06 de Agosto 2019

Mujeres especialistas en educación y tecnología asumen viceministerios del MEP

 La psicóloga y educadora Melania Brenes Monge y la ingeniera Paula Villalta Olivares asumen, respectivamente, el Viceministerio Académico y el Viceministerio de Planificación Institucional y Coordinación Regional.

 Impulsar el fortalecimiento docente, la capacitación y la transformación curricular son algunas de las propuestas de las nuevas jerarcas.

 Además, dentro de sus prioridades están la modernización de los sistemas informáticos de la institución y dotar de Internet de alta velocidad a todos los centros educativos.

El Viceministerio Académico y el Viceministerio de Planificación Institucional y Coordinación Regional del Ministerio de Educación Pública (MEP) estarán, a partir de esta semana, en manos de dos mujeres jóvenes y especialistas en educación y tecnología.

Guiselle Cruz, ministra de Educación Pública, manifestó que se inclinaron por especialistas en esas áreas para continuar los procesos de transformación curricular y modernización tecnológica que requiere el MEP.

El Viceministerio Académico lo asumirá Melania Brenes, Licenciada en Psicología de la Universidad de Costa Rica y especialista en Educación y Nuevas Tecnologías de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) en Argentina.

También tiene una especialidad en Administración de Proyectos del Instituto Tecnológico de Costa Rica y una Maestría en Psicopedagogía de la Universidad de Estatal a Distancia, entre otros.

Las prioridades del Viceministerio Académico serán fortalecer el acompañamiento docente, promover la capacitación y actualización de los educadores y continuar con los procesos de transformación curricular.

“El sistema educación costarricense debe responder a altos estándares de calidad y a las necesidades que exige el mundo actual, nuestros estudiantes deben salir de las aulas con múltiples destrezas y habilidades. Lograr eso requiere que trabajemos de la mano: los docentes, los estudiantes y sus familias”, declaró Brenes.

“Quiero trabajar al lado de los docentes para conocer aún más sus necesidades, elevar su potencial y así mejorar las experiencias de aprendizajes en las aulas”, agregó la viceministra.

El Viceministerio de Planificación Institucional y Coordinación Regional estará en manos de la Ingeniera en Computación del Tecnológico de Costa Rica, Paula Villalta Olivares.

Villalta, de 38 años, lideró, en los últimos meses, la Dirección de Recursos Tecnológicos en Educación del Ministerio de Educación Pública.

Desde esa posición coordinó los primeros pasos para darle vida a la Red Educativa Bicentenario, un ambicioso proyecto que dotará de Internet de alta velocidad a todos los centros educativos del país.

Gracias a su liderazgo, la Red Educativa Bicentenario ya cuenta con un diseño técnico, el cual define el tipo de tecnología a utilizar, los requerimientos de los equipos y el modelo que se empleará.

Villalta también posee una Maestría en Administración de Proyectos de la Universidad para la Cooperación Internacional, múltiples certificaciones internacionales en administración de proyectos y está finalizando doctorados en Educación de la Universidad La Salle y en Formación de Políticas Digitales en Educación International Institute for Education Planning–UNESCO.

En la lista de proyectos prioritarios, el Viceministerio de Planificación tiene llevar la Red Educativa Bicentenario a la fase de implementación y continuar con el diseño de la Plataforma Ministerial un sistema que permitirá al MEP crear un expediente único para docentes y estudiantes, entre otras funcionalidades.

Esa herramienta suministrará datos más precisos sobre matrícula, exclusión escolar y recurso humano. En el futuro, la Plataforma Ministerial permitirá, entre otras cosas, realizar procesos de matrícula en línea.

“El trabajo en equipo es fundamental para llevar a cabo cualquier proyecto, por lo tanto esa será una de las características principales de mi gestión. Voy a poner al servicio del país mi esfuerzo, trabajo y experiencia para articular todo lo que sea necesario para lograr las metas que nos hemos propuesto”, manifestó Villalta.

Ambas profesionales cuentan con amplia experiencia en el sector público y privado dentro y fuera del país.

Autor: Dirección de Prensa y Relaciones Públicas

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10 de Agosto 2022

Día Nacional para la Prevención del Embarazo en Adolescentes

Con el motivo de realizar actividades para brindar información calificada y veraz sobre la salud sexual y reproductiva, así como sobre la prevención del embarazo en adolescentes y la protección a las adolescentes embarazadas, cada año, en nivel nacional, se conmemora este Día, desde 2007.

La creación de este acto es definido por el artículo 1° y 2° de la Ley N° 8626 según la Asamblea Legislativa de la República de Costa Rica en ese mismo año.

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10 de Agosto 2022

Estudiantes tienen sala de exhibición de productos hechos a mano

El Centro de Educación Especial (CEE) Amada Álvarez Ugalde, ubicado Ciudad Quesada, inauguró recientemente la sala de exhibición de productos y artesanías hechas a mano, por 35 personas que estudian en esta casa de estudio.

En la sala se pueden encontrar productos de madera, telas, cemento y papel. Los estudiantes realizan estas artesanías con supervisión de las profesoras de educación especial, desarrollo vocacional y artes plásticas, con el fin de potenciar las habilidades ocupacionales de los jóvenes.

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09 de Agosto 2022

MEP promueve concurso de faroles con material reutilizable: "FarolArte"
Participan estudiantes de centros educativos públicos y privados

El Ministerio de Educación Pública (MEP) organiza el Concurso de Faroles elaborados con material reutilizable “FarolArte”, con el objetivo de incentivar la participación y la creatividad en los estudiantes de todo el país.
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09 de Agosto 2022

Día Internacional de los Pueblos Indígenas

Cada año, mundialmente, se conmemora este Día de todos los Pueblos Indígenas, celebración designada por la resolución A/RES/49/214 de la Asamblea General de las Naciones Unidas, desde 1994.

El objetivo de la conmemoración está en fortalecer la cooperación internacional para la solución de los problemas con los que se enfrentan las comunidades indígenas en esferas tales como derechos humanos, el medio ambiente, el desarrollo, la educación y la salud.

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09 de Agosto 2022

Colegio alajuelense cuna de protección animal

El Liceo Otilio Ulate Blanco, ubicado en San Isidro de Alajuela, fomenta una cultura institucional cargada de amor hacia los animales.

“Pluto”, “Macho” y “Negro” son las mascotas perrunas que acompañan a los más de 900 estudiantes de esta institución alajuelense. Tras ser rescatados de las calles, reciben cuidados, cariño y alimentación por parte de toda la comunidad educativa.

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09 de Agosto 2022

Docente lleva a las aulas música con mensaje de pertenencia y respeto

Mauricio Gutiérrez, es docente de música en las escuelas La Independencia en La Palma, La Cañaza y Guadalupe, ubicadas en el corazón del Parque Nacional de Corcovado, en Puerto Jiménez de Puntarenas.

Llegó hace veinte años a la zona con una guitarra de compañera y quedó fascinado por las bellezas del Golfo Dulce. Lo que era un paseo desde la ciudad lo convirtió hace trece en profesor, donde atiende a unos 500 estudiantes.

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08 de Agosto 2022

“La educación debe aprender a adaptarse a la realidad de las personas estudiantes indígenas”

Enoc Salinas Gon

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08 de Agosto 2022

MEP se prepara para participar en el IV Simulacro por Evacuación
Evento es organizado por la Comisión Nacional de Prevención de Riesgos y Atención de Emergencias (CNE).

Por parte de Educación participarán centros educativos, las 27 direcciones regionales y oficinas centrales.

El Ministerio de Educación Pública (MEP) se prepara para participar en el “IV Simulacro por Evacuación”, que se realizará el 10 de agosto, a las 10:00 a.m., en todo el país.
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05 de Agosto 2022

Escuela de Hatillo 2 celebra 50 aniversario

La comunidad educativa de la Escuela de Hatillo 2, celebró esta mañana el 50 aniversario de la fundación de esta casa de estudio.

El servicio educativo nació en 1972, como una respuesta para la comunidad que estaba creciendo, y necesitaba ofrecer formación académica primaria.

Inicialmente construyeron cinco aulas y era una escuela unidocente.

Actualmente la escuela tiene 484 estudiantes, de los cuales 89 cursan educación preescolar, también, hay 60 personas que trabajan en la institución entre personal docente y administrativo.

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