20 de Noviembre 2024

MEP atiende centros afectados por lluvias

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El Ministerio de Educación Pública (MEP) atiende y visita los 338 centros educativos ubicados en las zonas de mayor afectación producto de las lluvias para identificar cuáles requieren algún tipo de intervención.

De estos, 83 centros estarán recibiendo una transferencia extraordinaria para atender daños menores en sus instalaciones; mientras que 27 están siendo visitados por la Dirección de Infraestructura Educativa para evaluar daños estructurales y necesidades específicas de intervención.

Así lo comunicó la Ministra de Educación, Anna Katharina Müller Castro, este miércoles 20 de noviembre, en conferencia de prensa del Presidente de la República, Rodrigo Chaves Robles.

“Agradecemos a toda la comunidad educativa, instituciones colegas y a los equipos de primera respuesta por el gran trabajo en equipo y el esfuerzo durante esta emergencia”, destacó la jerarca de Educación.

Las zonas con mayor afectación son Santa Cruz, Desamparados, Coto y Occidente.

Para la atención y reparación de los centros educativos afectados, se han definido cuatro mecanismos:

  1. Recursos ordinarios del MEP
  2. Fondos reservados para emergencias
  3. Fondo Nacional de Emergencia
  4. Solicitud de apoyo a organizaciones internacionales como UNESCO, la Unión Europea, UNICEF y OEI.

Retorno a clases

Hoy la mayoría de los docentes y estudiantes de las instituciones ubicadas en zonas clasificadas como áreas verdes o sin alerta, retomaron las lecciones presenciales.

Aquellos centros que anteriormente estaban en alerta roja y ahora pasaron a alerta amarilla, recibirán a sus comunidades educativas a partir del lunes 25 de noviembre.

Durante la emergencia cada docente ha tenido la responsabilidad de compartir material educativo para continuar con el proceso de enseñanza y aprendizaje desde los hogares.

En cuanto a la reprogramación de la Prueba Nacional Estandarizada Sumativa se realizará del 25 al 29 de noviembre, a estudiantes de último año de primaria y secundaria que no pudieron aplicarla en la pasada convocatoria.

Servicio y atención en comedores escolares

El servicio de comedores escolares funciona en aquellos centros educativos que garantizan el acceso y la seguridad.

Los comedores de centros que enfrentan problemas de acceso a agua potable, o que actualmente funcionan en instituciones habilitadas como albergues temporales, están en proceso de restauración.

Müller Castro informó que se mantiene la fecha de conclusión del curso lectivo 2024 para el próximo 13 de diciembre.

Autor: Dirección de Prensa y Relaciones Públicas

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    Instituciones se unen para inspirar a jóvenes mujeres a estudiar carreras ingenieriles y tecnológicas

    Cien estudiantes de secundaria participaron en un Encuentro de Mujeres en Ciencia y Tecnología que se realizó en elColegio Técnico Profesional (CTP) deHojancha, Nicoya.

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    Estas instituciones pertenecena la estrategia nacional de educación STEAM, denominada así por las siglas en inglés de los nombres de cinco disciplinas académicas: ciencias, tecnología, ingeniería, artes y diseño.

  • 11 de Octubre 2019

    MEP fomenta procesos educativos más inclusivos en las aulas, como parte de la transformación curricular

    Con el fin de brindar herramientas a los docentes para que puedan proporcionar ambientes enriquecidos e inclusivos en las aulas, que fomenten el desarrollo de habilidades para la vida en los estudiantes, el MEP fomenta un proyecto de acompañamiento técnico para el país, en el marco de la transformación curricular.

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    MEP y BAC Credomatic se unen para incentivar el deporte en los estudiantes

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  • 09 de Octubre 2019

    MEP premiará propuestas creativas de colegiales

    • Proyectos se desarrollarán con propuestas creativas, guiones o videos, de estudiantes de colegios públicos.

    Vos Contás es una iniciativa que busca incentivar a los jóvenes a expresarse, a través de propuestas creativas, para la elaboración de anuncios para televisión, que favorezcan la permanencia, reincorporación y éxito educativo.

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    El Ministerio de Educación Pública (MEP) impartió la conferencia denominada: “Mediación pedagógica para el desarrollo de habilidades. Política educativa y política curricular” a los formadores de docentes de la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica (UCR).

    Así se establece un acercamiento para que los formadores de docentes conozcan, de primera mano, toda la fundamentación pedagógica de la trasformación curricular que se impulsa en las aulas costarricenses.

  • 09 de Octubre 2019

    Estudiantes disfrutan de su centro educativo gracias a las mejoras en infraestructura

    Dos meses después de que la Dirección de Infraestructura y Equipamiento Educativo del MEP, entregara las mejoras de la escuela Ismael Coto, ubicada en San Josecito de Alajuelita, los 460 estudiantes disfrutan de los espacios con gran entusiasmo.

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  • 08 de Octubre 2019

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    • Participan colegios de Innovación educativa de Pérez Zeledón  
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    Docentes de seis colegios con modalidad de innovación educativa, de la Dirección Regional de Pérez Zeledón, participaron del VII Encuentro Regional de Inglés +1 que promueve el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) en el aula.

  • 08 de Octubre 2019

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    Estudiantes disfrutan de moderno espacio recreativo

    Más de mil estudiantes de la escuela Yanuario Quesada, ubicada en San Rafael de Escazú, celebraron este martes 8 de octubre la entrega del nuevo gimnasio de la institución, con un acto cívico.

    La obra fue financiada por medio de la Ley N°9124 Fideicomiso MEP-BID-BNCR y tuvo una inversión de un millón de dólares.

    El espacio consta de un área de construcción  los 1200 metros cuadrados, una cancha multiuso de 900 m², vestidores, graderías y obras exteriores como parqueos y pasos cubiertos.