30 de Noviembre 2023

Palmares albergó el encuentro regional del Bachillerato Internacional

Palmares albergó el encuentro regional del Bachillerato Internacional
  • En Costa Rica el Bachillerato Internacional se imparte en 52 colegios, de los cuales 32 son privados y 20 son instituciones públicas.

Por primera vez en Costa Rica se realizó el encuentro regional del Bachillerato Internacional, denominado IB Day, el pasado martes 28 de noviembre, en el Colegio Bilingüe de Palmares.

En el evento participó la Ministra de Educación, Anna Katharina Müller Castro; el Presidente y fundador de IB Compass (fundación encargada en Costa Rica de apoyar al sector educativo público y privado en la implementación de este programa), Steve Aronson; el Director general del Bachillerato Internacional, Olli-Pekka Heinonen; directores, estudiantes, coordinadores de colegios aliados, autoridades municipales y miembros de la comunidad en general.

Con el objetivo de intercambiar ideas, historias de éxito y experiencias que proporcionen una mejor oferta de los programas de Bachillerato Internacional en el país se realizó la actividad.

Los temas tratados se centraron en la implementación de los programas, la importancia de los líderes, la educación desde la infancia, la innovación en el aprendizaje, la enseñanza, entre otras perspectivas de reconocimiento local y regional.

"Nos encontramos en Palmares celebrando el día del Bachillerato Internacional, que para el Ministerio de Educación Pública representa una oportunidad única para todos los jóvenes de Costa Rica. El Bachillerato Internacional es un programa que tiene estándares de calidad muy altos, los estudiantes salen muy bien preparados, no solo en idiomas y en materias fundamentales de la educación secundaria, sino también en la resolución de problemas y en su compromiso con el país y el resto del mundo. Nos encontramos realizando un proceso de revisión de los veinte centros educativos que están ofreciendo el programa para ver que cumplan con todos los estándares internacionales y poder llevar más oportunidades con este programa que es muy útil para el desarrollo del país”, comentó ministra Müller Castro.

“Es un placer y un privilegio para mí poder visitar por primera vez Latinoamérica como director general del IB y en especial Costa Rica. Nuestra visita tiene como objetivo aprender del Ministerio de Educación, de las escuelas, los profesores y toda la comunidad educativa para entender cómo el IB puede contribuir a desarrollar el nivel educativo en todos los colegios del país. También buscamos comprometernos con la sólida comunidad del IB que reside aquí, y explorar posibilidades para ampliar el número de colegios, tanto públicos como privados por todo el país”, afirmó Olli-Pekka Heinonen, director general del Bachillerato Internacional.

Como parte de la visita, también el lunes 27 de noviembre, la Ministra Müller Castro se reunió con el Director Olli-Pekka Heinonen y representantes de la organización para hablar sobre el futuro de la educación en la región y como la colaboración entre las dos entidades puede beneficiar al estudiantado.

Además, se desarrolló el miércoles 29 de noviembre el Festival de la Esperanza, iniciativa que pretende crear espacios para que los jóvenes exploren la humanidad, la inspiren y la transformen, en el Colegio del Mundo Unido en Heredia y Santa Ana. Ahí cientos de estudiantes se pronunciaron sobre el poder de los jóvenes para crear un impacto para un mañana mejor.

En Costa Rica este programa se imparte en 52 colegios, de los cuales 32 son privados y 20 son instituciones públicas.

Watch Belén Jiménez, estudiante del Colegio Bilingüe de Palmares IB on YouTube.

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  • 23 de Enero 2019

    Consejo Superior de Educación aprobó reforma que permite desarrollar y evaluar materia no vista durante la huelga de docentes

    El Consejo Superior de Educación (CSE) autorizó, en la sesión de este lunes 21 de enero, al Ministerio de Educación Pública (MEP) una reforma temporal del artículo 28 del Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes para permitir el desarrollo, estudio y evaluación de los contenidos que no se vieron durante la huelga.

    La modificación faculta a los docentes repasar los aprendizajes esperados que no fueron cubiertos durante el III trimestre del 2018 y someterlos a evaluación.

  • 21 de Enero 2019

    MEP y Hacienda giran ₡18 mil millones a Juntas de Educación

    • Fondos cubren servicios públicos, gastos operativos y comedores escolares. 
    • MEP realiza gestiones para financiar todo lo requerido antes del inicio del curso lectivo.
    • Contadores de las 4.617 Juntas puedan hacer llegar al MEP el listado de sus necesidades más apremiantes, anunció, el Ministro de Educación, Edgar Mora Altamirano.

  • 18 de Enero 2019

    MEP comunicará prórrogas y nombramientos del curso lectivo 2019 por vía electrónica

    El Ministerio de Educación Pública dejará de utilizar el tradicional telegrama como medio para notificar prórrogas y nombramientos interinos de cara al inicio del curso lectivo 2019, y en su lugar utilizará, únicamente, el correo electrónico institucional asignado a cada funcionario.

    Así lo confirmó Yaxinia Díaz, directora de Recursos Humanos del MEP, quien argumentó el factor tiempo como el principal motivo para obviar la comunicación física.

  • 15 de Enero 2019

    MEP cierra preescolar y primaria de la Unidad Pedagógica República de México por falta de espacio, remodelación y hundimiento

    Ministerio buscó instalaciones para reubicar Unidad Pedagógica, pero no halló un sitio que tuviera las condiciones requeridas

    Los 385 alumnos de secundaria seguirán recibiendo lecciones en esa institución

    Estudiantes y funcionarios de preescolar y primaria serán reubicados en instituciones educativas cercanas.

  • 20 de Diciembre 2018

    Número de funcionarios despedidos por viajar durante la huelga sube a 19

    El número de funcionarios interinos despedidos por salir del país durante la huelga subió a 19, según datos del Departamento de Gestión Disciplinaria de la Dirección de Recursos Humanos.

    Los cesados forman parte de una lista de 232 personas que salieron de viaje durante el primer mes de la huelga (10 de setiembre al 9 de octubre) sin tener una justificación.

    A todas esas personas se les abrieron investigaciones para determinar si cometieron faltas graves y establecer las sanciones respectivas.

  • 17 de Diciembre 2018

    Apelaciones permitieron a 194 estudiantes ganar el Bachillerato

    Según datos de la Dirección de Gestión y Evaluación de la Calidad del Ministerio de Educación Pública (MEP), 194 estudiantes ganaron las Pruebas Nacionales de Bachillerato luego de concluir el proceso de recursos de revocatoria en contra de los resultados (apelaciones).

    El MEP concedió entre uno y dos ítems en las asignaturas de Estudios Sociales, Español, Inglés, Francés, Química y Biología porque las preguntas tenían errores técnicos.

  • 14 de Diciembre 2018

    Guararí estrena moderno colegio para 650 estudiantes

    Los estudiantes del Liceo de Guararí, en Heredia, dejarán los pequeños e incómodos locales comerciales que les sirvieron de aulas en los últimos tres años para estrenar unas nuevas y modernas instalaciones, valoradas en ₵2.600 millones, financiadas por medio del Fideicomiso Ley N° 9124-MEP-BNCR.

    Este viernes, en una ambiente de celebración y esperanza, el Presidente de la República, Carlos Alvarado Quesada, inauguró las nuevas instalaciones y participó en la entrega de títulos de la primera graduación de 37 alumnos de noveno en este moderno recinto.

  • 08 de Noviembre 2018

    Centros educativos deben información final de 27.273 estudiantes de Bachillerato

    El  Ministerio de Educación Pública (MEP) no ha recibido los reportes de condición final (aprobación de asignaturas) de 27.273 estudiantes, los cuales representan el 60% del total que aplicó Pruebas Naciones de Bachillerato entre el 30 de octubre y el 7 de noviembre.

    Esa información debía ser ingresada –por los centros educativos– hasta el 29 de octubre. Sin embargo, solo hay informes del 40% de la población estudiantil.

  • 08 de Noviembre 2018

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    Esa información debía ser ingresada –por los centros educativos– hasta el 29 de octubre. Sin embargo, solo hay informes del 40% de la población estudiantil.