20 de Marzo 2026

Centros educativos asociados a la UNESCO (RedPEA) participaron del Encuentro Nacional

Centros educativos asociados a la UNESCO (RedPEA) participaron del Encuentro Nacional

65 personas coordinadoras pertenecientes a las instituciones de la Red de Escuelas Asociadas a la UNESCO (RedPEA) participaron del Encuentro Nacional, efectuado el pasado 5 de marzo, evento en el que tendrán la oportunidad de planificar de manera conjunta el Marco estratégico de acción 2026-2029 “Construyendo futuros pacíficos y sustentables a través de la educación transformadora” y el Plan de trabajo institucional para este 2026.

La Red de Escuelas Asociadas de la UNESCO (RedPEA) vincula a más de 12,000 instituciones educativas en más de 180 países para promover la paz, los derechos humanos, la sostenibilidad y la educación de calidad. Funciona como un laboratorio de ideas, implementando proyectos sobre patrimonio, cambio climático y ciudadanía mundial.

Las personas representantes trabajaron en equipo sobre las tres principales temáticas de la RedPEA: Paz a través de la Educación para la Ciudadanía Mundial (ECM), Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS) y Aprendizaje intercultural, la apreciación de la diversidad y el patrimonio cultural.

Para este año cada institución deberá:

  • Elaborar un plan estratégico de acción durante los años 2026 al 2029 con el fin de colaborar en la construcción de futuros pacíficos y sustentables a través de la educación transformadora mediante planes institucionales con actividades que promueven la educación de calidad.
  • Fortalecer las ejecuciones de los planes institucionales anuales.

“Fue un espacio cálido entre coordinadores institucionales de todo el país, con el objetivo de conocer las áreas temáticas principales de la RedPEA, para elaborar un plan estratégico a 4 años, permitiendo a centros educativos públicos y privados ser modelos de una educación transformadora, pacífica y sostenible”, comentó Jacqueline Solano Salas, coordinadora nacional de RedPEA - MEP.

Categorías

Mostrando 702 de 2291

  • Estudiantes en carreras técnicas
    03 de Julio 2024

    Educación Técnica Profesional contribuye directamente a la innovación, las ciencias, la tecnología y el desarrollo humano

    La Educación Técnica Profesional del Ministerio de Educación Pública contribuye directamente a la ejecución de la Ruta de la Educación para el desarrollo de competencias para el emprendimiento y el empleo digno y forma parte de una estrategia país, para promover la innovación, las ciencias, la tecnología y el desarrollo humano.

  • 189 comedores abiertos en período de vacaciones
    01 de Julio 2024

    207 centros educativos abrirán sus comedores en período de vacaciones de medio año

    Del 01 al 12 de julio, 207 comedores estudiantiles ubicados en 24 Direcciones Regionales de Educación tendrán sus servicios de alimentación abiertos.

  • Juegos Deportivos Nacionales 2024
    01 de Julio 2024

    MEP invierte en el deporte por su impacto en la vida de los estudiantes

    • En las justas participan más de 5.500 atletas, de los cuales más de un 90% son estudiantes del MEP
    • Inversión del MEP superó los ₡3.200 millones de colones Disciplina, respeto y esfuerzo son solo tres de los valores más reconocidos por los atletas que participan en los Juegos Deportivos Nacionales y Paranacionales 2024 que se realizarán en once cantones guanacastecos, del 29 de junio al 13 de julio de 2024.

    En las justas participan más de 5.500 atletas, de los cuales más de un 90% son estudiantes del Ministerio de Educación Pública (MEP).

  • Fiesta de vacaciones
    28 de Junio 2024

    ¡Felices vacaciones!

    Cerca de un millón de estudiantes del país salen a vacaciones este viernes 28 de junio, a descansar y recargar energías para continuar con fuerza el segundo semestre del año lectivo.

  • Club Rhizophora motiva a jóvenes de Abangares a resguardar el ambiente
    28 de Junio 2024

    Club Rhizophora motiva a jóvenes de Abangares a resguardar el ambiente

    Este año, 15 estudiantes del Liceo de Colorado de Abangares forman parte del Club Rhizophora una iniciativa liderada por la docente de Estudios Sociales, Gabriela Monge Delgado, que busca sensibilizar a la población sobre el ambiente y la gestión social.

  • Estudiantes de primera infancia cuentan con recursos en prevención de la violencia
    27 de Junio 2024

    Recursos para conversar de paz y prevención de violencia llegan a docentes y familias de todo el país

  • Día Internacional de la Sordoceguera, 27 de junio
    27 de Junio 2024

    Día Internacional de la Sordoceguera

    ¿Sabías qué la sordoceguera implica la presencia conjunta de discapacidad auditiva y discapacidad visual?

    La accesibilidad digital les permite interactuar con los entornos virtuales

  • Jóvenes aprenden competencias para la vida gracias a Talleres socioproductivos
    27 de Junio 2024

    Jóvenes aprenden competencias para la vida gracias a Talleres socioproductivos

    Siete estudiantes de undécimo año del Liceo Rural Cerritos, ubicado en Quepos, se sienten entusiasmados con el aprendizaje del Taller Socioproductivo, que imparte el profesor Rolando Rojas, porque les permitirá crear un emprendimiento para seguir adelante.

    Aprovechando el turismo de la zona y la donación que realiza un mariposario para crear cuadros de artesanías con las especies mariposas que terminan su ciclo de vida.

    En el Taller aprenden el proceso de curación, enmarcado e investigación, dado que cada cuadro lleva la información científica de cada mariposa.

  • Reglamento garantizará derechos y desarrollo de las personas con TEA
    26 de Junio 2024

    Reglamento garantizará derechos y desarrollo de las personas con TEA

    Con el objetivo de impulsar la inclusión efectiva en la sociedad de las personas con trastorno del espectro autista (TEA), mediante la promoción, protección, garantía de sus derechos y la satisfacción de sus necesidades fundamentales, las autoridades del Ministerio de Educación (MEP), Ministerio de Trabajo y Seguridad Social (MTSS), Ministerio de Salud, Ministerio de Cultura y Juventud (MCJ) y el Ministerio de Desarrollo Humano e Inclusión Social; crearon el reglamento a la Ley de cumplimiento de derechos y desarrollo de oportunidades de las personas con TEA.