Estudiantes despiertan curiosidad por la ciencia en sus centros educativos
Durante los meses de junio y julio, muchas aulas de instituciones educativas en el país se convierten en laboratorios para dar vida a experimentos ideados por niños y jóvenes que participan en la etapa institucional de la Feria científica y tecnológica.
Con el fin de promover un cambio cultural a favor de la ciencia y la tecnología, insertando el conocimiento científico como estímulo en las nuevas generaciones se organiza anualmente la feria.
Los mejores proyectos trascienden a la siguiente etapa de la feria: la circuital, luego será la regional y finalmente la nacional.
El Programa Nacional de Ferias de Ciencia y Tecnología es impulsado por el Ministerio de Educación Pública (MEP), el Ministerio de Ciencia, Tecnología y Telecomunicaciones (MICITT) y las universidades estatales (UNA, UNED, UCR, TEC, UTN).
Proyectos como Jabón vs bacterias, Filtro de Agua. Mezcla multifuncional, Purificador de agua, Volcán de Espuma, Lluvia de colores, El vaso que se llena solo, entre otros, fueron creados por estudiantes de la escuela Eduardo José Pinto Hernández, de Tacares de Alajuela.
La maestra Laura García Solórzano explicó que todos los estudiantes realizan proyectos en sus aulas y se seleccionan los mejores tres para participar en la feria institucional. “Las ciencias proporcionan a los niños un conocimiento más amplio sobre cómo funcionan las cosas, permite que los estudiantes tengan una visión diferente de la realidad y les aporta información muy variada, desde el funcionamiento del cuerpo humano, el universo, la naturaleza y muchos otros aspectos”, destacó la docente.
La Directora de Desarrollo Curricular del MEP, Guiselle Alpízar Elizondo, manifestó que este proceso de ferias científicas brinda herramientas que permiten fortalecer la educación por medio de los procesos de indagación e investigación. “Participar en las ferias fomenta en los estudiantes el respeto por la naturaleza, estimula la curiosidad, la creatividad, el interés por la ciencia, la exploración, entre otras destrezas. Felicito a todos los estudiantes participantes por su perseverancia, dedicación y pasión”.
En el mes de agosto se tienen prevista la etapa circuital; en setiembre, la regional y; del 6 al 8 noviembre, la nacional.
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16 de Noviembre 2020MEP actualiza protocolo de entrega de títulos y certificados de conclusión de nivel
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- El cálculo de aforo de 150 personas debe contemplar estudiantes, personal del centro educativo y personas acompañantes que participan en la entrega.
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- Aplica en centros educativos públicos y privados.
- Se debe respetar el distanciamiento de 1.8 metros.
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15 de Noviembre 2020Conmemoración del Día de la Confraternidad
Con el objetivo de realizar “diversas actividades que alienten la fraternización y estimulen el convivio social y cultural en cada institución educativa” se creó la celebración del Día de la Confraternidad.
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14 de Noviembre 2020Orientaciones para el Bienestar Laboral Dirigida al Personal en Modalidad de Teletrabajo
La guía Orientaciones para el Bienestar Laboral ofrece fomentar espacios recreativos dentro de la jornada profesional y promover la comodidad de las personas trabajadoras del Ministerio de Educación Pública que se encuentran en la modalidad de teletrabajo.
Esta forma de trabajo a distancia vino para quedarse por motivo de la pandemia causada por la COVID-19, que transformó la forma laboral de cientos de personas, es por eso que el documento expresa diversos escenarios virtuales y facilita apoyos enfocados en el trabajo a distancia.
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Para rendir y educar a la ciudadanía en el culto de los Símbolos Nacionales es un deber del Estado y de la Nación dar fiesta a esta celebración del Día del Pabellón Nacional.“El Pabellón Nacional se izó, solemnemente, por primera vez el 12 de noviembre de 1848 en la Plaza Mayor de San José (actual Parque Central)” según el artículo 2º del Decreto Nº 147 del 29 de setiembre de 1848, dado por José María Castro Madriz.El doctor Castro Madriz, estatuyó las características del Pabellón Nacional, en los siguientes términos: -
11 de Noviembre 202010º Aniversario del Encuentro de Mujeres en Ciencia y Tecnología se realizó de forma Virtual
El pasado jueves 22 de octubre se llevó a cabo de forma Virtual el I Encuentro de Mujeres en Ciencia y Tecnología, evento que debió realizarse bajo esta modalidad por las circunstancias de la Covid-19, y aún así logró reunir a más de 145 estudiantes y personas colaboradoras de diferentes puntos del país.
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11 de Noviembre 2020Semana Nacional de los Derechos de las Personas con Discapacidad
Esta celebración obedece al Decreto Ejecutivo Nº 36589-S-MEP-MTSS DEL 01/04/2011, cita textualmente:
“Artículo 1º—Declárese la segunda semana del mes de noviembre de cada año “Semana Nacional de los Derechos de las Personas con Discapacidad”.
El cual tuvo su modificación el Artículo 1º del Nº 3827-E-TBS-SPPS del mes mayo de 1974, publicado en La Gaceta Nº 108 del 8 de junio de 1974.
Para este 2020 el lema de esta semana es: "Costa Rica se cuida e incluye a las personas con discapacidad"
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10 de Noviembre 2020Día de la Escuela Costarricense
Considerando que la difusión de la Enseñanza Primaria ha robustecido las bases de nuestra democracia y ha contribuido a la formación de las virtudes ciudadanas, apego a la paz, espíritu de progreso y ansia de cultura del pueblo costarricense, por iniciativa del Consejo Superior de Educación se decretó la celebración del Día de la Escuela Costarricense.
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09 de Noviembre 2020MEP ya cuenta con protocolo aprobado para la entrega de títulos y certificados de conclusión de nivel
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- El aforo no debe superar las 150 personas por grupo, respetando el distanciamiento de 1.8 metros y garantizando un ambiente seguro.
El Ministerio de Educación Pública (MEP) dio a conocer el protocolo que establece las medidas sanitarias de acatamiento obligatorio para la entrega de títulos y certificados de conclusión de nivel, en centros educativos públicos y privados, en el marco de la atención de la Emergencia nacional por COV
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09 de Noviembre 2020Comunidades educativas se organizan para dar mantenimiento a sus instituciones
A pesar de que los estudiantes del Liceo Rural de Jaris, en Mora, no asisten a lecciones presenciales desde el mes de marzo cuando se cancelaron por la pandemia Covid-19, en la institución siguen pendientes del mantenimiento y ornato de la edificación.
Gerardo Rojas Garita es padre de familia de un estudiante que cursa octavo año y manifiesta su preocupación por que “el monte no perdona” y con el ingreso de la época lluviosa es un trabajo inminente.