Centros educativos concluyen y demostraron avances de sus proyectos sostenibles con el medio ambiente
Cinco centros educativos de la Red de Escuelas Asociadas de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO, por sus siglas en inglés) presentaron sus proyectos sostenibles con el medio ambiente.
La presentación de estos proyectos no solo expuso resultados y lecciones aprendidas, también hizo un llamado a la acción para que más centros educativos adopten la metodología de investigación-acción, demostrando que la educación es el motor más poderoso para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030.
La aplicación de estos proyectos en sus centros educativos pretende empoderar al estudiantado para que asuma un rol activo en la construcción de un futuro más justo y equitativo.
Los proyectos presentados tratan soluciones concretas para la sostenibilidad social, ambiental y económica de la comunidad de la institución. Los colegios que destacaron por sus innovadoras iniciativas son:
- Proyecto Sembradores de Paz del Liceo de Aserrí, Dirección Regional de Educación (DRE) Desamparados: Promueve la convivencia pacífica y la prevención de la violencia mediante actividades artísticas y formativas lideradas por jóvenes, incorporando la sostenibilidad social.
- Finca Tierra Prometida de la Unidad Pedagógica San Francisco, DRE Occidente: Cuna de emprendimientos que transforma la huerta en una incubadora de sueños, promueve emprendimientos locales y el aprendizaje vivencial desde el contexto rural, fortaleciendo el desarrollo sostenible.
- Refugio de Polinizadores Agroecológico del Colegio Técnico Profesional de Orosi, DRE Cartago: Un laboratorio viviente para la abeja sin aguijón (Melipona beecheii). La idea expande las fronteras del aula al fortalecer el vínculo entre biodiversidad, agroecología y vida estudiantil.
- Proyecto Niru del Colegio Humanístico Costarricense Campus Nicoya, DRE Nicoya: Convierte a los y las estudiantes en arquitectos(as) de su colegio. Forma personas líderes comprometidas con la sostenibilidad, considerando los contextos social, ambiental y económico del Pacífico Norte.
- Yurusti Respira del Colegio Yurusti, DRE Heredia: Su proyecto realiza un análisis participativo de la huella de carbono institucional para proponer estrategias concretas de mitigación.
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- UNICEF también distribuirá implementos vitales para la higiene y prevención de la propagación del C
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20 de Octubre 2020Suscrita III Convención Colectiva de Trabajo del MEP
La III Convención Colectiva de Trabajo del Ministerio de Educación Pública (MEP), fue firmada esta tarde en Casa Presidencia con la presencia de los sindicatos de educación SEC, ANDE, APSE y SITRACOME.
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19 de Octubre 2020Reducción solicitada de ₵190 mil millones al presupuesto del MEP amenaza continuidad del curso lectivo 2021.
• La reducción fue solicitada por los diputados durante el análisis del presupuesto ordinario del 2021.
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16 de Octubre 2020Una alimentación saludable nos ayuda a combatir la COVID-19
Viernes 16 de octubre, 2020. En el Día Mundial de la Alimentación (DMA) y el Día Nacional de las Frutas y Vegetales, el Ministerio de Salud, el Instituto Costarricense de Investigación y Enseñanza en Nutrición y Salud (Inciensa), la Organización Panamericana de la Salud (OPS/OMS), la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO), el Ministerio de Educación Pública y el Ministerio de Agricultura y Ganadería lanzan la campaña de comunicación: “Recomendaciones Nutricionales y Alim
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16 de Octubre 2020Día Mundial de la Alimentación
La alimentación es la esencia de la vida y la piedra angular de nuestras culturas y comunidades.Cultivar, Nutrir, Preservar. ¡Juntos!A través de éste lema se debe reconocer la necesidad de apoyar a nuestros héroes de la alimentación, agricultores y trabajadores de todo el sistema alimentario, que garantizan que los alimentos lleguen de la granja a la mesa a pensar de las circunstancias que se presenten.Fuente: FAO -
16 de Octubre 2020MEP comunica procedimiento para reprogramación de pruebas de bachillerato por madurez afectadas por bloqueos
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El Ministerio de Educación Pública (MEP), trabaja en la reprogramación de las pruebas de Bachillerato por Madurez Suficiente, para las personas matriculadas únicamente en la Convocatoria 01-2020 Fase A y que se vieron afectados por los bloqueos presentados
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15 de Octubre 2020Día Mundial del Lavado de Manos
Lavarse correctamente las manos con agua y jabón. Evitá enfermedades diarreicas e infecciones respiratorias agudas.Momentos claves del lavado de manos durante el día:- antes de cocinar o
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14 de Octubre 2020Asamblea de Consulta Nacional Indígena declara abierto proceso de diálogo permanente
La ministra de Educación Pública, Guiselle Cruz, participó el pasdo 12 de octubre en la Asamblea de Consulta Nacional de Educación Indígena, donde declaró que el Consejo Consultivo Nacional quedaba “abierto y en sesión permanente, para que podamos seguir evaluando la situación y reunirnos para informarnos y tomar decisiones de cara al inicio del nuevo curso lectivo 2021”.
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14 de Octubre 2020Estudiantes de territorios indígenas de Rey Curré reciben donación para atender la pandemia Covid-19
Alrededor de 350 estudiantes del territorio indígena Rey Curré recibieron, por parte del Programa de Asistencia Humanitaria de la Oficina del Departamento del Representante de Defensa de la Embajada de Estados Unidos, insumos para desarrollar los protocolos de limpieza indicados por el Ministerio de Salud a raíz de la pandemia mundial por Covid-19.