¡ALERTA EN SALUD! Estudio revela más de 50 sustancias dañinas en vapeadores
El Ministerio de Salud advirtió este jueves sobre el alarmante incremento en el uso de vapeadores entre la población joven del país, tras la presentación de los resultados de investigaciones recientes elaboradas por el Instituto sobre Alcoholismo y Farmacodependencia (IAFA) y el Instituto Costarricense de Investigación y Enseñanza en Nutrición y Salud (INCIENSA).
Durante la conferencia de prensa, la Dra. Mary Munive, dio a conocer los resultados de una encuesta nacional aplicada a jóvenes de entre 15 y 19 años, la cual reveló que un 12% de los encuestados utilizó cigarrillos, tabaco o vapeadores en los últimos 30 días. Asimismo, uno de cada cinco estudiantes expresó su deseo de reducir el consumo de estos dispositivos.
La jerarca manifestó su gran preocupación por la magnitud del problema y por la cantidad de sustancias nocivas presentes en los vapeadores. “Me preocupa demasiado esta situación, ya que del 2021 al 2025 se ha dado un alarmante incremento en el uso de vapeadores: su consumo se ha triplicado, pasando de un 4% a un 13%, es decir, 1 de cada 7 jóvenes utilizan vapeadores. Necesitamos unirnos y frenar esta situación, porque estos dispositivos son sumamente dañinos para la salud”, enfatizó.
Además, según datos de la Caja Costarricense de Seguro Social (CCSS), en lo que va del año, se han atendido a más de 42 mil personas por el uso de vapeadores.
En el ámbito educativo, el Ministerio de Educación Pública (MEP) regula este tema a través de lineamientos técnico-administrativos para la prevención del consumo y tráfico de sustancias psicoactivas en todos los ciclos, niveles y modalidades del sistema educativo. Entre las medidas vigentes se incluye la obligatoriedad de revisar bolsos, mochilas y objetos similares al ingreso y permanencia de estudiantes en los centros educativos. Asimismo, se proponen cambios en el Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes, incorporando el vapeo dentro de las faltas graves, lo que conlleva una rebaja de 20 puntos en la nota de conducta, en comparación con la sanción anterior que oscilaba entre 11 y 19 puntos.
El ministro de Educación, Leonardo Sánchez, señaló que estas disposiciones buscan proteger a los estudiantes y garantizar entornos seguros para el aprendizaje. “El sistema educativo no puede ser indiferente ante un problema que afecta directamente la salud y el futuro de nuestra juventud. Por eso reforzamos la prevención, la educación y también las sanciones cuando corresponda”, afirmó.
Por su parte, el INCIENSA realizó análisis de laboratorio a diversas muestras de líquidos de vapeadores disponibles en el mercado nacional, en los que se determinó que el nivel de nicotina en algunos casos sobrepasa hasta tres veces el valor máximo permitido en otros países. Además, se identificaron sustancias tóxicas capaces de causar irritación en la piel, afectación ocular, somnolencia e incluso daños a órganos internos por inhalación continua.
Desde el Ministerio de Salud, Ministerio de Educación e INCIENSA, reiteramos nuestro compromiso de proteger la salud pública y subrayamos la necesidad de reforzar la regulación de productos altamente nocivos como los vapeadores, que representan un serio riesgo para la juventud y para toda la población costarricense.
Galería de imágenes
Categorías
Mostrando 1818 de 2277
-
05 de Febrero 2021Comunidades rurales estrenarán infraestructura educativa construida por el Inder
San José. Para este curso lectivo 2021, que iniciará el próximo lunes 8 de febrero, el Instituto de Desarrollo Rural (Inder) anunció que ya están listas cinco obras en diferentes Territorios Rurales, en las que se invirtieron ₡280 millones.
Se trata de intervenciones en la escuela del asentamiento González Flores y del CEN-CINAI en Horquetas de Sarapiquí; en la escuela del asentamiento El Pilón, en Upala; en la escuela El Carmen, Río Cuarto de Alajuela; y de la construcción de un
Cecudi en Labrador de San Mateo, Orotina.
-
05 de Febrero 2021Estudiantes retornarán a clases en remozadas instalaciones del CTP de Palmichal de Acosta
Más de 600 estudiantes del distrito de Palmichal de Acosta disfrutarán a partir del próximo lunes de remozadas instalaciones en dos instituciones insignes de la comunidad: el Colegio Técnico Profesional (CTP) de Palmichal y la Escuela de Palmichal.
Las obras, ejecutadas durante el 2020 por la Dirección de Infraestructura Educativa (DIE), corresponden a una inversión del Ministerio de Educación Pública (MEP) de ₵1.153,5 millones en ambos centros educativos.
-
04 de Febrero 2021MEP atenderá derecho a la educación con estrategia cuidadosamente planificada
- Estrategia comprende el acompañamiento y monitoreo de los protocolos por parte, tanto de las autoridades regionales como de cada centro educativo.
- Lineamientos aprobados por el MEP y Salud en enero, definen procedimientos para docentes en condición de riesgo.
- Modalidad combinada respeta horario de docentes.
La comunidad educativa nacional se prepara para iniciar el curso lectivo 2021 bajo la modalidad combinada, el próximo lunes 8 de febrero, como producto de la estrategia REGRESAR, un plan que se viene elaborando por expertos desd
-
03 de Febrero 2021Jóvenes y adultos del IPEC de Barva regresan a clases entre ilusiones y pupitres hechos en la institución
El presidente de la República, Carlos Alvarado, y la ministra interina de Educación Pública, Melania Brenes, visitaron este miércoles las instalaciones del Instituto Profesional de Educación Comunitaria (IPEC) de Barva en Heredia, para compartir con una representación de la comunidad educativa, recorrer las nuevas instalaciones y conocer los preparativos para el retorno al curso lectivo 2021, el próximo lunes 8 de febrero.
-
03 de Febrero 2021Centros educativos de zonas vulnerables recibirán donación de suministros de limpieza para la apertura del curso lectivo 2021
Setecientos ocho centros educativos priorizados por las diferentes Direcciones Regionales de Educación, recibirán donaciones de suministros de limpieza e implementos de protección, donados por organismos internacionales y la empresa privada, como preparación para el inicio del Curso Lectivo 2021.
-
31 de Enero 2021Día Nacional de La Poesía
Para destacar a las personas literatas y, a quienes durante sus mejores años han dedicado su talento a la creación poética, hoy se celebra el Día de la Poesía Nacional.
A través del decreto ejecutivo Nº 25134-C, del 25 de abril de 1996, se declaró esta festividad en homenaje al nacimiento de Jorge Debravo.
Debravo, fue un poeta oriundo de Turrialba, nacido en 1938. Humilde, con gran espíritu de lucha, nunca se dejó vencer por la adversidad; falleció a los 29 años, el 4 de agosto de 1967, año en que había ingresado en la Universidad.
-
29 de Enero 2021Estudiantes de escuela unidocente de Corral de Piedra en Nicoya ansían estrenar nueva infraestructura
Nicoya, Guanacaste. Para Beatriz Reyes Reyes, directora de la escuela Corral de Piedra, en San Antonio de Nicoya, Guanacaste, el nuevo curso lectivo trae emoción y entusiasmo para la comunidad en general.
Y es que, los 14 estudiantes que asisten a la modalidad unidocente esperan ansiosos el retorno a la presencialidad, pues estrenarán nuevas instalaciones en su escuela.
-
27 de Enero 2021MEP pone a disposición de la comunidad educativa lista de útiles para este 2021
El Ministerio de Educación Pública (MEP) dio a conocer la lista de útiles y materiales sugeridos para el curso lectivo 2021 y hace llamado a las familias a reutilizar y aprovechar aquellos cuadernos e implementos que quedaron en buen estado del año pasado.
-
26 de Enero 2021Ministra de Educación Pública participa en Plenario Legislativo para responder inquietudes sobre el inicio del curso lectivo.
La Ministra de Educación Pública, Guiselle Cruz, compareció por segunda vez, ante las señoras y señores diputados este lunes, 25 de enero, luego de que el miércoles anterior la sesión fuera interrumpida por falta de quorum.
La titular de la cartera expuso sus preocupaciones de cara al próximo curso lectivo, y destacó la mística de la comunidad educativa para mantener el vínculo con las personas estudiantes en momentos de pandemia y la transformación que ha vivido la comunidad educativa.

