MEP inicia proceso para la implementación de la Ley N.° 10777 que beneficiará a miles de docentes
- Medida aplica para personas funcionarias con dos o más años de servicio continuo y de forma ininterrumpida en plazas vacantes.
- Del 17 de agosto al 21 de septiembre de 2026 se habilitará el registro de manifestación de interés para participar en el Transitorio I de la Ley.
Con el firme compromiso de fortalecer la calidad de la educación pública y brindar mayor estabilidad laboral a miles de familias educadoras, el Ministerio de Educación Pública (MEP) avanza en la implementación de la Ley N.° 10777. Esta normativa busca agilizar y hacer más eficientes los procesos de nombramiento dentro del sistema educativo, promoviendo condiciones de mayor estabilidad para el personal docente interino.
El MEP ha identificado alrededor de 16 mil personas que podrían verse beneficiadas y que pertenecen a los estratos propiamente docente, administrativo-docente (directores, subdirectores, asistentes, entre otros) y técnico-docente (orientadores, bibliotecólogos, supervisores y asesores, entre otros).
La implementación de esta ley se desarrolla bajo la estricta observancia de los principios constitucionales de legalidad, mérito e idoneidad comprobada, con el propósito de reconocer la trayectoria del personal que ha sostenido el servicio educativo durante años y garantizar un proceso transparente y riguroso.
El ministro de Educación Pública, Leonardo Sánchez, informó que del 17 de agosto al 21 de septiembre de 2026 se habilitará el proceso de registro de manifestación de interés para las personas que deseen participar, a través de los canales oficiales que serán comunicados oportunamente.
Asimismo, el jerarca reiteró el compromiso institucional con las personas funcionarias involucradas en este proceso: “El MEP garantiza que los nombramientos actuales no se verán afectados mientras se resuelven el Transitorio 1 como producto de otros concursos, ascensos, traslados o procesos internos propios del área del Talento Humano. Además, ya se cuenta con las acciones preparatorias necesarias, para que una vez oficializado el Plan Institucional, el proceso se ejecute de manera ordenada, eficiente y con pleno respeto a los derechos laborales”, señaló.
Las personas que no se encuentren en un registro de elegibles vigente deberán realizar una prueba por competencias (tal y como se aplicó en el Transitorio IX) en el último trimestre del año.
El MEP ha trabajado de forma articulada con la Dirección General de Servicio Civil (DGSC), el Ministerio de Planificación Nacional y Política Económica (MIDEPLAN) y las organizaciones sindicales, con el fin de asegurar que la implementación de esta ley responda a criterios técnicos, administrativos y legales sólidos.
Cronograma del proceso:
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Etapa |
Período previsto |
Objetivo de la etapa |
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Resolución RES-DGSC-DG-0239-2026
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17 de Julio 2026 |
La resolución establece las reglas técnicas que deberá aplicar el Ministerio de Educación Pública para elaborar e implementar el Plan Institucional previsto en el Transitorio I de la Ley N.° 10.777. |
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Inicio de la estrategia de divulgación y realización de webinarios |
17 de julio de 2026 |
Informar a las personas funcionarias sobre el alcance de la Ley, el procedimiento de implementación y los canales oficiales de consulta. |
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Presentación del Plan Institucional ante la Junta Paritaria de Relaciones Laborales |
28 de julio de 2026 |
Dar a conocer el contenido general del Plan Institucional como parte de los mecanismos de transparencia, información y diálogo social, previo a su oficialización. |
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Publicación del Plan Institucional y Afiche informativo con cronograma de fechas y requisitos indispensables para el proceso |
10 de Agosto de 2026 |
Dar a conocer el Plan Institucional oficial como parte de los mecanismos de transparencia, información y diálogo social. |
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Recepción de manifestaciones de interés |
Del 17 de agosto al 21 de septiembre de 2026 |
Recibir las manifestaciones de interés y la documentación requerida para iniciar la revisión individual de cada expediente. |
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Verificación documental y revisión de requisitos legales y académicos |
IV trimestre 2026 |
Verificar el cumplimiento de los requisitos establecidos por la Ley, la resolución de la Dirección General de Servicio Civil y la normativa aplicable. |
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Aplicación prueba de Idoneidad |
IV trimester 2026 |
Comprobar el requisito de idoneidad mediante la aplicación de una prueba de competencias según corresponda. |
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Emisión de resoluciones administrativas |
Conforme al Plan Institucional |
Resolver los expedientes una vez concluida la verificación integral del cumplimiento de todos los requisitos legales y técnicos. |
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Nombramientos en propiedad |
Conforme a la Ley N.° 10.777 y al cronograma institucional |
Realizar los nombramientos en propiedad de las personas funcionarias que acrediten el cumplimiento de la totalidad de los requisitos establecidos en la legislación vigente. |
El Ministerio de Educación Pública reitera su compromiso con la dignificación de la carrera docente y administrativa, avanzando con responsabilidad, transparencia y apego a la ley para fortalecer el futuro de la educación costarricense.
Documentos
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Cronograma, puestos y resolución
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Este 2023, la celebración del Día de las Familias, tiene por objetivo concienciar sobre la incidencia que tienen las tendencias demográficas en las familias, según lo menciona las Naciones Unidas.
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11 de Mayo 2023Teatro Nacional cierra Érase una vez territorio en Limón y con música en vivo
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09 de Mayo 2023Estudiantes contentos con los aceleradores de aprendizaje computacional
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07 de Mayo 2023Día del Calipso Costarricense
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La declaratoria de esta efeméride contribuye al avance del reconocimiento de los aportes culturales y sociales de las personas afrodescendientes y de un género musical que ha sido característico de esta población, en el cual se abordan temas sociales, costumbres y la realidad social de las personas afrocaribeñas.
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04 de Mayo 2023Estudiantes se preparan para representar a Costa Rica en Olimpiada Internacional de Filosofía
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02 de Mayo 2023MEP llama a denunciar el bullying y promover la convivencia sana en centros educativos
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En el marco de la celebración del Día Internacional con
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¿Qué se entiende por “bullying” o acoso escolar?
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