TRÁMITES

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Aprobación de infraestructura para centros educativos privados

El presente formulario, sirve para solicitar la valoración de planos e infraestructura, para los centros educativos privados.

Con este trámite, los centros educativos pueden solicitar la aprobación de la Dirección de Infraestructura y Equipamiento Educativo (DIEE) para realizar construcciones, remodelaciones, ampliaciones, adecuaciones y cambios de uso de infraestructura.

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Aprobación infraestructura física para centros educativos públicos

Formulario para solicitar infraestructura de centros educativos públicos: áreas administrativas, aulas académicas, aulas preescolares, bibliotecas, canchas techadas/gimnasios, comedores, aulas de idiomas, inodoros, lavamanos, orinales, laboratorios de Ciencias, laboratorios de Cómputo, Salón Multiuso, talleres, entre otros.

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Asignación del código internacional ISBN-ISSN para las publicaciones del Ministerio de Educación Pública

Trámite para las solicitudes, modificaciones y anulaciones de la asignación del código internacional ISBN-ISSN para las publicaciones impresas y digitales del Ministerio de Educación Pública

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Atención de denuncias planteadas

El Departamento de Fiscalización según lo estipulado dentro del decreto 38170-MEP, en su artículo 121, señala que le corresponde realizar inspecciones periódicas a los centros educativos privados con el objeto de verificar el cumplimiento de la reglamentación vigente, el ordenamiento jurídico y los compromisos académicos adquiridos.

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Certificación de aprobación de III Ciclo de sedes cerradas

Certificación de aprobación de III Ciclo de sedes cerradas

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Dirección de Gestión y Evaluación de la Calidad

Consejo Nacional de Enseñanza Superior Universitaria Privada

Instituto de Desarrollo Profesional Uladislao Gámez Solano

Dirección de Infraestructura y Equipamiento Educativo

Dirección de Educación Técnica y Capacidades Emprendedoras

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Última actualización: Viernes 19 de Julio de 2019

Aprobación de infraestructura para centros educativos privados

Aprobación infraestructura física para centros educativos públicos

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