Cuarenta Colegios Técnicos Profesionales imparten carreras Agropecuarias con tecnología de punta
El MEP cuenta con 40 Colegios Técnicos Profesionales que imparten carreras en la Modalidad Agropecuaria utilizando equipos de alta tecnología.
Aproximadamente 2.200 estudiantes cursan las carreras de: Agroecología, Riego y Drenaje, Agroindustria, Agrojardinería, y Producción Agrícola y Pecuaria, en los Colegios Técnicos Profesionales (CTP) de: Limón, Orotina, Turrialba, Bagaces, Puntarenas y Turrubares.
Su formación trasciende el sembrar la tierra o cuidar el ganado de forma artesanal, el estudiantado adquiere competencias para desarrollarse en este sector empleando tecnología de punta y competencias requeridas por el mercado laboral actual.
Como parte de su proceso formativo los estudiantes elaboran planos aéreos o capturan imágenes aéreas que miden la temperatura en las plantas mediante el empleo de drones, reproducen plantas en un laboratorio para el control de plagas, o miden la humedad del suelo utilizando sensores, entre otras competencias empleadas por la industria de hoy.
La Ministra de Educación Anna Katharina Müller Castro resaltó la importancia de estas implementaciones que llevan a la educación técnica a dar un salto de calidad: “Estamos aportando a la educación y generando oportunidades de trabajo pensando en las necesidades de los estudiantes y en los lugares donde viven, especialmente en estos sectores que tanto han aportado históricamente al desarrollo de nuestro país”.
Los estudiantes obtienen un grado de Técnico en Nivel Medio en carreras de alta demanda laboral al concluir sus estudios.
Los docentes que imparten estos programas son licenciados en docencia y además son egresados en carreras universitarias como ingeniería forestal, agronómica, alimentos y. están capacitados en el uso de los drones.
En 2024, la inversión en equipos es de 351 millones de colones y la compra se está haciendo en el marco de la Ley para el Fortalecimiento de la Educación Técnica Profesional y los convenios con el Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura y el Banco Interamericano de Desarrollo.
Con este dinero ya se logró entregar en 18 centros educativos un dron, una cámara multiespectral, un sensor de humedad, un sensor de compactación y dos rastreadores de GPS. Para fin de año los cuarenta colegios estarán completamente equipados.
Esta oferta académica también beneficia en la reducción de la pobreza y la seguridad alimentaria, contribuye a la protección de los recursos naturales y favorece el posicionamiento de Costa Rica como líder mundial en la lucha contra el cambio climático.
Categorías
Palabras clave
Mostrando 1494 de 2297
-
01 de Mayo 2022Día del trabajador y la trabajadora
Para conmemorar el movimiento obrero y la fuerza laboral internacional, como movimiento reivindicativo de diferentes causas relacionadas con el trabajo, ocurridas a finales del siglo XIX, cada 1º de mayo, internacionalmente, se evoca el Día de la persona Trabajadora, instaurado por la Segunda Internacional Socialista de los Trabajadores, realizada en París, desde 1889.
-
29 de Abril 2022Día Internacional de la Danza
Con el objetivo de homenajear a la danza como una disciplina de arte universal y diversa, reuniendo a todos los que han elegido esta forma de expresión sin barreras culturales, políticas y éticas, cada 29 de abril, en el nivel internacional, se festeja el Día de la Danza, proclamado por el Comité de Danza del Instituto Internacional del Teatro de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), desde 1982.
-
27 de Abril 2022Expertos analizan panorama de la Educación Técnica Profesional Dual
El Ministerio de Educación Pública (MEP), a través de la Dirección de Educación Técnica y Capacidades Emprendedoras, realizó el foro denominado: “La Educación Técnica Profesional Dual: Una modalidad educativa que favorece el aprendizaje de las personas estudiantes, la empleabilidad y la movilidad social”, mediante el cual expertos realizaron un balance de la implementación de esta modalidad en Costa Rica.
-
27 de Abril 2022Personas directoras de la oferta técnica se unen en un viaje por los logros y desafíos de la educación técnica profesional costarricense
Ciento cincuenta y tres personas directoras de la educación técnica del país se reunieron, este miércoles 27 de abril, en el Auditorio Jean Piaget, de la Fundación Omar Dengo, en el Encuentro de Directores de la Educación Técnica Profesional 2022, denominado: “FUTURTEC. Pasaporte al futuro”, en alusión a vivir un viaje inolvidable, con destino a conocer más sobre los logros y desafíos de la Educación Técnica Costarricense.
-
27 de Abril 2022Proyecto PROEDUCA concluye con resultados exitosos en la disminución de la exclusión educativa de secundaria
-
27 de Abril 2022Ministro de Educación se reúne con Ministra designada para organizar transición
El Ministro de Educación Pública, Steven González Cortés, ha recibido esta tarde, en su despacho, a la señora Katherine Muller, a quien el señor Presidente electo, Rodrigo Chaves, ha designado como próxima Ministra de Educación.
El ministro González ha informado a su sucesora sobre las principales tareas y proyectos en marcha en el Ministerio de Educación Pública (MEP), y ha ofrecido todas las facilidades para hacer una transición ordenada a la nueva administración.
-
27 de Abril 2022
Ministro de Educación se reúne con Ministra designada para organizar transición
El Ministro de Educación Pública, Steven González Cortés, ha recibido esta tarde, en su despacho, a la señora Katherine Muller, a quien el señor Presidente electo, Rodrigo Chaves, ha designado como próxima Ministra de Educación.
-
26 de Abril 2022MEP comparte resultados de las Pruebas Nacionales FARO en Secundaria
El Ministerio de Educación Pública (MEP), entregó los resultados de las Pruebas para el Fortalecimiento de Aprendizajes para la Renovación de Oportunidades (FARO) a personas estudiantes de secundaria.
-
26 de Abril 2022MEP presenta diagnóstico nacional sobre niveles de logro de los aprendizajes obtenidos por la población estudiantil en el 2021
- La información obtenida en el nivel nacional fue registrada por las personas docentes en el Sistema para la recopilación de información de la evaluación de los aprendizajes, conocido como SIRIMEP.
- Por primera vez en la historia se cuenta con una base de datos centralizada con la información del proceso de evaluación de los aprendizajes de la población estudiantil.