Presentan Política Nacional de la Niñez y la Adolescencia 2024-2036
• “Tenemos el derecho a tener una familia, que nuestros padres tengan un trabajo y nos cuiden y protejan; y que en nuestro barrio también reciclen, hagan actividades y que no haya violencia”. Isabella, 9 años.
• “Tenemos derecho a ser escuchados y que nos tomen en cuenta en cualquier decisión del país”. Jafet, 11 años.
• “Tenemos derecho a practicar un deporte, como es el caso de nosotros que practicamos deporte adaptado, fútbol para personas que no ven. Necesitamos el apoyo del Gobierno para tener espacios físicos donde entrenar y el apoyo cuando vamos a representar a Costa Rica en otros países”: Jocsan, 14 años.
San José, 23 de abril 2024. Vivir en familia y en comunidad, la salud, la educación, la cultura, el juego, el deporte, la recreación, la actividad física, el ambiente, la protección especial y la institucionalidad democrática son los temas definidos por más de 2000 niños, niñas y adolescentes de todo el país, los cuales se constituyen en siete ejes de la Política Nacional de la Niñez y la Adolescencia 2024-2036 (PNNA), que presentó esta mañana el Consejo Nacional de la Niñez y la Adolescencia (CNNA).
Como marco orientador de las intervenciones públicas del Estado, la PNNA 2024-2036, articula las funciones de las 31 instituciones comprometidas con la infancia y la adolescencia, a través de siete ejes estratégicos definidos para fortalecer la protección, promoción, garantía y defensa de los derechos de las niñas, niños y adolescentes.
El presidente de la república, Rodrigo Chaves indicó que “Esta no es una iniciativa emanada desde el escritorio de un burócrata. La Estrategia está impregnada de la voz de más de dos mil personas menores de edad que expresaron su sentir, sus anhelos, sus expectativas, sus problemáticas y sus propuestas de solución, para trasladarlas a objetivos y acciones que conectaran con su realidad cotidiana. Esta Política no es un punto de llegada, sino de partida hacia el desarrollo y bienestar integral de nuestra niñez y adolescencia. Es la mirada que estamos arrojando hacia el futuro, el futuro que desde ya estamos construyendo con nuestras acciones de hoy”.
Construcción participativa
La PNNA 2024-2036 se construyó con la participación de dos mil personas menores de edad que expresaron sus sentires sobre sus realidades, identificaron los principales problemas que impiden el ejercicio pleno de sus derechos y, para cada uno de ellos, plantearon una propuesta de visión de cambio deseada, las principales acciones y los actores responsables de las soluciones.
Además, incorpora el criterio de dos mil personas adultas representantes del Sistema Nacional de Protección Integral de los Derechos de la Niñez y la Adolescencia, y de otras instancias, que dialogaron, analizaron la evidencia, reflexionaron y propusieron las acciones que el Estado costarricense debe emprender para la garantía del desarrollo integral y el disfrute de una vida digna de las niñas, niños y adolescentes.
Para la presidenta ejecutiva del PANI, Kennly Garza Sánchez “El objetivo de esta política se orienta a la garantía del ejercicio pleno de los derechos de las personas menores de edad en una sociedad más justa y equitativa, en procura de su bienestar y desarrollo integral y aspira a que, de forma progresiva, al año 2036, las personas menores de edad como sujetos de derechos sean actores protagónicos de su propia vida, en los diferentes ámbitos en que se desenvuelven, familia, comunidad e institucionalidad”.
“La Política Nacional de la Niñez y la Adolescencia 2024-2036, marca un nuevo hito en la historia del país al estar centrada en el interés superior de cada infancia y adolescencia y estar sustentada en un enfoque innovador de escucha activa de las voces, vivencias, aspiraciones y opiniones de más de 2,000 de nuestros niños, niñas y adolescentes de todo el país. Esta política representa un punto de partida para potenciar el firme compromiso del Estado y sus instituciones en el pleno cumplimiento de los derechos de cada niño, niña y adolescente en Costa Rica”. destacó Yvette Blanco, representante de UNICEF Costa Rica.
PNNA 2024-2036 tiene Planes de Acción
La PNNA 2024-2036 cuenta con dos planes de acción, que son los instrumentos que establecen los compromisos institucionales adquiridos para la garantía del ejercicio pleno de los derechos de la niñez y la adolescencia. El primer Plan de Acción comprende el periodo 2024-2030 que contiene los compromisos de más de 31 instituciones y el segundo Plan de Acción comprenderá el periodo 2031-2036.
La PNNA 2024-2036 se construyó con el apoyo del Patronato Nacional de la Infancia (PANI) y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF).
Firman convenios
En la presentación de la PNNA 2024-2036 se firmó un convenio entre el PANI y el Ministerio de Seguridad Pública (MSP) para que se capacite en derechos de niñez y adolescencia a los distritos que forman parte del Programa se Seguridad Comunitaria con el fin protejan, prevengan y denuncien las situaciones de violencia.
También se firmó un convenio entre el PANI, el Ministerio de Trabajo y Seguridad Social (MTSS) y el Instituto Nacional de Seguros (INS) para el desarrollo de iniciativas orientadas a la promoción y el reconocimiento de las empresas públicas y privadas con buenas prácticas sociolaborales, en relación con la prevención y eliminación del trabajo infantil y adolescente peligroso. Esto en el marco del Sistema de Reconocimientos Sociolaborales (SOMOS+) y de la Política Nacional de Niñez y Adolescencia.
La PNNA se celebra con la Feria “Comprometiéndonos con la niñez y la adolescencia”
Luego de la presentación de la PNNA 2024-2036, se realizará la Feria “Comprometiéndonos con la niñez y la adolescencia”, donde participan 55 expositores de instituciones y organizaciones no gubernamentales que brindan servicios a las niñas, niños, adolescentes y familias. La feria estará abierta al público, entre las 11:00 a.m. y las 3:00 p.m., en la Antigua Aduana y la entrada es gratuita.
EJES ESTRATÉGICOS PNNA 2024-2036
En el eje de Vida en familia y en comunidad se propone asegurar entornos familiares, comunitarios y servicios de cuidado enfocados en el bienestar, desarrollo integral, inclusión social y dignidad humana que promuevan generación de oportunidades, capacidades y entornos de protección integral.
En Salud se plantea fortalecer la salud de todos los niños, niñas y adolescentes, mediante intervenciones públicas interinstitucionales, intersectoriales e interdisciplinarias para la promoción, prevención, atención y rehabilitación, con miras a asegurar su desarrollo integral de manera oportuna, inclusiva, pertinente y de calidad.
Respecto de la Educación se busca promover el acceso, incorporación, permanencia, pertenencia, desarrollo, aprendizaje, avance, logro, inclusión, participación y calidad en la educación de las niñas, niños y adolescentes, mediante acciones que potencien su desarrollo integral.
En el eje de Cultura, juego, deporte, recreación y actividad física se define garantizar los derechos de la cultura, el arte, el juego y el aprendizaje lúdico, la recreación, el deporte y la actividad física en igualdad de condiciones y oportunidades, para favorecer su desarrollo integral, mediante el fortalecimiento del trabajo interinstitucional e intersectorial a nivel nacional, regional y local. Se prioriza usar espacios en las localidades.
Sobre Ambiente se determinó el garantizar el derecho de niños, niñas y adolescentes a desarrollarse en entornos sanos, sostenibles y ecológicamente equilibrados, mediante la implementación de estrategias nacionales, locales, interinstitucionales e intersectoriales.
Sobre el eje de Protección Especial se establece ggarantizar el derecho de las niñas, niños y adolescentes a la protección especial, de manera oportuna, eficiente, eficaz, de calidad, sensible y flexible a sus particularidades, mediante intervenciones estatales interinstitucionales e intersectoriales articuladas, con la participación de las personas menores de edad, sus familias y de la sociedad en general.
Respecto del eje de Institucionalidad Democrática se propone fortalecer el Sistema Nacional de Protección Integral de los Derechos de la Niñez y la Adolescencia (SNPI), mediante la articulación interinstitucional, intersectorial y multinivel, la evidencia, la participación efectiva de la niñez y la adolescencia y la sostenibilidad de los recursos suficientes para la garantía del cumplimiento de sus derechos.
Galería de imágenes
Categorías
Palabras clave
Mostrando 1683 de 2291
-
15 de Agosto 2021Día de la Madre
Con la intención de reservar un día al año para dedicarlo en celebración a las madres costarricenses, cada 15 de agosto, se festeja este Día, por la iniciativa de la Escuela Nicolás Ulloa, ubicada en Heredia, y luego respaldada por el gobierno de ese momento, bajo la presidencia de Cleto González, quién estableció por decreto ejecutivo la Ley Nº 79 del 10 de agosto de 1932, reformándose por la Ley Nº 4627 del 3 de agosto de 1970.
-
13 de Agosto 2021Nuevo distanciamiento de un metro permitirá a más estudiantes asistir de forma presencial
- El cambio en el distanciamiento entre las personas estudiantes en las aulas optimizará el plan de nivelación académica.
-
12 de Agosto 2021Día Mundial de la Juventud
Para llamar la atención de la comunidad internacional sobre los problemas de la juventud y para ayudar a desarrollar el potencial de los jóvenes como socios de la sociedad actual, cada 12 de agosto se conmemora este Día, declarado por la Asamblea General de las Naciones Unidas, mediante la resolución 54/120, desde 1999.
Desde el seno de las Asamblea se recomendó que para este día se organizaran actividades de divulgación pública para apoyar el Día como una forma de promover y dar a conocer el Programa de Acción Mundial para los Jóvenes.
-
10 de Agosto 2021Día Nacional para la prevención del embarazo adolescente
Con la finalidad de brindar información calificada y veraz sobre la salud sexual y reproductiva, así como sobre la prevención del embarazo adolescente y la protección a las adolescentes embarazadas, cada 10 de agosto, se conmemora esta efeméride según el artículo 1º de la Ley Nº 8626, creada en el 2007.
Serán las instituciones oficiales y privadas relacionadas con las personas adolescentes encargadas de generar todo material informativo y educativo para formar, prevenir y resguardar situaciones de embarazo.
-
09 de Agosto 2021Día Internacional de los Pueblos Indígenas del Mundo
Reconociendo la necesidad de crear medidas especiales para proteger los derechos de los pueblos indígenas, en mantener sus culturas y sus formas de vida, cada 09 de agosto se conmemora este Día según la resolución 49/214, acordada por la Asamblea General de las Naciones Unidas, desde 1994.
-
08 de Agosto 2021Día Nacional de Juntas de Educación y Administrativas
Cada 08 de agosto, se conmemora este Día para destacar la valiosa labor que realizan cientos de personas en beneficio de las instituciones educativas, al constituir un enlace entre la comunidad y los centros de estudio, acordado por el convenio público-privada entre el MEP y la Fundación Gente, desde el 2013.
-
07 de Agosto 2021Día Nacional de la Paz Firme y Duradera
Con la finalidad de crear conciencia cívica sobre la significación de la paz firme y duradera para la identidad costarricense y la hermandad centroamericana, cada 07 de agosto se festeja este Día decretado por el artículo 1º de la Ley Nº 9598, desde 2018.
-
06 de Agosto 2021Estudiantes regresan al Teatro Nacional en el marco de "Érase una vez..."
MEP rendirá homenaje a escuelas fundadas en el siglo XIX en el marco de las celebraciones del Bicentenario.
En el 2020, debido a la pandemia, el programa “Érase una vez… fue suspendido”.
-
06 de Agosto 2021Herramienta web: “Prevención al Suicidio” ofrece informar, evaluar y prevenir conductas suicidas
Prevención al Suicidio es una herramienta web, novedosa, que ofrece a la comunidad estudiantil y usuarios, en general, información, evaluación y prevención en caso de sospecha de riesgo suicida, de otra persona o de sí misma, a través de atención virtual.