Nuevo Colegio Técnico de Belén ya es una realidad
- Proyecto contará con una inversión de $12 millones
- Se podrá triplicar la matrícula y atender alta demanda laboral en Belén
El sueño de contar con un colegio propio para la comunidad educativa del Colegio Técnico Profesional (CTP) de Belén comienza a hacerse realidad. Con una inversión estimada de $12 millones, el Ministerio de Educación Pública (MEP) avanza en el desarrollo de este proyecto que dotará a estudiantes de espacios modernos, seguros y adecuados para su formación.
Ubicado en el distrito de La Rivera, en Heredia, este centro educativo fue creado en el año 2013 y desde entonces ha funcionado en instalaciones alquiladas, una condición que por años ha representado un reto para su crecimiento.
La nueva infraestructura marcará un antes y un después para esta comunidad. El proyecto contempla la construcción de aulas académicas y técnicas, laboratorios especializados, biblioteca, comedor, áreas administrativas y una cancha techada, entre otros espacios pensados para fortalecer la educación técnica y el desarrollo integral de los estudiantes.
Actualmente, el CTP de Belén atiende a 247 estudiantes, pero con la nueva obra se proyecta recibir hasta 750 estudiantes, generando más oportunidades para jóvenes de la zona y más talento demandado por las empresas del cantón.
El ministro de Educación Pública, Leonardo Sánchez Hernández, destacó el impacto de este proyecto: “Hoy le decimos a la comunidad de Belén que este colegio ya no es una promesa, es una realidad en marcha. Estamos trabajando para garantizar espacios dignos que permitan a nuestros jóvenes formarse, crecer y construir su futuro”, expresó.
El proyecto se encuentra en fase de diseño, ya se cuenta con la viabilidad ambiental aprobada y su incorporación en el banco de proyectos de MIDEPLAN, lo que permite continuar avanzando hacia su finalización.
Se prevé que el proceso de contratación inicie en los próximos meses, con el objetivo de iniciar la construcción y avanzar hacia la entrega de una infraestructura que responda a las necesidades actuales de la comunidad educativa.
Con esta obra, el MEP reafirma su compromiso de llevar educación de calidad a todos los rincones del país, fortaleciendo especialmente la educación técnica como motor de oportunidades para las nuevas generaciones.
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02 de Marzo 2021Jóvenes de Cahuita reciben clases en infraestructura educativa con mayor capacidad
Los 180 estudiantes del Liceo Rural de Cahuita, en Talamanca de Limón, tienen mejores condiciones en este retorno seguro a las aulas luego de la inversión de ₡303 millones para aumentar la capacidad del centro educativo.
Las mejoras que disfrutan los jóvenes, los docentes y los administrativos comprenden dos aulas académicas, área administrativa, comedor estudiantil, pasos cubiertos y obras complementarias.
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25 de Febrero 2021Ministra dialoga con comunidades educativas sobre el retorno a la presencialidad.
La Ministra de Educación Pública, Guiselle Cruz Maduro compartió con diferentes comunidades educativas ubicadas en las Direcciones Regionales de Educación (DRE) de Alajuela, Occidente, Guápiles y Los Santos, para conocer la realidad educativa del año pasado con las medidas adoptadas por la pandemia Covid-19 y la dinámica para el presente curso lectivo con la educación combinada.
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24 de Febrero 2021MEP da a conocer guías técnicas y fechas para aplicación de pruebas FARO
- Pruebas se aplicarán en los meses de mayo, junio, octubre y noviembre.
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22 de Febrero 2021Distribución de suministros sanitarios facilitó regreso a clases de más 250 mil estudiantes en zonas vulnerables
- Con una inversión de ¢722 millones, UNICEF y USAID apoyaron esfuerzo costarricense para asegurar un retorno seguro a las clases, en las regiones con mayores tasas de contagio por COVID-19.
- Donación a 642 centros educativos incluyó más de 83 mil galones de desinfectante, jabón líquido y alcohol en gel; 8 mil termómetros y 5 mil dispensadores de alcohol.
- Campaña del MEP “Yo me cuido, yo te cuido” generó gran impacto entre población estudiantil para extremar medidas de prote
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21 de Febrero 2021Día Internacional de la Lengua Materna
#Historia Hace 22 años, la Conferencia General de la UNESCO, aprobó esta celebración en 1999, y se extendió su festividad, alrededor del mundo, para el año 2000.
Ante los hechos amenazantes para la diversidad lingüística, identificados en ese entonces, cada vez más es el número de lenguas que desaparecen alrededor del mundo.
Según datos de la UNESCO, cada dos semanas, como promedio, una lengua desaparece, llevándose con su desaparición todo un patrimonio cultural e intelectual.
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19 de Febrero 2021Más de 1.380 estudiantes disfrutan de mejoradas instalaciones del CTP de Guácimo
A causa de la pandemia, los estudiantes del Colegio Técnico Profesional (CTP) de Guácimo, en Limón, tuvieron que esperar casi un año para poder estrenar adecuadamente las remozadas instalaciones de la institución en este curso lectivo 2021.
Este jueves, las obras fueron entregadas a la comunidad educativa durante una visita del segundo vicepresidente de la República y coordinador de la Mesa Caribe, Marvin Rodríguez, de la ministra de Educación Pública, Guiselle Cruz.
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17 de Febrero 202177 estudiantes de la Zona Norte reciben computadoras portátiles para concluir sus estudios
- Beneficiarios son alumnos del Liceo de Pavón de Los Chiles, Liceo Rural Boca del Río San Carlos, Cindea CTP de Guatuso y Liceo de Las Delicias de Upala.
- Iniciativa se enmarca en el programa “Hogares Conectados” y la estrategia mundial “Generación Sin Límites”.
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17 de Febrero 2021Emblemático Instituto de Alajuela con instalaciones completamente renovadas
El emblemático Instituto de Alajuela, fundado en 1887, inició el curso lectivo 2021 con todas las medidas y protocolos establecidos para cuidar y proteger a su comunidad educativa, en instalaciones completamente renovadas.
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11 de Febrero 2021Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia
Hoy, 11 de febrero, es el "Día Internacional de las Mujeres y las Niñas en la Ciencia", conmemoración, convocada, por la Organización de las Naciones Unidas (ONU), desde el 2015.
La Asamblea General de las Naciones Unidas, a través de la resolución, A/RES/70/212, el 22 de diciembre del 2015, justificó la proclamación de este día en la razón imprescindible para lograr la igualdad entre los géneros y el empoderamiento de la mujer y la niña.