Cinco proyectos escolares buscan transformar la enseñanza de la Educación en Desarrollo Sostenible en Costa Rica
- Centros pertenecientes a la Red de Escuelas Asociadas de UNESCO
- Los proyectos serán enviados a la UNESCO en París
Cinco centros educativos de la Red de Escuelas Asociadas de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO por sus siglas en inglés), presentaron proyectos para transformar la enseñanza de la Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS) en Costa Rica, en un primer encuentro realizado el 16 y 17 de junio.
Durante la jornada se desarrolló un intercambio, reflexión y colaboración entre los centros educativos participantes con la presentación de sus proyectos seleccionados.
El objetivo del programa es Integrar plenamente la EDS y sus 17 objetivos en los entornos de aprendizaje, el desarrollo de capacidades de los educadores, la capacitación y movilización de los jóvenes, y la acción de la comunidad.
Los centros educativos participantes y sus proyectos son:
- Liceo de Aserrí con “Sembradores de paz: fortaleciendo la resolución alternativa de conflictos entre estudiantes para promover una cultura de paz sostenibles”
- Escuela San Francisco, “Finca Tierra Prometida como una cuna de emprendimientos”,
- Colegio Técnico Profesional de Orosi, “Jardín Polinizador”
- Colegio Humanístico de Nicoya, “Niru: laboratorio de liderazgo para la sostenibilidad”, y
- Colegio Yorusti de Heredia, “Medición Huella de Carbono”.
“Hemos logrado organizar y ejecutar el I encuentro presencial de dos días que les ha permitido a 19 docentes de 5 centros educativos compartir sus proyectos sobre la importancia de reforzar la práctica de la EDS para 2030 mediante el enfoque investigación-acción; los proyectos con temáticas ambientales, sociales y económicas serán desarrollados con el uso de herramientas pedagógica, de enfoque integral y de evaluación para conocer los resultados con avances en octubre, 2025”, comentó Jacqueline Solano Salas, Coordinadora Nacional de Plan Escuelas Asociadas de la Unesco (RedPEA).
Desde febrero cada centro educativo ha trabajado en la identificación del proyecto y su correlación con la EDS. Las próximas etapas serán, el próximo 26 de agosto y el 28 de noviembre. Finalmente, los proyectos serán enviados en el informe final a los organizadores de la UNESCO en París.
Galería de imágenes
Categorías
Palabras clave
Mostrando 702 de 2290
-
01 de Julio 2024207 centros educativos abrirán sus comedores en período de vacaciones de medio año
Del 01 al 12 de julio, 207 comedores estudiantiles ubicados en 24 Direcciones Regionales de Educación tendrán sus servicios de alimentación abiertos.
-
01 de Julio 2024MEP invierte en el deporte por su impacto en la vida de los estudiantes
- En las justas participan más de 5.500 atletas, de los cuales más de un 90% son estudiantes del MEP
- Inversión del MEP superó los ₡3.200 millones de colones Disciplina, respeto y esfuerzo son solo tres de los valores más reconocidos por los atletas que participan en los Juegos Deportivos Nacionales y Paranacionales 2024 que se realizarán en once cantones guanacastecos, del 29 de junio al 13 de julio de 2024.
En las justas participan más de 5.500 atletas, de los cuales más de un 90% son estudiantes del Ministerio de Educación Pública (MEP).
-
28 de Junio 2024¡Felices vacaciones!
Cerca de un millón de estudiantes del país salen a vacaciones este viernes 28 de junio, a descansar y recargar energías para continuar con fuerza el segundo semestre del año lectivo.
-
28 de Junio 2024Club Rhizophora motiva a jóvenes de Abangares a resguardar el ambiente
Este año, 15 estudiantes del Liceo de Colorado de Abangares forman parte del Club Rhizophora una iniciativa liderada por la docente de Estudios Sociales, Gabriela Monge Delgado, que busca sensibilizar a la población sobre el ambiente y la gestión social.
-
27 de Junio 2024Recursos para conversar de paz y prevención de violencia llegan a docentes y familias de todo el país
- Caja de herramientas digital incluye un cuento ilustrado, una guía de lectura, cápsulas informativas y una infografía.
-
27 de Junio 2024Día Internacional de la Sordoceguera
¿Sabías qué la sordoceguera implica la presencia conjunta de discapacidad auditiva y discapacidad visual?
La accesibilidad digital les permite interactuar con los entornos virtuales
-
27 de Junio 2024Jóvenes aprenden competencias para la vida gracias a Talleres socioproductivos
Siete estudiantes de undécimo año del Liceo Rural Cerritos, ubicado en Quepos, se sienten entusiasmados con el aprendizaje del Taller Socioproductivo, que imparte el profesor Rolando Rojas, porque les permitirá crear un emprendimiento para seguir adelante.
Aprovechando el turismo de la zona y la donación que realiza un mariposario para crear cuadros de artesanías con las especies mariposas que terminan su ciclo de vida.
En el Taller aprenden el proceso de curación, enmarcado e investigación, dado que cada cuadro lleva la información científica de cada mariposa.
-
26 de Junio 2024Reglamento garantizará derechos y desarrollo de las personas con TEA
Con el objetivo de impulsar la inclusión efectiva en la sociedad de las personas con trastorno del espectro autista (TEA), mediante la promoción, protección, garantía de sus derechos y la satisfacción de sus necesidades fundamentales, las autoridades del Ministerio de Educación (MEP), Ministerio de Trabajo y Seguridad Social (MTSS), Ministerio de Salud, Ministerio de Cultura y Juventud (MCJ) y el Ministerio de Desarrollo Humano e Inclusión Social; crearon el reglamento a la Ley de cumplimiento de derechos y desarrollo de oportunidades de las personas con TEA.
-
26 de Junio 2024Museo Histórico Cultural Juan Santamaría amplía su oferta de Talleres de vacaciones de medio período para públicos adolescentes y juveniles
- Talleres gratuitos se llevarán a cabo los viernes: 5 y 12 de julio de 2024.
- Inscripciones se realizará a partir del miércoles 26 de junio de 2024 mediante el correo electrónico: