800 estudiantes lograron permanecer en colegios y mejorar su rendimiento académico gracias a Aulas de Escucha
Sherry, Naomi, Oscar y Joel son cuatro jóvenes que cuentan sus historias, de un total de 800 estudiantes que este año participaron en el novedoso modelo Aulas de Escucha, impulsado por el Departamento de Vida Estudiantil del Ministerio de Educación Pública (MEP), el Hospital Nacional Psiquiátrico de la Caja Costarricense del Seguro Social (CCSS) y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF).
Joel Márquez Vado estudiante de 14 años del Instituto de Alajuela narra que él antes era “…deprimido, triste y no me gustaba salir. Pero cambié. Con Aulas de Escucha uno puede interactuar más, subir notas, tener más amigos, ser más feliz dentro y fuera del cole”.
Aulas de Escucha es un modelo de atención en salud mental que brinda herramientas a la población adolescente, principalmente de sétimo año en colegios de zonas vulnerables del país, para que permanezcan en las aulas y mejoren su calidad de vida, por medio de apoyo psicológico, talleres de arte y deporte, así como tutorías académicas e individualizadas.
Gabriela Valverde, directora de vida estudiantil del MEP, expresó que esta iniciativa propicia espacios para favorecer y mejorar la calidad de vida de las y los adolescentes, permitiéndoles un buen desarrollo emocional, social y académico.
“Estamos muy satisfechos con los resultados iniciales obtenidos en este programa y, sobre todo, con el impacto positivo que ha tenido en la salud mental de los jóvenes. Aulas de Escucha nos ayuda a la formación de personas más inclusivas, respetuosas y capaces de construir sus proyectos de vida”, expresó.
Por su parte el Representante de UNICEF Costa Rica , Gordon Jonathan Lewis recalcó que “Aulas de Escucha es un modelo muy asertivo que ha venido a fortalecer la política educativa del MEP y que coloca al estudiante en el centro de la acción. La escucha activa permite un mayor acercamiento a la realidad de los y las estudiantes, al mismo tiempo que fortalece su autoestima, su capacidad para entender, sobreponerse y actuar sobre las violencias que les afectan en su vida cotidiana, manteniéndolos dentro del sistema educativo y alejándolos de las diferentes problemáticas que amenazan su desarrollo integral.¨
Resultados en el 2019
En este año, participaron 800 estudiantes de 24 colegios en cuatro regiones del país: Área Metropolitana, Alajuela (incluye San Carlos y Occidente), Caribe (incluye Limón, Guápiles y Sarapiquí) y Pacífico.
De estos estudiantes, casi la mitad, 376, recibieron atención individual para abordar sus problemáticas como: autolesiones, tentativa de suicidio, problemas familiares, bullying, depresión, duelo y negligencia de los adultos a su cargo. De estos, un total de 56 casos presentaron situación en riesgo, por lo que se abordaron de inmediato y bajo los correspondientes protocolos del MEP. Estos procesos fueron ampliamente respaldados y apoyados por profesionales en psicología, orientación y educación, que brindaron contención y establecieron coordinaciones institucionales que contribuyeron a mejorar el entorno en el que se desenvuelven los y las estudiantes.
Entre los resultados concretos alcanzados se destaca que Aulas de Escucha:
- Generó arraigo e identidad con el colegio.
- Permitió a los estudiantes formular un plan de vida y proyectos a futuro libres de violencia.
- Aportó a la disminución del consumo de sustancias ilícitas.
- Contribuyó a disminuir la sobredemanda en los servicios de salud por medio del abordaje preventivo de las situaciones estudiantiles.
- Promovió una actitud crítica de la persona joven ante conductas violentas y autodestructivas.
- Garantizó el derecho a la educación de la población estudiantil en riesgo psicosocial.
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22 de Noviembre 2021Día del Maestro y la Maestra Costarricense
Nos dirigimos a ustedes para hacerles llegar una felicitación en el Día del Maestro y la Maestra costarricense. Reciban nuestro saludo cordial y nuestro agradecimiento por su esfuerzo cotidiano en favor de la niñez y la juventud de Costa Rica.
Desde 1915, celebramos, cada 22 de noviembre, el Día dela persona educadora, para resaltar el aporte quienes contribuyen al progreso del país, con su valioso trabajo, esfuerzo y entrega.
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22 de Noviembre 2021Delegación tica obtiene medalla de bronce y menciones honoríficas en Olimpiada Latinoamericana de Astronomía y Astronáutica
La delegación tica que por primera vez debutó en la Olimpiada Latinoamericana de Astronomía y Astronáutica (OLAA), conformada por cinco estudiantes de colegios públicos y privados del país, cosechó frutos con su participación.
Daniel Alberto Sáenz Obando, del Colegio Científico San Vito, y Dimas Antonio Bravo Torres, de la Institución Educativa del Valle, obtuvieron menciones de honor. Por su parte, Santiago Calvo Segura, del Golden Valley School, ganó medalla de bronce.
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20 de Noviembre 2021Día Mundial de la Infancia
Cada año, el 20 de noviembre, se celebra el Día Mundial de la Infancia en todos los países. Siendo el más universal de los tratados internacionales, ratificado en el mundo para la promoción, defensa y protección de las niñas, niños y adolescentes, en 1989, se aprobó la Convención de los Derechos del Niño.
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19 de Noviembre 2021María Alexandra Ulate asume como viceministra académica del MEP
María Alexandra Ulate Espinoza, quien tiene más de 25 años de experiencia en docencia y fungía como directora de Desarrollo Curricular del MEP desde el 2018, es la nueva viceministra académica del Ministerio de Educación Pública (MEP).
Esta educadora fue juramentada en el cargo este viernes por el Presidente de la República, Carlos Alvarado Quesada.
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19 de Noviembre 2021Día de la Confraternidad
Cada 3º viernes de noviembre, en todo el sector educativo, en el nivel nacional, se festeja el Día de la Confraternidad, en conjunto con el personal administrativo y docente. La finalidad es hacer extensiva la celebración, a quienes están al servicio del MEP, para fortalecer las relaciones interpersonales y la fraternidad laboral en todas las personas funcionarias.
Este día tiene la finalidad de generar y motivar “diversas actividades que alienten la fraternización y estimulen el convivio social y cultural en cada institución educativa”.
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12 de Noviembre 2021MEP, MOPT y COSEVI retoman capacitaciones de educación en movilidad y seguridad vial
- Cien docentes, de todo el país, iniciaron curso virtual de Educación en Movilidad y Seguridad Vial, como parte del proceso de capacitación que se genera en el marco del Convenio de Cooperación entre el MEP, MOPT y COSEVI.
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Esta semana inició el curso virtual para docentes del Ministerio de Educación
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12 de Noviembre 2021Día del Pabellón Nacional
Cada año, el 12 de noviembre, se celebra el Día del Pabellón Nacional en todo el territorio costarricense. El objetivo es “rendir y educar a la ciudadanía en el culto de los Símbolos Nacionales en cuanto ellos representan, en el espacio y el tiempo, la herencia racial y la tradición cultural del pueblo de Costa Rica, y nuestra soberanía donde quiera que se encuentre representándolo de acuerdo con los tratados internacionales”. Artículo 3º del Decreto 147 del presidente José María Castro Madriz, del 29 de setiembre de 1848
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12 de Noviembre 2021MEP entrega implementos deportivos para apoyar clases de educación física
- Mayoritariamente, se favorecen poblaciones estudiantiles en zonas rurales.
- Balones de fútbol sala, baloncesto, voleibol, balonmano, así como kits para la práctica del atletismo y béisbol.
- Actualmente se han entregado los materiales en 168 escuelas, de 15 Direcciones Regionales Educativas.
El MEP, a través de la Dirección de Desarrollo Curricular, entrega material deportivo para apoyar los procesos de mediación pedagógica en Educación Física, en primaria, y desarrollar habilidades en el estudiantado.
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12 de Noviembre 2021
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El MEP, a través de la Dirección de Desarrollo Curricular, entrega material deportivo para apoyar los procesos de mediación pedagógica en Educación Física, en primaria, y desarrollar habilidades en el estudiantado.