El MEP y UNICEF presentan SEGURED: el primer mapa nacional de seguridad escolar
Hoy, Costa Rica da un paso histórico en la protección de su comunidad educativa. El Ministerio de Educación Pública (MEP), con el apoyo de UNICEF, lanza SEGURED, una plataforma que le permitirá a cada centro educativo elaborar su Plan Integral de Gestión de la Seguridad y Riesgo, una herramienta digital que busca garantizar que cada escuela y colegio sea un espacio seguro para aprender y crecer.
En los últimos años, nuestros centros educativos han enfrentado serios desafíos: bullying, drogas, violencia, robos, emergencias naturales. Cada uno de estos riesgos amenaza no solo la convivencia, sino también el derecho a la educación. Las familias, estudiantes y docentes necesitan certeza de que la escuela y el colegio es un lugar de protección.
SEGURED es un esfuerzo por generar planes integrales y digitales que unifican, en una sola plataforma, la seguridad interna, la del entorno y la gestión de emergencias. A través del sistema SABER, cada escuela y colegio tendrá su propio plan actualizado, hecho a la medida de sus riesgos, con diagnósticos claros y acciones concretas.
Con SEGURED esperamos:
• Escuelas y colegios más seguros.
• Menos violencia y bullying.
• Respuestas más rápidas ante emergencias.
• Mayor confianza de las familias.
• Información nacional consolidada para tomar mejores decisiones.
Cada centro educativo, liderado por su dirección y el Comité Institucional de Gestión del Riesgo y Seguridad (CIGRS), contará con acompañamiento, capacitación virtual y presencial, y un centro de soporte. Esto asegura que la comunidad educativa sepa cómo actuar cuando surja un evento de riesgo.
“El riesgo nunca desaparece, pero sí podemos prepararnos. Con SEGURED, Costa Rica pasa de la preocupación a la acción, garantizando que cada niña, niño y joven estudie en un espacio seguro y protector”, señaló José Leonardo Sánchez, ministro de Educación Pública.
Este esfuerzo conjunto con UNICEF refleja el compromiso de Costa Rica con la niñez y la adolescencia. SEGURED se alinea con la Ley 8488 de Gestión del Riesgo y con las políticas nacionales de niñez, adolescencia y salud mental.
SEGURED es más que una plataforma digital. Es una estrategia nacional para que cada madre, cada padre, cada docente y cada estudiante tengan la certeza de que la escuela es, y seguirá siendo, un espacio seguro para aprender y soñar.
Yvette Blanco, Representante de UNICEF Costa Rica dijo: "contar con SEGURED es tener una plataforma digital que representa un salto cualitativo: facilita registros actualizados, monitoreo constante y seguimiento en tiempo real, fortaleciendo la capacidad de respuesta del sistema educativo nacional ante cualquier eventualidad.
Para UNICEF, el propósito de este esfuerzo es claro y urgente: prevenir, proteger y garantizar el bienestar de toda la comunidad educativa. Porque la seguridad de quienes aprenden y enseñan es la base para construir entornos de aprendizaje verdaderamente transformadores."
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11 de Julio 2019MEP logra acuerdo para que estudiantes de secundaria no cierren centros educativos ni comedores escolares
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Además, que todas sus manifestaciones serán pacíficas.
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11 de Julio 2019MEP convoca espacios de diálogo con estudiantes de todo el país
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09 de Julio 2019Educadora de amplia trayectoria en el MEP asume como Ministra
- Se trata de Guiselle Cruz, con sólida formación académica, quien labora desde hace más de 30 años en el Ministerio de Educación, donde inició como maestra de primaria.
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- “Como educadora manifiesto total confianza en nuestro personal docente, segura de que en horas decisivas para el país es capaz de responder con los más altos valores de la educación costarricense”, expresó la jerarca.
Máster en Administración y en Evaluación Educativa y
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09 de Julio 2019Más de 250 comedores estudiantiles ofrecen servicio de almuerzo durante vacaciones
El Ministerio de Educación Pública (MEP) mantiene el servicio de comedor en más de 250 centros educativos durante el periodo de vacaciones de medio periodo.
Los comedores habilitados atienden estudiantes propios de cada institución y de otras cercanas donde existe población en condiciones de vulnerabilidad social.
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04 de Julio 2019130 estudiantes de Colegios Técnicos Profesionales del país participan del “Reto Cero Emisiones”
130 estudiantes de 26 Colegios Técnicos Profesionales del país de las especialidades de mecánica automotriz, mecánica de precisión, electromecánica, diseño y dibujo participaron en el “Reto Cero Emisiones” que tiene como objetivo que los estudiantes construyan un vehículo con energía eléctrica.
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04 de Julio 2019200 MIL BENEFICIARIOS DE FONABE RECIBIRÁN TRANSFERENCIA DEL IMAS A FINALES DE JULIO
Más de 200 mil estudiantes que antes recibían una beca de FONABE recibirán a finales de julio este beneficio, pero será desde el Instituto Mixto de Ayuda Social (IMAS), mediante un nuevo programa llamado Crecemos.
Esta semana el IMAS obtuvo la autorización del Ministerio de Hacienda para el traslado de recursos del MEP y la aprobación de los presupuestos extraordinarios de FONABE y del IMAS, por parte de la Contraloría General de la República.
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02 de Julio 2019Giselle Cruz asume de manera interina el Ministerio de Educación Pública
Giselle Cruz, Viceministra Académica del MEP, asume de manera interina el Ministerio de Educación Pública. La jerarca interina inició su carrera profesional en las aulas como docente de primaria, cuenta con una amplia experiencia en labores académicas desde distintos puestos dentro del MEP. Fue Asesora Nacional de Evaluación de los Aprendizajes, Jefa del Departamento de Evaluación Educativa, Subdirectora de Desarrollo Curricular y Directora de Desarrollo Curricular en la institución.
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01 de Julio 2019MEP invirtió ¢102.000 millones en infraestructura educativa en 16 meses
- Promedio de inversión diaria en compra de terrenos para centros educativos, diseño, mantenimiento, atención de órdenes sanitarias y construcción de obra nueva es de ¢212,5 millones
- Ministerio ha entregado, desde enero del año anterior, 122 proyectos en escuelas y colegios
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26 de Junio 2019200 estudiantes aprenden sobre liderazgo y capacidades emprendedoras
Un total de 135 estudiantes de colegios técnicos diurnos y 89 de secciones nocturnas aprenden sobre liderazgo y capacidades emprendedoras en los dos encuentros de líderes estudiantiles que realiza esta semana la Dirección de Educación Técnica, del Ministerio de Educación Pública (MEP).
Con el objetivo de promover espacios de participación estudiantil, fortalecer la capacidad de liderazgo y la responsabilidad social de los jóvenes, se realizan los encuentros del 24 al 26 de junio, en la modalidad diurna, y del 27 al 29 de junio, en la modalidad nocturna.