16 de Abril 2026

Docentes de Colegios Técnicos Profesionales se certificaron como instructores en el programa Cisco Networking Academy.

El programa Cisco Networking Academy en el MEP, consiste en fortalecer la formación técnica de docentes y estudiantes.

El 26 de marzo, docentes de 35 colegios técnicos profesionales realizaron una prueba de certificación como instructores para acreditarse en el programa Cisco Networking Academy.

El programa Cisco Networking Academy en el MEP, consiste en fortalecer la formación técnica de docentes y estudiantes en áreas como redes, ciberseguridad y tecnologías digitales y busca que las personas participantes puedan acceder a certificaciones internacionales que mejoren sus conocimientos y sus oportunidades en el mercado laboral.

Los docentes que presentaron la prueba de certificación contaron con una preparación previa mediante un curso asincrónico en la plataforma NetAcad. Este proceso incluye la base teórica, ejemplos y ejercicios prácticos en el simulador Packet Tracer.

La prueba consistió en dos partes:  teórica y práctica en la que se evaluaron conocimientos técnicos y las habilidades de los docentes para impartir el curso de Introducción a Redes, como parte del programa CCNA de Cisco, que se desarrolla en las academias Cisco del MEP, es decir, no solo mide cuánto conocen del tema, sino también su capacidad para enseñarlo de forma adecuada.

Pablo Masís Boniche, director de la Dirección de Educación Técnica y Capacidades Emprendedoras del Ministerio de Educación Pública, indicó las oportunidades que ofrece el programa “está certificación permite a los docentes mejorar su perfil profesional y para el caso de los estudiantes les brinda un perfil de salida más completo que complementa la carrera técnica y eso abre más oportunidades de empleabilidad”.

A los docentes que aprobaron la prueba se les brindó una certificación e insignia que los acredita oficialmente como instructores para impartir estos cursos y apoyar la certificación de estudiantes en distintos centros educativos del país, se estima que esta iniciativa beneficiará alrededor de 2.200 estudiantes.

Los centros educativos en donde se implementará el programa Cisco Networking Academy son:

Lista de Centros educativos beneficiadosFinal del formulario

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  Colegio Técnico Profesional Buenos Aires

  Colegio Técnico Profesional Carlos Luis Fallas

  Colegio Técnico Profesional de Belén

  Colegio Técnico Profesional de Educación Comercial y de Servicios

  Colegio Técnico Profesional de Guatuso

  Colegio Técnico Profesional de Hojancha

  Colegio Técnico Profesional de La Carpio

  Colegio Técnico Profesional de Orosi

  Colegio Técnico Profesional de Osa

  Colegio Técnico Profesional de Palmichal

  Colegio Técnico Profesional de Parrita

  Colegio Técnico Profesional de Pavas

  Colegio Técnico Profesional de Pejibaye

  Colegio Técnico Profesional de Purral

  Colegio Técnico Profesional de Puriscal

  Colegio Técnico Profesional de Santa Bárbara

  Colegio Técnico Profesional Dulce Nombre

  Colegio Técnico Profesional Fernando Volio Jiménez

  Colegio Técnico Profesional Flores

  Colegio Técnico Profesional General Viejo, Sección Nocturna

  Colegio Técnico Profesional Guaycara

  Colegio Técnico Profesional Heredia

  Colegio Técnico Profesional La Gloria

  Colegio Técnico Profesional Mario Quirós Sasso

  Colegio Técnico Profesional Mercedes Norte

  Colegio Técnico Profesional Nandayure

  Colegio Técnico Profesional Nocturno Carlos Luis Fallas

  Colegio Técnico Profesional Nocturno Carlos Luis Fallas Sibaja

  Colegio Técnico Profesional San Pedro de Barva

  Colegio Técnico Profesional Santa Lucía

  Colegio Técnico Profesional Santo Domingo de Heredia

  Colegio Técnico Profesional Ulloa

  Colegio Técnico Profesional Umberto Melloni Campanini

  Colegio Técnico Profesional Upala

  CINDEA La Paz

El programa promueve principalmente habilidades técnicas en redes, ciberseguridad y uso de herramientas tecnológicas y fortalece competencias como la resolución de problemas, el pensamiento lógico, el trabajo práctico en laboratorio y la preparación para responder a las necesidades del entorno laboral actual.

El 27 de marzo, el Ministerio de Educación Pública (MEP) fue galardonado como la academia con mayor crecimiento en Costa Rica durante el período 2025-2026, reconocimiento que refleja el compromiso institucional con el fortalecimiento de la educación técnica, la actualización constante del personal docente y la generación de mayores oportunidades de aprendizaje para la población estudiantil.

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  • 11 de Julio 2019

    MEP logra acuerdo para que estudiantes de secundaria no cierren centros educativos ni comedores escolares

    La ministra de Educación Pública, Guiselle Cruz, firmó un documento con el Movimiento Estudiantil de Secundaria (MEDSE) que contiene ocho acuerdos, entre los que destaca que los jóvenes se comprometen a no realizar cierres de centros educativos o comedores escolares.

    Además, que todas sus manifestaciones serán pacíficas.

  • 11 de Julio 2019

    MEP convoca espacios de diálogo con estudiantes de todo el país

    Para cumplir su promesa de diálogo permanente con todos los actores involucrados en el proceso educativo, la Ministra de Educación Pública, Guiselle Cruz, convocará, con el apoyo de las Direcciones Regionales de Educación, espacios de conversación y atención de estudiantes.

  • 09 de Julio 2019

    Educadora de amplia trayectoria en el MEP asume como Ministra

    • Se trata de Guiselle Cruz, con sólida formación académica, quien labora desde hace más de 30 años en el Ministerio de Educación, donde inició como maestra de primaria.
    • Sus tres prioridades serán fortalecimiento del cuerpo docente, digitalización e infraestructura educativa.
    • “Como educadora manifiesto total confianza en nuestro personal docente, segura de que en horas decisivas para el país es capaz de responder con los más altos valores de la educación costarricense”, expresó la jerarca.

    Máster en Administración y en Evaluación Educativa y

  • 09 de Julio 2019

    Más de 250 comedores estudiantiles ofrecen servicio de almuerzo durante vacaciones

    El Ministerio de Educación Pública (MEP) mantiene el servicio de comedor en más de 250 centros educativos durante el periodo de vacaciones de medio periodo.

    Los comedores habilitados atienden estudiantes propios de cada institución y de otras cercanas donde existe población en condiciones de vulnerabilidad social.

  • 04 de Julio 2019

    130 estudiantes de Colegios Técnicos Profesionales del país participan del “Reto Cero Emisiones”

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  • 04 de Julio 2019

    200 MIL BENEFICIARIOS DE FONABE RECIBIRÁN TRANSFERENCIA DEL IMAS A FINALES DE JULIO

    Más de 200 mil estudiantes que antes recibían una beca de FONABE recibirán a finales de julio este beneficio, pero será desde el Instituto Mixto de Ayuda Social (IMAS), mediante un nuevo programa llamado Crecemos.

    Esta semana el IMAS obtuvo la autorización del Ministerio de Hacienda para el traslado de recursos del MEP y la aprobación de los presupuestos extraordinarios de FONABE y del IMAS, por parte de la Contraloría General de la República.

  • 02 de Julio 2019

    Giselle Cruz asume de manera interina el Ministerio de Educación Pública

    Giselle Cruz, Viceministra Académica del MEP, asume de manera interina el Ministerio de Educación Pública. La jerarca interina inició su carrera profesional en las aulas como docente de primaria, cuenta con una amplia experiencia en labores académicas desde distintos puestos dentro del MEP. Fue Asesora  Nacional de Evaluación de los Aprendizajes, Jefa del Departamento de Evaluación Educativa, Subdirectora de Desarrollo Curricular y Directora de Desarrollo Curricular en la institución. 

  • 01 de Julio 2019

    MEP invirtió ¢102.000 millones en infraestructura educativa en 16 meses

    • Promedio de inversión diaria en compra de terrenos para centros educativos, diseño, mantenimiento, atención de órdenes sanitarias y construcción de obra nueva es de ¢212,5 millones
    • Ministerio ha entregado, desde enero del año anterior, 122 proyectos en escuelas y colegios
  • 26 de Junio 2019

    200 estudiantes aprenden sobre liderazgo y capacidades emprendedoras

    Un total de 135 estudiantes de colegios técnicos diurnos y 89 de secciones nocturnas aprenden sobre liderazgo y capacidades emprendedoras en los dos encuentros de líderes estudiantiles que realiza esta semana la Dirección de Educación Técnica, del Ministerio de Educación Pública (MEP).

    Con el objetivo de promover espacios de participación estudiantil, fortalecer la capacidad de liderazgo y la responsabilidad social de los jóvenes, se realizan los encuentros del 24 al 26 de junio, en la modalidad diurna, y del 27 al 29 de junio, en la modalidad nocturna.