27 regiones educativas del país utilizan recursos educativos en línea para fortalecer la primera infancia
• Estrategia de cambio cultural: Niñez en el Centro ofrece herramientas para docentes, estudiantes y familias.
• Estrategia es impulsada por una alianza público – privada.
Centros educativos de las 27 Direcciones Regionales de Educación del país se han beneficiado con la Estrategia de Cambio Cultural Niñez en el Centro, así se dio a conocer en el evento de rendición de cuentas sobre la estrategia que se realizó este miércoles 18 de junio, en el Jardín de Niños Sotero González de Desamparados.
La Estrategia Niñez en el Centro es una alianza público-privada entre el Ministerio de Educación Pública (MEP), la Dirección Nacional CEN-CINAI, Procter & Gamble, Alianza Empresarial para el Desarrollo, FIFCO y la Fundación PANIAMOR, que desde el 2019 trabajan bajo un convenio para aportar al desarrollo de una ciudadanía, responsable, crítica, creativa y acompañada, desde la primera infancia.
Los centros educativos del país se han beneficiado gracias a la utilización de recursos en línea que la estrategia creó para favorecer centros educativos democráticos y sostenibles y una crianza respetuosa en las comunidades educativas y familias.
Los recursos están disponibles en el sitio Tecnoideas Primera Infancia del MEP y en el de Paniamor y tratan temas como la conciencia corporal, la salud, nutrición, convivencia, expresión oral, comunicación empática, cultura de paz, ambientes de cuido, entre otros.
Videos infantiles, cuentos con guía de lectura, audiocuentos, lecturas dialogadas, infográficos, entre otros, son parte de los recursos que se han popularizado y resuenan en las aulas preescolares como: Corina: Niñas en acción, ¡Vamos a leer con Pluc!, Cultura de paz en comunidades educativas y Lala camina hacia la paz.
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29 de Julio 2019Estudiantes de Salitrillos cuentan con nueva escuela
En el terreno donde nació desde 1955 la escuela de Salitrillos, hoy se levanta la misma institución remozada y moderna.
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26 de Julio 2019Jóvenes sancarleños con nueva casa de estudio
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Todas esas personas participan de un proceso que incluye pruebas para determinar el nivel de inglés de cada educadora y hasta 500 horas de formación profesional.
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