Costa Rica expuso acciones para evitar la exclusión educativa en el segundo Debate Estratégico del IIPE
Este martes 01 de julio, se desarrolló el Debate Estratégico del IIPE 2025 (Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación), organismo de la UNESCO (Organización delas Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura), para hablar sobre estrategias para mejorar la equidad en el aprendizaje y prevenir la deserción escolar.
La actividad tuvo lugar a las 2:30 p.m. hora de París, 6:30 a.m. hora de Costa Rica y participaron expositores de como Evelyn Wadzanayi Chitiga de Zimbabue quien presentó la experiencia de la inclusión de las mujeres por medio de la sociedad civil.
También participaron Philippe Lebretón, del Ministerio de Educación de Francia, Irvin Fernández, Coordinador de la Unidad para la Permanencia, Reincorporación y Éxito Educativo (UPRE), Sylvia Schmelkes, investigadora honoraria de la Universidad Iberoamericana de México y Fernanda Luna, Coordinadora Nacional Asociada de IIPE Unesco en ALC.
En el caso de Costa Rica, Irvin Fernández de la UPRE comentó sobre las acciones que nuestro país ha realizado en los últimos años para mitigar la exclusión educativa, expuso sobre la participación de las Direcciones Regionales y Centros Educativos, las insumos, protocolos e instrumentos que se han elaborado para organizar el trabajo de los diferentes actores, resaltando el trabajo con la alerta temprana que se trabaja a nivel nacional; cerró su participación compartiendo los alcances y retos que tiene el MEP en esta materia.
El país tiene un porcentaje de exclusión de 2.1% en el sistema educativo y la meta es disminuir este número con los modelos de intervención y conocimiento de la data para focalizar las tareas en torno a la educación.
"Costa Rica tiene condiciones privilegiadas en muchos aspectos, donde la educación es gratuita y universal, lo que nos permite generar acciones para reducir esos factores multifactoriales que ocasionan que el sistema excluya a las personas de sus procesos educativos", dijo Fernández.
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27 de Junio 2022Solidaridad que trasciende las regiones
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27 de Junio 2022Estudiantes de Cañas reciben charla motivacional de la científica costarricense Sandra Cauffman
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26 de Junio 2022Día Internacional contra el Abuso de Drogas y el Tráfico Ilícito
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“Fortalezcamos las habilidades para la vida en la prevención del fenómeno de las drogas”, mensaje 2022 propuesto por el Ministerio de Educación Pública (MEP).
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25 de Junio 2022Rally de matemática: una experiencia entretenida con números y razonamiento
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“Hacer vivir las matemáticas”, es el lema de la actividad y es que los estudiantes que participan vivencian la matemática de manera atractiva y lúdica, resolviendo situaciones o problemas cotidianos que pueden enfrentar en la vida real.
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25 de Junio 2022Profesores de Artes Industriales enfocados en tener pupitres para todos
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Bajo el proyecto “Pupitres para todos”, el grupo de docentes aprovechó el momento y puso manos en la obra trabajando la restauración de los pupitres lijándolos, soldando y pintando.
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24 de Junio 2022Jóvenes se forman para enfrentar ciberamenazas y delitos digitales
Los ciberataques son situaciones de todos los días en el mundo digitalizado. Ante esta demanda jóvenes estudiantes en el país se forman como técnicos en ciberseguridad.
Tal es el caso de 27 estudiantes del Colegio Técnico Profesional (CTP) Agroportica, de la Rita de Pococí, en Limón, que adquieren, como parte de su especialidad, conocimiento en gestión, riesgos y amenazas a las que están expuestas las organizaciones, fuentes de empleo y personas.
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24 de Junio 2022Centros Educativos presentan propuesta de oferta educativa para el 2023
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24 de Junio 2022Corazón de Tapitas.
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La idea nació de un funcionario de la Municipalidad de Tibás que necesitaba hacer trabajo comunal y con la ayuda de la Junta de Educación, buscaron el material para darle el toque creativo: un corazón de metal.
El trabajo del señor terminó y en la escuela siguieron con el proyecto de recolección gracias al estudiantado que lleva las tapas que utilizan en sus hogares.