MEP continúa impartiendo jornadas de actualización en las regiones educativas
“Mediación pedagógica transformadora para el desarrollo de habilidades”, así se denomina la jornada de actualización que el Ministerio de Educación Pública (MEP) está impartiendo en las distintas regiones educativas del país.
Este martes 28 y miércoles 29 de mayo, asesores nacionales y jefaturas de distintos departamentos de la Dirección de Desarrollo Curricular y del Instituto de Desarrollo Profesional del MEP, implementan el taller en las Direcciones Regionales de Educación de Puriscal y San Carlos, simultáneamente.
Es un espacio para el mejoramiento continuo de los ambientes de aprendizaje y la construcción de conocimientos.
Durante los talleres de dos días, en cada Dirección Regional, se facilitan actividades para el abordaje de las habilidades que permitan el desarrollo del pensamiento sistémico, pensamiento crítico, aprender a aprender, entre otras destrezas.
Ana Isabel Campos, asesora nacional de inglés, es una de las facilitadoras del taller y manifestó que la nueva política curricular del MEP busca generar en los estudiantes el desarrollo de habilidades para la vida, por medio de la resolución de problemas que le permitan al ciudadano enfrentarse a los retos demandados en el siglo XXI.
“Este proceso es muy valioso, es un trabajo interdisciplinario, es crecer juntos en esta construcción del cómo implementar un currículo por habilidades, es un reto para el país y lo asumimos con responsabilidad compromiso y motivación”, acotó Campos.
Por su parte, Richard Navarro, asesor nacional de Español, es otro de los facilitadores y señala que durante la jornada los participantes pueden tener acceso por medio de código QR a distintos materiales, recursos, dinámicas y otros insumos variados, que van a potenciar la adquisición de conocimientos.
“Queremos brindar recursos y apoyos para favorecer la mediación pedagógica enriquecida que potencie ambientes de aprendizaje”, destacó Navarro.
Este acercamiento con el cuerpo administrativo y docente de las regiones del país se realiza durante los meses de mayo hasta agosto y brinda orientaciones para la mediación pedagógica y el desarrollo de habilidades, evaluación de los aprendizajes, herramientas para la mejora del clima escolar, recursos didácticos, entre otros.
Francisco Corella Rojas, director regional de Puriscal, manifestó que está muy comprometido con el proceso de implementación de la política educativa.
“Los estudiantes son el eje esencial de nuestro quehacer educativo y ellos hoy día necesitan tener habilidades y competencias para la vida, para ejercer su profesión, para enfrentarse al trabajo. Estas competencias solo se adquieren si tenemos un proceso educativo acorde con la transformación curricular”, aseveró Corella.
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05 de Enero 2021Titulación formal reporta 99,08% de aprobación este año
- 69 954 estudiantes de colegios públicos y privados del país lograron obtener su título de bachillerato en educación formal.
- Promoción 2020 representa 10,07% más en comparación con el 2019 (89,01%).
- Pese a reprogramación, pruebas de Educación Abierta fueron realizada por más de 46 mil personas.
Este año 2020, a pesar de la situación presente por la pandemia, el porcentaje de titulación en bachillerato, en educación formal, corresponde a 99,08%, es decir, 10,07% más, que en 2019.
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05 de Enero 2021MEP llegó a docentes en todo el país durante la pandemia gracias a la radio
- El MEP creó el programa Vocación Docente en radio, para informar acerca del proceso académico a distancia.
- Los temas dilvulgados tuvieron como objetivo contribuir a la formación y la salud mental de las personas docentes.
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05 de Enero 2021MEP estableció alianzas con socios estratégicos para favorecer el aprendizaje del inglés, este 2020
Como parte de la Alianza para el Bilingüismo (ABi) y la estrategia “Aprendo en casa”, desarrollada para atender el derecho a la educación del estudiantado y propiciar la continuidad del proceso educativo desde casa, el Ministerio de Educación Pública (MEP) estableció iniciativas público-privadas para favorecer el aprendizaje del inglés, durante la educación a distancia, este 2020.
Se trata de Age of learning, Alegra Learning, EduTech de Centro América, Joy School English y Pearson que pusieron a disposición de la comunidad educativa diferentes recursos, de manera gratuita.
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05 de Enero 2021MEP ofreció cursos en línea para la actualización y formación docente, durante el 2020
- Como parte de la estrategia “Aprendo en casa”
- Cursos sobre protocolos para el ingreso a clases alcanzaron a más de 300 mil personas.
Durante el 2020, el Ministerio de Educación Pública (MEP), a través del Instituto de Desarrollo Profesional Uladislao Gámez Solano (IDP), ofreció capacitación y formación profesional continua y variada en varias etapas, bajo el lema: “Ahora la formación permanente viene a vos” y como parte de la estrategia “Aprendo en casa”.
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05 de Enero 2021Dirección de Infraestructura del MEP invirtió más de 101 mil millones de colones en obra pública educativa este año
El Ministerio de Educación Pública (MEP), por medio de su Dirección de Infraestructura Educativa (DIE), está desarrollando este año, 165 proyectos constructivos.
Según datos de la DIE, de enero a octubre se finalizaron 79 obras de infraestructura en todo el territorio nacional, cuya inversión es de ₡35.153.138.475,95, para beneficio de 32 mil estudiantes.
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05 de Enero 2021MEP facilitó herramienta digital para evaluar al estudiantado en el 2020
· Herramienta permitió generar notas finales, promoción y condici
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05 de Enero 2021MEP ofreció más de 1200 Guías de Trabajo Autónomo como referencia para docentes
Las Guías de Trabajo Autónomo surgieron en el marco de la estrategia Aprendo en Casa, y como principal instrumento pedagógico para diseñar e implementar el apoyo educativo a distancia y fomentar el desarrollo de habilidades y actitudes desde el contexto del hogar.
El MEP, durante el año 2020, suministró cerca de 1.200 ejemplos de guías, 1.400 plantillas de planeamiento de todos los niveles y asignaturas, 1.400 plantillas de aprendizajes base, creadas por un equipo pedagógico experto de la Dirección de Desarrollo Curricular.
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05 de Enero 2021Programas televisivos y radiales favorecieron la educación en los hogares este 2020
Distintos apoyos educativos por la televisión y la radio enriquecieron la educación a distancia durante este 2020, gracias a alianzas público-privadas que permitieron una amplia oferta académica para el estudiantado nacional.
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05 de Enero 2021MEP llevó la educación a los hogares costarricenses con estrategia “Aprendo en casa”
Con el fin de dar continuidad al proceso de aprendizaje y atender el derecho a la educación del estudiantado nacional, el Ministerio de Educación Pública (MEP) puso en marcha en el mes de abril la estrategia “Aprendo en casa”, con la cual logró mantener ligado al sistema educativo al más de 96% de los y las estudiantes del país.
La campaña surgió ante la suspensión de lecciones en centros educativos, a raíz de la declaratoria de Emergencia Nacional provocada por el COVID 19.