18 de Junio 2026

Estudiantes de preescolar y sus familias se benefician con recursos educativos en línea

Estrategia Niñez en el Centro
  • Estrategia Niñez en el Centro ofrece series pedagógicas, series literarias y recursos didácticos para docentes, estudiantes y familias.
  • Es una alianza público – privada entre el MEP, PANIAMOR, P&G y AED.

Más de 41.000 niñas y niños del país se han beneficiado con recursos educativos que fomentan la crianza respetuosa en las comunidades educativas y las familias, y promueven centros educativos democráticos y sostenibles.

Así se dio a conocer en la rendición de cuentas de la "Estrategia de cambio cultural: Niñez en el Centro" que se realizó en el Jardín de Niños Puntarenas.

"La Estrategia Niñez en el Centro" es una alianza público-privada entre el Ministerio de Educación Pública (MEP), la Fundación PANIAMOR, Procter & Gamble y Alianza Empresarial para el Desarrollo (AED), para el fomento de una ciudadanía responsable, crítica, creativa y acompañada, desde la primera infancia.

La iniciativa ofrece herramientas para docentes, estudiantes y familias, como series pedagógicas, series literarias y recursos didácticos. Entre ellos, “Corina: Niñas en acción”, “Hola, soy Pluc” y “Lala camina hacia la paz” y para este curso lectivo se incluye “Dum Dum Verde”, para fortalecer valores y aprendizajes vinculados al desarrollo sostenible.

Como parte de los resultados dados a conocer, más de 2.100 docentes han participado en procesos de formación sobre cultura de paz y crianza respetuosa, en el año 2025 y 2026.

Asimismo, se desarrolló un proceso de certificación en crianza respetuosa en comunidades educativas y familias, alcanzando a 685 docentes de las regiones educativas de: Limón (328), Puntarenas (196) y Liberia (161).

Gabriela Gamboa Naranjo, jefa de primera infancia, expresó: “La estrategia responde a una visión compartida que reconoce a las niñas y los niños como personas sujetas de derechos y protagonistas de su propio desarrollo.

"Las transformaciones culturales necesarias para garantizar los derechos de la niñez requieren alianzas sólidas, evidencia, formación continua y la participación de las familias, los centros educativos y las instituciones", dijo Marcela González, Fundación Paniamor.

Los recursos están disponibles en el sitio Tecno ideas Primera Infancia del MEP y en el de Paniamor.

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    08 de Agosto 2022

    MEP se prepara para participar en el IV Simulacro por Evacuación

    • Evento es organizado por la Comisión Nacional de Prevención de Riesgos y Atención de Emergencias (CNE).
    • Por parte de Educación participarán centros educativos, las 27 direcciones regionales y oficinas centrales.

    El Ministerio de Educación Pública (MEP) se prepara para participar en el “IV Simulacro por Evacuación”, que se realizará el 10 de agosto, a las 10:00 a.m., en todo el país.

  • mural de colegio
    05 de Agosto 2022

    Escuela de Hatillo 2 celebra 50 aniversario

    La comunidad educativa de la Escuela de Hatillo 2, celebró esta mañana el 50 aniversario de la fundación de esta casa de estudio.

    El servicio educativo nació en 1972, como una respuesta para la comunidad que estaba creciendo, y necesitaba  ofrecer formación académica primaria.

    Inicialmente construyeron cinco aulas y era una escuela unidocente.

    Actualmente la escuela tiene 484 estudiantes, de los cuales 89 cursan educación preescolar, también, hay   60 personas que trabajan en la institución entre personal docente y administrativo.

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    Estudiantes de preescolar reciben donación de material didáctico

    La Escuela República del Perú – Vitalia Madrigal Araya, ubicada en San José centro, recibió material didáctico para el aprendizaje, estímulo y desarrollo pedagógico del estudiantado de preescolar.

    La donación fue realizada por la Embajada del Perú en Costa Rica y la empresa peruana Corporación Megadock, en el marco de la inauguración de las nuevas instalaciones del servicio de Educación de Preescolar del centro educativo.

  • elenco Anansi, una odisea afro
    05 de Agosto 2022

    LA MAGIA DE “ÉRASE UNA VEZ…” REGRESA AL TERRITORIO TRAS DOS AÑOS DE SUSPENSIÓN

    • Estudiantes del Colegio Técnico Profesional Santa Rosa de Pocosol disfrutarán de la obra “Anansi, una odisea afro”.
    • • Programa se estrenó en el 2019.

    San José, 5 de agosto, 2022. Con la obra “Anansi, una odisea afro”, el programa “Érase una vez territorio” se retoma en la zona de Santa Rosa de Pocosol en San Carlos. Del 8 al 21 de agosto más de diez mil estudiantes acudirán a las 15 funciones que se llevarán a cabo en el Colegio Técnico Profesional de la zona.

  • bombillos
    05 de Agosto 2022

    Novedosa aplicación digital “Cuentas contigo” complementa labor del Servicio Comunal Estudiantil 2022

    • La aplicación ayudará a la población estudiantil a realizar su SCE en temas de educación financiera.
    • Junior Achievement, organización a cargo de la plataforma “Yo Emprendo”, otorga a estudiantes participantes certificado con validez internacional.

    La aplicación digital “Cuentas contigo” es la nueva herramienta que pone a disposición de la población estudiantil de décimo, undécimo y duodécimo año escolar el programa “Yo emprendo”, de la organización Junior Achievement.

  • Docentes ticos
    04 de Agosto 2022

    Docente tico representa a Costa Rica en encuentro internacional de experiencias científicas

    Andrew Morales Campos, es profesor de Ciencias, del Colegio de Gravilias, en Desamparados, representó a Costa Rica en un simposio internacional de educación científica, con sede en Chile. 

    El encuentro es promovido por la Organización Internacional de la Energía Nuclear, formador de formadores para América Latina, la cual  imparte el curso “Nucleando”. 

  • bailes típicos de colegio metodísta
    04 de Agosto 2022

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  • Rinconcito de la calma
    03 de Agosto 2022

    El Rinconcito de la Calma

    Sonia Valerio Ewers es maestra en la Escuela Rafael Vargas, ubicada en Tibás.

    Ella comenta que luego de un año de tener una educación a distancia y con tantas restricciones a nivel mundial, el retorno a las aulas ha necesitado apoyos adicionales al pedagógico; así nació en su aula: El rinconcito de la calma.

    El espacio aplica diferentes técnicas y estrategias para canalizar emociones.

    Siguiendo los pasos de la técnica de la tortuga, el rincón invita a: detenerse, pensar, respirar y actuar.