciones regionales y grupos consultivos posibles escenarios para el regreso paulatino a clases
- Mañana inicia proceso de diálogo consultivo con las 27 Direcciones Regionales de Educación del país.
- Proceso pretende validar, entre otras informaciones, datos preliminares que proyectan que 50% de estudiantes no tienen conexión a internet.
- Mesa Consultiva Experta será la encargada de validar insumos y acciones generadas por mesas del MEP
En la semana del 1° de junio, el grupo experto que lidera, en el Ministerio de
-
02 de Junio 2020MEP define criterios para indemnizar a transportistas de estudiantes
El Ministerio de Educación Pública (MEP) definió criterios para indemnizar a los transportistas de estudiantes que desde el pasado 17 de marzo no ofrecen el servicio, debido al cierre de centros educativos, como consecuencia del COVID-19.