Estudiantes de último año de secundaria académica realizan Prueba Nacional Estandarizada Sumativa 2024
Del lunes 28 de octubre al viernes 01 de noviembre, 51 245 estudiantes de quinto año de secundaria, de 961 colegios diurnos y nocturnos, realizarán la Prueba Nacional Estandarizada sumativa 2024.
Se trata de 36 628 estudiantes de colegios diurnos y 14 617 de horario nocturno, de último año, de los cuales 13 218 harán la prueba en formato digital y 38 027en físico.
Para la administración de la prueba en formato digital, se han organizado bloques de aplicación que permiten mantener el orden, la seguridad y la confidencialidad de los datos. Cada estudiante se encuentra inscrito en una hora específica para realizarla.
Además, se han coordinado 5 611 apoyos educativos para aquellos estudiantes que así lo requieran como lo es la prueba en Braille, tutor especializado o aula aparte, entre otros.
Esta prueba tiene como objetivo verificar los logros alcanzados en cuanto a los conocimientos y habilidades, además toma en consideración insumos aportados en la prueba diagnóstica realizada a inicios del mes de mayo del 2024, la cual es requisito para graduarse. Al ser una prueba sumativa posee una calificación para efectos de promoción y certificación.
“Con la aplicación de la Prueba Nacional Estandarizada queremos resaltar la importancia de la evaluación, como hemos dicho en otras ocasiones, siempre desde un enfoque positivo, para que contribuya en el mejoramiento continuo tanto de los aprendizajes, como en el desarrollo de competencias, ambos necesarios para la resolución de problemas y desde el enfoque de pensamiento crítico que es hacia lo que estamos dirigiendo todos los esfuerzos”, expresó la Viceministra Académica Guiselle Alpízar Elizondo.
Estudios Sociales es el primer componente con el que los estudiantes inician la aplicación de la Prueba este 28 de octubre, continúan el martes 29 con Matemáticas, el miércoles 30 con Español, jueves 31 Ciencias (Biología, Física y Química) y, concluyen el viernes 01 de noviembre con Educación Cívica.
Cada día de aplicación tendrá una duración de dos horas y de tres, en el caso de los estudiantes que cuenten con el apoyo educativo de una hora adicional, previamente aprobada.
Al igual que para los colegios técnicos y primaria, en secundaria, la Prueba es sumativa, es decir, tiene una calificación. Para este año por acuerdo el Consejo Superior de Educación (CSE), corresponde a un 40 % de la nota final, mientras que el restante 60% lo complementa la nota de presentación, que se calcula como el promedio de las notas de décimo y el primer periodo de undécimo año.
La Prueba está constituida por de un total de 175 ítems, por día cada estudiante deberá completar 35 ítems por componente.
Para aquellos estudiantes que por alguna situación específica no puedan realizar la Prueba, el Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes (REA), contempla las causas para justificar la ausencia a la semana previamente establecida para la aplicación, de tal manera que quienes no se presenten, harán la reprogramación en la semana del 18 al 22 de noviembre del 2024, inclusive.
La Dirección de Gestión y Evaluación de la Calidad (DGEC), ente encargado de la aplicación de las Pruebas, entregará los resultados a los estudiantes de colegios técnicos el 01 de noviembre, mientras que para primaria y secundaria será en las últimas semanas del mismo mes. Para ello a cada estudiante se le brindará una clave con una contraseña para obtener su calificación.
Los estudiantes que no logren obtener la nota mínima establecida en el REA (70 secundaria y 65 primaria) como requisito de graduación, una vez sumada la nota de presentación y el porcentaje de la prueba, tendrán derecho a realizar una prueba de ampliación en febrero de 2025.
Este lunes 28 de octubre, el banderazo de salida de las pruebas tuvo lugar en el Colegio Superior de Señoritas, de la Dirección Regional San José Central, donde 127 estudiantes realizaron la prueba en formato físico.
Galería de imágenes
Categorías
Palabras clave
Mostrando 1404 de 2294
-
30 de Junio 2022MEP reprograma pruebas de educación abierta debido a emergencia meteorológica
El Ministerio de Educación Pública (MEP) anuncia la suspensión de las pruebas de los programas de Educación Abierta, programadas para el sábado 2 y domingo 3 de julio.
Estas pruebas quedan reprogramadas para los días sábado 30 y domingo 31 de julio del 2022, en las mismas sedes y horarios previstos.
La reprogramación se da en concordancia con la circular de la señora Ministra de Educación Pública, en la que se suspenden lecciones, ante la posible afectación de la onda tropical número 13.
-
29 de Junio 2022Un reto educativo que logra la permanencia estudiantil
Harlan Correa es un niño de 11 años que emigró a nuestro país con la esperanza de contar con una mejor calidad de vida y de continuar con su sueño de estudiar.
-
29 de Junio 2022Instituciones se unen y encienden la luz a favor de la seguridad de la comunidad educativa
Un equipo interinstitucional del cantón de Siquirres, inició un proyecto para proteger e informar a la comunidad educativa del Colegio Técnico Profesional Roberto Evans Saunders, ubicado en Siquirres de Limón.
El objetivo es realizar intervenciones en la institución para que el estudiantado y personal docente y administrativo sean capacitados y asesorados en diversas temáticas para combatir la violencia, así como que ellos mismos se empoderen en acciones a favor de la paz y la convivencia.
-
28 de Junio 2022Escuela para familias
La escuela Montecito, ubicada en las montañas heredianas, en Los Angeles de San Rafael, realizó en el marco del día de la familia, en el mes de mayo, un taller para padres, madres, abuelos y tíos.
El objetivo de ese domingo fue desarrollar actividades para llamar a la prevención de la violencia y fomentar el diálogo como vehículo de resolución a diversas situaciones.
-
28 de Junio 2022Mateo Alpízar y las 3R
Mateo Alpízar es estudiante de transición en la escuela Rubén Darío, ubicada en Heredia y con gran convicción recomienda el reciclaje para que el Planeta Tierra sea más sano.Por medio de las 3 R: reducir, reutilizar y reciclar se hace el bien al medio ambiente.¡Utilizar bolsas de tela! Es fundamental, según comenta este habilidoso estudiante de preescolar. -
27 de Junio 2022Solidaridad que trasciende las regiones
Durante un taller realizado por la Unidad para la Permanencia, Reintegración y Éxito Educativo (UPRE), en Sarapiquí, se evidenció la necesidad de mobiliario en varias de las escuelas que se encuentran ubicadas cerca del Río San Juan, a causa de las inundaciones provocadas por la llena del 2021.
-
27 de Junio 2022Estudiantes de Cañas reciben charla motivacional de la científica costarricense Sandra Cauffman
Estudiantes de primaria, secundaria diurna y nocturna de la Dirección Regional de Educación de Cañas, en Guanacaste, compartieron una linda experiencia con la científica costarricense y destacada lideresa en la NASA, Sandra Cauffman .
Por medio de la virtualidad escuelas y colegios de Cañas, se unieron a la charla de la astrofísica, denominada: “El espacio uniendo al mundo”, donde explicó el desarrollo de muchas tecnologías y cosas que hoy son cotidianas, pero que nacieron gracias a la investigación de otros planetas y estrellas.
-
26 de Junio 2022Día Internacional contra el Abuso de Drogas y el Tráfico Ilícito
Como una expresión de su determinación de fortalecer la acción y la cooperación para lograr el objetivo de una sociedad internacional sin problemas de abuso de drogas, cada 26 de junio, internacionalmente, se conmemora este Día contra el Abuso de Drogas y el Tráfico Ilícito, declarada por la Asamblea General las Naciones Unidas, desde 1987.
“Fortalezcamos las habilidades para la vida en la prevención del fenómeno de las drogas”, mensaje 2022 propuesto por el Ministerio de Educación Pública (MEP).
-
25 de Junio 2022Rally de matemática: una experiencia entretenida con números y razonamiento
Con emoción e ilusión se enfrentan niños y niñas del centro educativo Filomena Blanco de Quirós, en Goicoechea, al Rally de matemática que organiza su institución para motivarlos y enamorarlos de los números.
“Hacer vivir las matemáticas”, es el lema de la actividad y es que los estudiantes que participan vivencian la matemática de manera atractiva y lúdica, resolviendo situaciones o problemas cotidianos que pueden enfrentar en la vida real.