MEP llama a promover la convivencia en centros educativos
· Programa Nacional de Convivencia existe desde 2011 y busca promover procesos y espacios en los que la comunidad educativa pueda desarrollar conocimientos y habilidades para saber vivir y convivir.
· El MEP insta a la comunidad educativa nacional para la debida aplicación de los protocolos de actuación existentes, a fin de atender las diferentes situaciones de violencia y riesgo que se presentan en los centros educativos.
El Ministerio de Educación Pública (MEP) hace un llamado a la comunidad educativa nacional para promover la convivencia en los centros educativos.
“Aprender a convivir es una finalidad del sistema educativo nacional, pero también un reto de la convivencia democrática costarricense. La sana convivencia en los centros educativos es indispensable para impulsar y consolidar una educación de calidad”, afirma Gabriela Valverde, Directora de Vida Estudiantil del MEP.
La detección temprana de situaciones que atentan contra la convivencia en los centros educativos requiere estrategias y mecanismos oportunos e inmediatos que fomenten las adecuadas relaciones humanas dentro de un enfoque de derechos y deberes, formando en capacidades y habilidades en negociación, generación de consensos y manejo de disensos por parte de toda la comunidad educativa, como lo establece el Departamento de Convivencia Estudiantil, encargado de brindar acompañamiento técnico a nivel nacional.
Para asegurar el éxito de su gestión, el programa dispone de un documento denominado Ruta estratégica de Gestión de la Convivencia en territorio Educativo.
Marina Cruz Valenciano, del Departamento de Convivencia Estudiantil, indicó que “En los centros educativos deben habilitarse espacios de diálogo y análisis del entorno educativo institucional, comunal y nacional en un marco pleno de respeto entre estudiantes, personal docente, administrativo y las familias.”
El Programa Nacional de Convivencia, creado por el Decreto 36779 del 19 de setiembre de 2011, busca promover procesos y espacios en los que la comunidad educativa desarrolle conocimientos y habilidades para saber vivir y convivir. Prevenir la violencia y fomentar una cultura de paz, promover la igualdad y equidad de género, el respeto, la comprensión y la construcción de diferentes formas de convivencia, forman parte de estos los objetivos que persigue el MEP. La entidad encargada de brindar acompañamiento técnico en el nivel nacional es el Departamento de Convivencia Estudiantil de la Dirección de Vida Estudiantil del MEP.
Complementariamente, la Dirección de Vida Estudiantil ha elaborado, presentado y capacitado a la comunidad educativa en diferentes protocolos de actuación para prevenir y atender las manifestaciones de violencia, riesgo y discriminación en centros educativos. El paso a paso por seguir, está indicado en cada uno de los protocolos, los cuales están disponibles en el sitio web del MEP: https://www.mep.go.cr/protocolos-de-actuacion
Los centros educativos disponen de:
- Protocolo de actuación en situaciones de bullying.
- Protocolo de atención del bullying contra la población LGTBI inserta en los centros educativos.
- Protocolo de actuación en situaciones de hallazgo, tenencia y uso de armas.
- Protocolo de actuación en situaciones de hallazgo, tenencia, consumo y tráfico de drogas.
- Protocolo de actuación en situaciones de violencia física, psicológica, sexual, acoso y hostigamiento sexual.
- Protocolo de atención a la población estudiantil que presenta lesiones autoinfligidas y/o en riesgo por tentativa de suicidio.
- Atención del embarazo y maternidad en personas menores de edad insertas en el sistema educativo.
- Protocolo de actuación institucional para la restitución de derechos y acceso al sistema educativo costarricense de las personas víctimas de sobrevivientes del delito de trata de personas y sus dependientes.
- Protocolo de actuación en situaciones de discriminación racial y xenofobia.
- Pautas generales para protocolos de actuación en situaciones de violencia y riesgo en los centros educativos.
“Los protocolos son claros, siempre hay que actuar e incorporar a la familia en la atención de los casos, llamar a los padres para que se haga una atención conjunta y hacer las referencias respectivas a las instancias pertinentes, cuando se amerite”, expresó Enid Castro Monge, Jefa de la Contraloría de Derechos Estudiantiles del MEP, instancia en donde todas aquellas situaciones de violencia que no se resuelvan debidamente en el seno del centro educativo, pueden ser atendidas.
Quienes deseen poner la denuncia pueden hacerlo a través de las siguientes vías: [email protected], o al tel. 2221 4102/ 2221 4104.
A través de la Dirección de Vida Estudiantil y la Contraloría de Derechos Estudiantiles del MEP, se insta a sensibilizar e informar sobre los mecanismos de prevención y atención de toda manifestación de violencia, impulsando a utilizar los protocolos y a fomentar el respeto, compañerismo, solidaridad, justicia, cooperación, responsabilidad y compromiso.
Categorías
Palabras clave
Mostrando 63 de 2268
-
06 de Abril 2026Obras en la escuela Carlos J. Peralta pronto estarán listas para estrenar
- Estudiantes podrán iniciar el próximo curso lectivo en nuevas instalaciones
-
06 de Abril 2026Día del Deporte para el Desarrollo y la Paz
Con el propósito de sensibilizar sobre el papel fundamental del deporte en la promoción de los derechos humanos y en el impulso del desarrollo económico y social, desde el año 2013, internacional, se conmemora el Día del Deporte para el Desarrollo y la Paz.
-
02 de Abril 2026Día Internacional del Libro Infantil y Juvenil
Cada año, el mundo celebra el Día del Libro Infantil y Juvenil para despertar en niñas, niños y jóvenes el amor por la lectura, inspirar su imaginación y sembrar un hábito que los acompañe toda la vida.
Desde 1967, esta fecha fue proclamada por la Organización Internacional para el Libro Juvenil (IBBY por sus siglas en inglés, International Board on Books for Young People).
-
02 de Abril 2026Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo
Cada 2 de abril, se conmemora el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, designado por la Asamblea General de las Naciones Unidas, desde 2007.
Es tiempo de trascender de la toma de conciencia sobre este tipo de neurodivergencia, a la promoción activa de la inclusión de las personas autistas y el reconocimiento del aporte que su diversidad ofrece a sus comunidades y al mundo en general.
-
27 de Marzo 2026MEP impulsa la mayor formación docente en inteligencia artificial del país con 90 mil becas
Costa Rica da un paso decisivo hacia la educación del futuro. El Ministerio de Educación Pública (MEP), en alianza con el Centro de Estudios y Capacitación Cooperativa (CENECOOP R.L.), anunció la entrega de 90 mil becas para la formación en inteligencia artificial aplicada a la educación, dirigidas a docentes, directores y líderes educativos de todo el país.
-
27 de Marzo 202660 mil estudiantes contarán con más plataformas tecnológicas para acelerar el aprendizaje
- ABCmouse, Aprende Inglés™️ y My Math Academy® continuarán apoyando el aprendizaje de los estudiantes.
-
25 de Marzo 2026“6/Cuartos: rompamos el silencio” promueve la reflexión estudiantil sobre el bullying y el acoso cibernético
- Nueva obra del programa Érase una vez… confronta realidades escolares
-
24 de Marzo 202680 docentes de Occidente fortalecen conocimientos científicos gracias a laboratorios remotos
La Dirección Regional de Educación de Occidente desarrolló una jornada de trabajo con 80 docentes de todas las modalidades educativas para desarrollar competencias científicas con los laboratorios remotos de Física, Química y Biología con los que cuenta la Universidad Estatal a Distancia (UNED), sede Occidente
-
24 de Marzo 2026Bibliotecólogo del Liceo Experimental Bilingüe José Figueres Ferrer participó en congreso internacional
Kevin Araya Céspedes, bibliotecólogo del Liceo Experimental Bilingüe José Figueres Ferrer, representó al país como ponente en el congreso organizado por la Federación Internacional de Asociaciones e Instituciones Bibliotecarias - División Regional de América Latina y el Caribe (IFLA LAC), realizado los días 5 y 6 de marzo en Antigua Guatemala.