MEP invita a estudiantes del país a leer y escribir historias
En el marco del lema del curso lectivo 2026: “La escuela nos forma, la escritura nos impulsa y los valores nos guían”, el Ministro de Educación Pública, Leonardo Sánchez Hernández, invitó a los estudiantes del país a leer y escribir historias.
El llamado lo realizó este lunes 23 de marzo, en la escuela Mauro Fernández Acuña, en el corazón de San José, donde compartió cuentos e historias con estudiantes de sexto año.
Estos estudiantes participan en Mi Cuento Fantástico y ¡A CREAR!, ambas iniciativas fortalecen la voz del estudiantado, su capacidad de comunicación y contribuyen al desarrollo de la creatividad, pensamiento crítico, autoconfianza y expresión de ideas.
Mi Cuento Fantástico se desarrolla hace 15 años en el país, como una alianza de cooperación entre el Ministerio de Educación Pública (MEP) y Asociación de Amigos para el Aprendizaje (ADA). Este proyecto impacta a más de 1.400 escuelas y 8.400 docentes, en beneficio de más de 179.000 estudiantes de tercero a sexto año.
Por su parte, el proyecto ¡A CREAR! Creando comunidades de escritura y lectura en las escuelas beneficia a más de 4.000 estudiantes de tercero a sexto año, en 30 escuelas, de regiones educativas como Santa Cruz, San José Central y San José Norte. Es implementado también por ADA en coordinación con el MEP y aliados como Creciendo Juntos.
Durante la actividad, el Ministro visitó un aula de escritura creativa, conocida como Aula Fantástica (ya que la totalidad de estudiantes escriben cuentos), ahí los niños contaron los cuentos que han creado y compartieron su experiencia como escritores. El Ministro también compartió un cuento de su autoría con los estudiantes, generando un espacio de cercanía y motivación.
Sánchez Hernández dijo: “Escribir no es solo una tarea de español. Es aprender a poner en palabras lo que uno piensa, lo que uno siente… lo que uno imagina. Por eso estamos impulsando ¡A CREAR! y Mi Cuento Fantástico, ambas iniciativas, junto a la Asociación Amigos del Aprendizaje, ADA, que ha trabajado promoviendo la lectura y la escritura en nuestras escuelas. La idea es simple: que en las aulas haya más espacio para leer, escribir y compartir historias. Porque cuando un estudiante descubre que puede escribir… también descubre que tiene algo que decir”.
La estudiante, Katalina Rojas Marín, dos veces ganadora de Mi Cuento Fantástico, expresó: “Tener espacios para escribir nuestros cuentos y compartirlos con otros, nos permite imaginar y expresar emociones y sentimientos”.
¡Cuidado, peligro en el bosque Colorido! y El club de Sephora, son dos de los cuentos leídos por estudiantes durante la actividad.
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- El cálculo de aforo de 150 personas debe contemplar estudiantes, personal del centro educativo y personas acompañantes que participan en la entrega.
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- Aplica en centros educativos públicos y privados.
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Con el objetivo de realizar “diversas actividades que alienten la fraternización y estimulen el convivio social y cultural en cada institución educativa” se creó la celebración del Día de la Confraternidad.
Inicialmente la actividad incluía a los docentes que imparten lecciones, técnico-docente y administrativo-docente según el Decreto Nº 9 del 21 de noviembre de 1963.
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14 de Noviembre 2020Orientaciones para el Bienestar Laboral Dirigida al Personal en Modalidad de Teletrabajo
La guía Orientaciones para el Bienestar Laboral ofrece fomentar espacios recreativos dentro de la jornada profesional y promover la comodidad de las personas trabajadoras del Ministerio de Educación Pública que se encuentran en la modalidad de teletrabajo.
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Para rendir y educar a la ciudadanía en el culto de los Símbolos Nacionales es un deber del Estado y de la Nación dar fiesta a esta celebración del Día del Pabellón Nacional.“El Pabellón Nacional se izó, solemnemente, por primera vez el 12 de noviembre de 1848 en la Plaza Mayor de San José (actual Parque Central)” según el artículo 2º del Decreto Nº 147 del 29 de setiembre de 1848, dado por José María Castro Madriz.El doctor Castro Madriz, estatuyó las características del Pabellón Nacional, en los siguientes términos:



