07 de Febrero 2024

MEP emite orientaciones para la organización del curso lectivo 2024

MEP emite orientaciones para la organización del curso lectivo 2024

El Ministerio de Educación Pública (MEP) emitió una serie de lineamientos y disposiciones para instruir y orientar a docentes, personal administrativo, estudiantes y comunidad educativa en general para una mejor organización del curso lectivo 2024.

“El inicio de un ciclo lectivo es una nueva oportunidad para que la comunidad estudiantil potencie sus competencias, se relacione con sus pares y se exponga a nuevas experiencias”, destacó la Ministra de Educación, Anna Katharina Müller Castro.

Entre los lineamientos emitidos están:

  • Disposiciones y lineamientos generales para el curso lectivo 2024.
  • Programa Nacional de Formación Tecnológica (PNFT), curso lectivo 2024.
  • Lineamientos para el abordaje del Emprendimiento e Innovación en la Educación Técnica Profesional.
  • Lineamientos sobre prevención de sustancias psicoactivas, trabajo de Equipos Interdisciplinarios y sobre el trabajo de promoción de la convivencia en nuestros centros educativos.

Entre lo dispuesto se instruye la promoción de la salud y prevención de enfermedades en la comunidad educativa, atendiendo las disposiciones del Ministerio de Salud.

Se instruye a los directores y docentes para fomenten la sana convivencia y  apliquen procesos de inducción, transición y enlace.

Se profundiza en asuntos fundamentales para la implementación de los programas de estudio, como la elaboración de los planeamientos didácticos, la aplicación de las guías para el desarrollo de competencias, recursos didácticos y orientaciones pedagógicas sobre la evaluación de los aprendizajes. 

Se aportan los lineamientos que guiarán la forma en que se ejecutará el Programa Nacional de Formación Tecnológica (PNFT) de manera progresiva y escalonada en cada uno de los niveles del sistema educativo.

Se emitieron las orientaciones requeridas para la implementación de la sub-área Emprendimiento e Innovación, la cual se desarrolla en las especialidades de la educación técnica profesional.

Otros lineamientos se dirigen al personal de los Equipos Interdisciplinarios (EI) en centros educativos de primaria, con el fin de promover el trabajo colaborativo e interdisciplinario.

Las circulares emitidas fueron enviadas oficialmente a los funcionarios del MEP y están disponibles en el sitio web del MEP, en el botón Lineamientos para el inicio del Curso Lectivo 2024.

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  • 09 de Julio 2019

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    Máster en Administración y en Evaluación Educativa y

  • 09 de Julio 2019

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  • 04 de Julio 2019

    130 estudiantes de Colegios Técnicos Profesionales del país participan del “Reto Cero Emisiones”

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  • 04 de Julio 2019

    200 MIL BENEFICIARIOS DE FONABE RECIBIRÁN TRANSFERENCIA DEL IMAS A FINALES DE JULIO

    Más de 200 mil estudiantes que antes recibían una beca de FONABE recibirán a finales de julio este beneficio, pero será desde el Instituto Mixto de Ayuda Social (IMAS), mediante un nuevo programa llamado Crecemos.

    Esta semana el IMAS obtuvo la autorización del Ministerio de Hacienda para el traslado de recursos del MEP y la aprobación de los presupuestos extraordinarios de FONABE y del IMAS, por parte de la Contraloría General de la República.

  • 02 de Julio 2019

    Giselle Cruz asume de manera interina el Ministerio de Educación Pública

    Giselle Cruz, Viceministra Académica del MEP, asume de manera interina el Ministerio de Educación Pública. La jerarca interina inició su carrera profesional en las aulas como docente de primaria, cuenta con una amplia experiencia en labores académicas desde distintos puestos dentro del MEP. Fue Asesora  Nacional de Evaluación de los Aprendizajes, Jefa del Departamento de Evaluación Educativa, Subdirectora de Desarrollo Curricular y Directora de Desarrollo Curricular en la institución. 

  • 01 de Julio 2019

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  • 26 de Junio 2019

    200 estudiantes aprenden sobre liderazgo y capacidades emprendedoras

    Un total de 135 estudiantes de colegios técnicos diurnos y 89 de secciones nocturnas aprenden sobre liderazgo y capacidades emprendedoras en los dos encuentros de líderes estudiantiles que realiza esta semana la Dirección de Educación Técnica, del Ministerio de Educación Pública (MEP).

    Con el objetivo de promover espacios de participación estudiantil, fortalecer la capacidad de liderazgo y la responsabilidad social de los jóvenes, se realizan los encuentros del 24 al 26 de junio, en la modalidad diurna, y del 27 al 29 de junio, en la modalidad nocturna.

  • 24 de Junio 2019

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