MEP ofrece a docentes y familias guías pedagógicas en periodo de suspensión de clases
El Ministerio de Educación Pública (MEP) emitió, desde el pasado viernes, las orientaciones y guías para que los docentes apoyen el trabajo que pueden realizar con sus estudiantes desde sus hogares, en este periodo de suspensión de clases, debido a la declaratoria de Emergencia Nacional decretada por el Gobierno.
Además, en la plataforma digital denominada: “Caja de Herramientas”, se encuentran disponibles recursos educativos para que los docentes consideren, a la hora de planear, posibles actividades para realizar en las casas.
La Viceministra Académica, Melania Brenes Monge, manifestó que estas orientaciones brindan la posibilidad a los docentes de formular o desarrollar para sus estudiantes guías de trabajo autónomo, en las cuales deben plantear, día a día, una serie de actividades para que se realicen en el proceso de abordaje del currículum, desde los hogares, con el apoyo de las familias.
Las orientaciones se encuentran disponibles en el sitio web del MEP, específicamente en el apartado sobre Coronavirus (https://www.mep.go.cr/coronavirus), también se distribuyeron digitalmente a los centros educativos del país.
“Es importante mantener una serie de rutinas, horarios y hábitos para que los niños, niñas y jóvenes, que se mantienen en las casas, no presenten descontroles. Los estudiantes necesitan mucha certeza y organización en la vida. Se les recomienda levantarse a una hora específica, que desayunen y que se respeten sus tiempos de comida y sueño” expresó Brenes.
Además, manifestó que es necesario que los papás formulen una “dieta tecnológica” en los niños y jóvenes, que no estén expuestos a excesivas cantidades de horas al uso de medios digitales, sin un propósito, de manera que les perjudique sus procesos de atención y concentración.
Durante estas semanas, el MEP ofrecerá distintos apoyos tanto para los docentes, como padres de familia y estudiantes, y serán anunciados en redes sociales, sitio web del Ministerio y la plataforma para docentes “Caja de Herramientas”. Además, se hará uso del Sistema Nacional de Radio y Televisión (SINART), así como de canales de cable.
La intervención educativa en los hogares pretende beneficiar la continuidad del proceso educativo de los estudiantes, mientras se siguen las medidas de prevención y disminución del contagio de Coronavirus COVID – 19.
“La protección de nuestra población estudiantil es una tarea imperativa para las autoridades gubernamentales, quienes se encuentran en este momento enfocadas en la toma de decisiones prácticamente diaria, sobre las mejores formas de proceder en las diferentes regiones del país, de acuerdo con criterios científicos y especializados”, dijo Brenes Monge.
El procedimiento y los machotes para hacer las guías de trabajo autónomo serán anunciados este jueves 19 de marzo, en la Revista Matutina Café Nacional, que se transmite por canal 13, de 8 a 10 de la mañana.
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11 de Enero 2021Casi mil estudiantes generaron su propio alimento con el programa Seguridad Alimentaria y Huertas
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“Fundación Salomón promueve la importancia de la agro-biodiversidad en la agricultura y la nutrición, con tres temas: agricultura, nutrición y huertas” detalla textualmente el informe Servicio Comunal Estudiantil de la Dirección de Vida Estudiantil.
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11 de Enero 2021MEP lanza campaña de comunicación para promover el regreso seguro a las aulas
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- Para lograr un mayor alcance, materiales audiovisuales incluyen -entre otras características- interpretación en LESCO, audio descriptivo, videos traducidos en cuatro lenguas indígenas y materiales impresos
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07 de Enero 2021Nuevas instalaciones esperan a miles de estudiantes en el curso lectivo 2021
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05 de Enero 2021Titulación formal reporta 99,08% de aprobación este año
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Este año 2020, a pesar de la situación presente por la pandemia, el porcentaje de titulación en bachillerato, en educación formal, corresponde a 99,08%, es decir, 10,07% más, que en 2019.
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05 de Enero 2021MEP llegó a docentes en todo el país durante la pandemia gracias a la radio
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05 de Enero 2021MEP estableció alianzas con socios estratégicos para favorecer el aprendizaje del inglés, este 2020
Como parte de la Alianza para el Bilingüismo (ABi) y la estrategia “Aprendo en casa”, desarrollada para atender el derecho a la educación del estudiantado y propiciar la continuidad del proceso educativo desde casa, el Ministerio de Educación Pública (MEP) estableció iniciativas público-privadas para favorecer el aprendizaje del inglés, durante la educación a distancia, este 2020.
Se trata de Age of learning, Alegra Learning, EduTech de Centro América, Joy School English y Pearson que pusieron a disposición de la comunidad educativa diferentes recursos, de manera gratuita.
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05 de Enero 2021MEP ofreció cursos en línea para la actualización y formación docente, durante el 2020
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Durante el 2020, el Ministerio de Educación Pública (MEP), a través del Instituto de Desarrollo Profesional Uladislao Gámez Solano (IDP), ofreció capacitación y formación profesional continua y variada en varias etapas, bajo el lema: “Ahora la formación permanente viene a vos” y como parte de la estrategia “Aprendo en casa”.
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05 de Enero 2021Dirección de Infraestructura del MEP invirtió más de 101 mil millones de colones en obra pública educativa este año
El Ministerio de Educación Pública (MEP), por medio de su Dirección de Infraestructura Educativa (DIE), está desarrollando este año, 165 proyectos constructivos.
Según datos de la DIE, de enero a octubre se finalizaron 79 obras de infraestructura en todo el territorio nacional, cuya inversión es de ₡35.153.138.475,95, para beneficio de 32 mil estudiantes.