Bibliotecólogo de Cartago organiza debate Intercolegial como herramienta educativa
Con el fin de fortalecer las competencias comunicativas, críticas y ciudadanas de los estudiantes, el bibliotecólogo y educador, Kevin Araya Céspedes, del Liceo Experimental Bilingüe José Figueres Ferrer, de Cartago, organizó un debate intercolegial como estrategia innovadora.
El Torneo de Debate Intercolegial toma como base el formato internacional conocido como World Schools Debating Championships (WSDC), reglamento bajo el cual se desarrolla el Mundial de Debate Escolar, que para el presente año tendrá lugar en Chile. Este formato ha sido adaptado por el comité organizador para mantener la viabilidad y coherencia del proyecto en el contexto nacional.
Araya Céspedes apuesta por el debate juvenil como espacio enriquecedor para fortalecer el pensamiento crítico, la expresión oral y la participación estudiantil.
“Desde la biblioteca es usual que se promueva la lectura, pero con el debate se promueve más allá de eso, es una herramienta educativa transformadora. Para mí esta disciplina permite entender a la biblioteca como un espacio para el aprendizaje, pero también, al profesional a cargo, como un educador, sobre todo en términos de fomento a la lectura, alfabetización informacional, pensamiento crítico, investigación, entre otros”, explicó Araya Céspedes.
El proyecto cuenta con el aporte y la colaboración de los miembros de la Liga Nacional de Debate; de Christopher Ulate, miembro de la sociedad de debate de la Universidad Nacional de Costa Rica y; cuenta con el apoyo de miembros de la comunidad internacional de debate.
Este año en el debate participaron estudiantes del Colegio Miravalle, Colegio Gregorio, COVAO, Colegio San Luis Gonzaga, Yorkín School y el Liceo Figueres. Para definir el tema a discutir se generó una comisión de mociones.
Esta es una iniciativa estudiantil, apoyada por el Departamento de Bibliotecas Escolares y Centros de Recursos (BEYCRA), de la Dirección de Recursos Tecnológicos en Educación, y se enmarca en los esfuerzos de la presente administración por lograr que los estudiantes aprendan matemática y lectoescritura, como base de los demás aprendizajes.
“El debate es una herramienta que nos enseña a pensar críticamente, a escuchar con respeto y a hablar con todos”, dijo la estudiante Isabella Monge, del Liceo Experimental Bilingüe José Figueres Ferrer.
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Para rendir y educar a la ciudadanía en el culto de los Símbolos Nacionales es un deber del Estado y de la Nación dar fiesta a esta celebración del Día del Pabellón Nacional.“El Pabellón Nacional se izó, solemnemente, por primera vez el 12 de noviembre de 1848 en la Plaza Mayor de San José (actual Parque Central)” según el artículo 2º del Decreto Nº 147 del 29 de setiembre de 1848, dado por José María Castro Madriz.El doctor Castro Madriz, estatuyó las características del Pabellón Nacional, en los siguientes términos: -
11 de Noviembre 202010º Aniversario del Encuentro de Mujeres en Ciencia y Tecnología se realizó de forma Virtual
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11 de Noviembre 2020Semana Nacional de los Derechos de las Personas con Discapacidad
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Para este 2020 el lema de esta semana es: "Costa Rica se cuida e incluye a las personas con discapacidad"
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10 de Noviembre 2020Día de la Escuela Costarricense
Considerando que la difusión de la Enseñanza Primaria ha robustecido las bases de nuestra democracia y ha contribuido a la formación de las virtudes ciudadanas, apego a la paz, espíritu de progreso y ansia de cultura del pueblo costarricense, por iniciativa del Consejo Superior de Educación se decretó la celebración del Día de la Escuela Costarricense.
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09 de Noviembre 2020MEP ya cuenta con protocolo aprobado para la entrega de títulos y certificados de conclusión de nivel
- El acto en cada centro educativo tendrá una duración máxima de una hora.
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El Ministerio de Educación Pública (MEP) dio a conocer el protocolo que establece las medidas sanitarias de acatamiento obligatorio para la entrega de títulos y certificados de conclusión de nivel, en centros educativos públicos y privados, en el marco de la atención de la Emergencia nacional por COV
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Gerardo Rojas Garita es padre de familia de un estudiante que cursa octavo año y manifiesta su preocupación por que “el monte no perdona” y con el ingreso de la época lluviosa es un trabajo inminente.
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Reseña histórica.
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Un total de 16 320 estudiantes de 923 colegios diurnos y nocturnos, que realizaron las pruebas de Bachillerato Formal en el 2019 y no aprobaron una o má
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02 de Noviembre 2020Docentes cuentan con herramienta digital para evaluar al estudiantado
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