Estudiantes de preescolar y sus familias se benefician con recursos educativos en línea
- Estrategia Niñez en el Centro ofrece series pedagógicas, series literarias y recursos didácticos para docentes, estudiantes y familias.
- Es una alianza público – privada entre el MEP, PANIAMOR, P&G y AED.
Más de 41.000 niñas y niños del país se han beneficiado con recursos educativos que fomentan la crianza respetuosa en las comunidades educativas y las familias, y promueven centros educativos democráticos y sostenibles.
Así se dio a conocer en la rendición de cuentas de la "Estrategia de cambio cultural: Niñez en el Centro" que se realizó en el Jardín de Niños Puntarenas.
"La Estrategia Niñez en el Centro" es una alianza público-privada entre el Ministerio de Educación Pública (MEP), la Fundación PANIAMOR, Procter & Gamble y Alianza Empresarial para el Desarrollo (AED), para el fomento de una ciudadanía responsable, crítica, creativa y acompañada, desde la primera infancia.
La iniciativa ofrece herramientas para docentes, estudiantes y familias, como series pedagógicas, series literarias y recursos didácticos. Entre ellos, “Corina: Niñas en acción”, “Hola, soy Pluc” y “Lala camina hacia la paz” y para este curso lectivo se incluye “Dum Dum Verde”, para fortalecer valores y aprendizajes vinculados al desarrollo sostenible.
Como parte de los resultados dados a conocer, más de 2.100 docentes han participado en procesos de formación sobre cultura de paz y crianza respetuosa, en el año 2025 y 2026.
Asimismo, se desarrolló un proceso de certificación en crianza respetuosa en comunidades educativas y familias, alcanzando a 685 docentes de las regiones educativas de: Limón (328), Puntarenas (196) y Liberia (161).
Gabriela Gamboa Naranjo, jefa de primera infancia, expresó: “La estrategia responde a una visión compartida que reconoce a las niñas y los niños como personas sujetas de derechos y protagonistas de su propio desarrollo.
"Las transformaciones culturales necesarias para garantizar los derechos de la niñez requieren alianzas sólidas, evidencia, formación continua y la participación de las familias, los centros educativos y las instituciones", dijo Marcela González, Fundación Paniamor.
Los recursos están disponibles en el sitio Tecno ideas Primera Infancia del MEP y en el de Paniamor.
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Esta semana, capacitadores de la FIFA entrenaron a 26 profesores de educación física de las diferentes Direcciones Regionales de Educación del país, sobre técnicas del fútbol en las escuelas y herramientas de apoyo como aplicaciones especializadas en el deporte.
Lo anterior, se logra gracias al convenio entre la Federación Costarricense de Futbol y el Ministerio de Educación Pública.
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10 de Agosto 2022Fundación ayuda a estudiantes a desarrollar su talento artístico
La docente de preescolar, Azucena Mora y, su esposo, crearon la Fundación Desarrollando Talentos, para apoyar a estudiantes de zonas vulnerables a través del talento.
Esta iniciativa nació hace 10 años en la comunidad de Los Guido de Desamparados y ha permitido a estudiantes de diferentes centros educativos del cantón desamparadeño, descubrir sus cualidades y talento artístico.
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10 de Agosto 2022Día Nacional para la Prevención del Embarazo en Adolescentes
Con el motivo de realizar actividades para brindar información calificada y veraz sobre la salud sexual y reproductiva, así como sobre la prevención del embarazo en adolescentes y la protección a las adolescentes embarazadas, cada año, en nivel nacional, se conmemora este Día, desde 2007.
La creación de este acto es definido por el artículo 1° y 2° de la Ley N° 8626 según la Asamblea Legislativa de la República de Costa Rica en ese mismo año.
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10 de Agosto 2022Estudiantes tienen sala de exhibición de productos hechos a mano
El Centro de Educación Especial (CEE) Amada Álvarez Ugalde, ubicado Ciudad Quesada, inauguró recientemente la sala de exhibición de productos y artesanías hechas a mano, por 35 personas que estudian en esta casa de estudio.
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Cada año, mundialmente, se conmemora este Día de todos los Pueblos Indígenas, celebración designada por la resolución A/RES/49/214 de la Asamblea General de las Naciones Unidas, desde 1994.
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Llegó hace veinte años a la zona con una guitarra de compañera y quedó fascinado por las bellezas del Golfo Dulce. Lo que era un paseo desde la ciudad lo convirtió hace trece en profesor, donde atiende a unos 500 estudiantes.
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08 de Agosto 2022“La educación debe aprender a adaptarse a la realidad de las personas estudiantes indígenas”
Enoc Salinas Gon
