MEP brinda claridad al personal de Título II sobre la implementación de la Ley N.° 10.777
• El proceso avanza de forma técnica, ordenada y coordinada con la Dirección General de Servicio Civil y MIDEPLAN.
• El Ministerio reitera que la implementación de la Ley N.° 10.777 busca proteger derechos, brindar seguridad jurídica y fortalecer la estabilidad laboral del personal de Título II.
• El MEP reafirma que ninguna persona funcionaria será afectada indebidamente mientras avanzan los procesos institucionales correspondientes.
San José, Costa Rica. El Ministerio de Educación Pública (MEP) se dirige al personal de Título II, integrado por personal propiamente docente, técnico docente y administrativo docente, con el fin de brindar claridad sobre el avance de los procesos vinculados con la estabilidad laboral y los nombramientos en propiedad en el marco de la Ley N.° 10.777, Ley para Mejorar la Efectividad del Proceso de Nombramiento en el Ministerio de Educación Pública.
El MEP reconoce que este tema genera expectativas e inquietudes legítimas entre las personas funcionarias. Por ello, reitera un mensaje claro: la implementación de la Ley N.° 10.777 avanza de forma seria, técnica y responsable, garantizando seguridad jurídica, protección de derechos y respeto al marco legal vigente.
Actualmente, el Ministerio trabaja de manera articulada con la Dirección General de Servicio Civil y el Ministerio de Planificación Nacional y Política Económica (MIDEPLAN) en la definición y formalización de los instrumentos necesarios para la correcta aplicación de la ley. Este trabajo técnico resulta indispensable para asegurar reglas claras, criterios uniformes y un proceso ordenado y transparente.
De manera paralela, el MEP desarrolla la identificación y revisión de la población que eventualmente podría beneficiarse de los mecanismos establecidos en la Ley N.° 10.777, incluyendo la verificación de requisitos, condiciones aplicables y eventuales exclusiones previstas en la normativa vigente, con el objetivo de garantizar un proceso objetivo, justo y técnicamente respaldado.
Como referencia institucional, el proceso asociado al Transitorio IX de la Ley Marco de Empleo Público ha permitido consolidar en propiedad, al día de hoy, a 10.762 personas funcionarias. En el caso de la Ley N.° 10.777, se han identificado aproximadamente 16.300 personas para eventual nombramiento, sujetas a la correspondiente revisión técnica y jurídica.
Asimismo, el Ministerio aclara que aquellas personas funcionarias que eventualmente puedan tener derecho a estabilidad en propiedad conforme a la Ley N.° 10.777 no serán afectadas indebidamente por otros movimientos derivados del concurso propiamente docente previsto para el próximo semestre, mientras se desarrollan y concluyen los procesos correspondientes.
Esta decisión institucional responde al compromiso del MEP de proteger derechos, evitar afectaciones innecesarias y brindar tranquilidad al personal durante la etapa de implementación.
Durante el segundo semestre del año, el Ministerio concentrará sus acciones en la ejecución del Transitorio I de la Ley N.° 10.777 y, paralelamente, continuará avanzando en el análisis de la población que podría estar cubierta por el artículo 104 bis, de manera que ambas rutas se desarrollen con planificación, responsabilidad y comunicación institucional.
Adicionalmente, el avance de este proceso será conocido y analizado en el seno de la Junta Paritaria de Relaciones Laborales como espacio institucional de diálogo social con las organizaciones sindicales, fortaleciendo así la transparencia, el seguimiento y la confianza en el proceso.
“El mensaje al personal de Título II es claro: estamos avanzando, estamos protegiendo derechos y estamos actuando con responsabilidad. Este proceso requiere orden, rigurosidad técnica y seguridad jurídica. El MEP seguirá trabajando para garantizar estabilidad laboral sin poner en riesgo el derecho de las personas estudiantes a recibir lecciones”, indicó el ministro de Educación Pública, Leonardo Sánchez Hernández.
El Ministerio de Educación Pública reitera su compromiso de mantener informadas a las personas funcionarias sobre cada etapa del proceso y reafirma que la aplicación de la Ley N.° 10.777 constituye una oportunidad para fortalecer la estabilidad laboral, modernizar los procesos de nombramiento y consolidar una planilla educativa más estable, transparente y orientada al servicio de las comunidades educativas.
Palabras clave
Mostrando 720 de 2293
-
21 de Junio 2024Fiesta de la Música
Cada 21 de junio, se lleva a cabo la “Fiesta de la música” (Fête de la Musique), actividad nacida en Francia desde 1982, con el objeto de destacar la magnitud y la variedad de las prácticas musicales de cualquier tipo de música.
La fiesta a la música es celebrada simultáneamente en los cinco continentes, llevada a más de 120 países y alrededor de 250 ciudades actores diversos, en respuesta a numerosas manifestaciones adaptadas a la identidad de cada país.
Hoy te queremos preguntar qué es la música para vos, contanos...
-
21 de Junio 2024MEP logró que 7000 estudiantes volvieran a las aulas
En el 2023, cerca de 7 mil estudiantes regresaron a las aulas, luego de ser excluidos del sistema educativo. Esta reincorporación se debe al trabajo de la Unidad para la Permanencia, Reincorporación y Éxito Educativo (UPRE) del Ministerio de Educación Pública (MEP).
-
21 de Junio 2024Centros educativos toman las calles de Hatillo para dar mensaje de paz
cerca de 300 personas de Hatillo se unen en una marcha para hacer conciencia sobre la importancia de la paz en todos los escenarios comunitarios bajo el lema "Somos Cultura de Paz"
Participaron estudiantes de los centros educativos: Liceo Roberto Brenes Mesén, Escuelas Jorge Debravo, Quince de Setiembre, Hatillo Dos, República de Paraguay y Colegio Nocturno de hatillo.
-
21 de Junio 2024Día Nacional de la Persona Estudiante
La Ministra de Educación, Anna Katharina Müller extiende un mensaje a todas las personas estudiantes en su día.
-
21 de Junio 2024Dos centros educativos reciben a niños migrantes para garantizarles derecho a la educación
Francisca Mena López es directora del Jardín de Niños Arturo Urién Galloso ubicado en la Avenida 14, en el centro de San José y desde hace varios meses trabaja el proyecto Integración de menores en edad preescolar y escolar al sistema educativo, junto con el Patronato Nacional de l
-
20 de Junio 2024Estudiantes despiertan curiosidad por la ciencia en sus centros educativos
Durante los meses de junio y julio, muchas aulas de instituciones educativas en el país se convierten en laboratorios para dar vida a experimentos ideados por niños y jóvenes que participan en la etapa institucional de la Feria científica y tecnológica.
-
20 de Junio 2024Estudiantes del Liceo Rural de Pacayitas de Turrialba promueve la lectura gracias a los buzones de libros
Más de 10 800 estudiantes del país actualmente se están beneficiando con libros en sus liceos rurales, gracias a la dotación de 25.894 ejemplares por parte del Ministerio de Educación Pública (MEP).
-
19 de Junio 2024MEP fortalece educación en territorios indígenas
El Ministerio de Educación Pública (MEP) ha impulsado programas para fortalecer la educación en los territorios indígenas, respetando su cosmovisión y cosmogonía y con los cuales se impactará la educación en 309 centros educativos con 16 mil estudiantes.
En el 1997, el Consejo Superior de Educación incorporó en el plan de estudios de las escuelas indígenas, las asignaturas de lengua y cultura indígena. Sin embargo, desde entonces no se habían actualizado.
El MEP presento al Consejo los siguientes programas para su aprobación:
-
18 de Junio 2024Estudiantes serán reconocidos por poner en práctica la Inteligencia de la Naturaleza a través de 10 “eco-retos”