17 de Julio 2026

MEP inicia proceso para la implementación de la Ley N.° 10777 que beneficiará a miles de docentes

MEP inicia proceso para la implementación de la Ley N.° 10777 que beneficiará a miles de docentes
  • Medida aplica para personas funcionarias con dos o más años de servicio continuo y de forma ininterrumpida en plazas vacantes.
  • Del 17 de agosto al 21 de septiembre de 2026 se habilitará el registro de manifestación de interés para participar en el Transitorio I de la Ley.

Con el firme compromiso de fortalecer la calidad de la educación pública y brindar mayor estabilidad laboral a miles de familias educadoras, el Ministerio de Educación Pública (MEP) avanza en la implementación de la Ley N.° 10777. Esta normativa busca agilizar y hacer más eficientes los procesos de nombramiento dentro del sistema educativo, promoviendo condiciones de mayor estabilidad para el personal docente interino.

El MEP ha identificado alrededor de 16 mil personas que podrían verse beneficiadas y que pertenecen a los estratos propiamente docente, administrativo-docente (directores, subdirectores, asistentes, entre otros) y técnico-docente (orientadores, bibliotecólogos, supervisores y asesores, entre otros).

La implementación de esta ley se desarrolla bajo la estricta observancia de los principios constitucionales de legalidad, mérito e idoneidad comprobada, con el propósito de reconocer la trayectoria del personal que ha sostenido el servicio educativo durante años y garantizar un proceso transparente y riguroso.

El ministro de Educación Pública, Leonardo Sánchez, informó que del 17 de agosto al 21 de septiembre de 2026 se habilitará el proceso de registro de manifestación de interés para las personas que deseen participar, a través de los canales oficiales que serán comunicados oportunamente.

Asimismo, el jerarca reiteró el compromiso institucional con las personas funcionarias involucradas en este proceso: “El MEP garantiza que los nombramientos actuales no se verán afectados mientras se resuelven el Transitorio 1 como producto de otros concursos, ascensos, traslados o procesos internos propios del área del Talento Humano. Además, ya se cuenta con las acciones preparatorias necesarias, para que una vez oficializado el Plan Institucional, el proceso se ejecute de manera ordenada, eficiente y con pleno respeto a los derechos laborales”, señaló.

Las personas que no se encuentren en un registro de elegibles vigente deberán realizar una prueba por competencias (tal y como se aplicó en el Transitorio IX) en el último trimestre del año.

El MEP ha trabajado de forma articulada con la Dirección General de Servicio Civil (DGSC), el Ministerio de Planificación Nacional y Política Económica (MIDEPLAN) y las organizaciones sindicales, con el fin de asegurar que la implementación de esta ley responda a criterios técnicos, administrativos y legales sólidos.

Cronograma del proceso:

Etapa

Período previsto

Objetivo de la etapa

Resolución RES-DGSC-DG-0239-2026

 

17 de Julio 2026

La resolución establece las reglas técnicas que deberá aplicar el Ministerio de Educación Pública para elaborar e implementar el Plan Institucional previsto en el Transitorio I de la Ley N.° 10.777.

Inicio de la estrategia de divulgación y realización de webinarios

17 de julio de 2026

Informar a las personas funcionarias sobre el alcance de la Ley, el procedimiento de implementación y los canales oficiales de consulta.

Presentación del Plan Institucional ante la Junta Paritaria de Relaciones Laborales

28 de julio de 2026

Dar a conocer el contenido general del Plan Institucional como parte de los mecanismos de transparencia, información y diálogo social, previo a su oficialización.

Publicación del Plan Institucional y Afiche informativo con cronograma de fechas y requisitos indispensables para el proceso

10 de Agosto de 2026

Dar a conocer el Plan Institucional oficial como parte de los mecanismos de transparencia, información y diálogo social.

Recepción de manifestaciones de interés

Del 17 de agosto al 21 de septiembre de 2026

Recibir las manifestaciones de interés y la documentación requerida para iniciar la revisión individual de cada expediente.

Verificación documental y revisión de requisitos legales y académicos

IV trimestre 2026

Verificar el cumplimiento de los requisitos establecidos por la Ley, la resolución de la Dirección General de Servicio Civil y la normativa aplicable.

Aplicación prueba de Idoneidad

IV trimester 2026

Comprobar el requisito de idoneidad mediante la aplicación de una prueba de competencias según  corresponda.

Emisión de resoluciones administrativas

Conforme al Plan Institucional

Resolver los expedientes una vez concluida la verificación integral del cumplimiento de todos los requisitos legales y técnicos.

Nombramientos en propiedad

Conforme a la Ley N.° 10.777 y al cronograma institucional

Realizar los nombramientos en propiedad de las personas funcionarias que acrediten el cumplimiento de la totalidad de los requisitos establecidos en la legislación vigente.

El Ministerio de Educación Pública reitera su compromiso con la dignificación de la carrera docente y administrativa, avanzando con responsabilidad, transparencia y apego a la ley para fortalecer el futuro de la educación costarricense.

Watch MEP inicia proceso para la implementación de la Ley N.° 10777 que beneficiará a miles de docentes on YouTube.

Categorías

Mostrando 918 de 2307

  • El objetivo del conversatorio es promover experiencias de éxito como el Programa de Educación de la empresa Bosch
    10 de Noviembre 2023

    CONVERSATORIO ANALIZA LA IMPORTANCIA DE LA FORMACIÓN DE TALENTO A LA MEDIDA DE LAS EMPRESAS

    10 de noviembre de 2023. Los Chiles, Alajuela, Costa Rica. En el marco de la gira oficial por la Región Huetar Norte del país, este viernes se realizó el conversatorio "Conectando el talento con la productividad ".

     

    El objetivo del conversatorio es promover experiencias de éxito como el Programa de Educación de la empresa Bosch, en el marco de la estrategia BRETE que busca impactar positivamente la productividad de las empresas con base en el talento humano.

     

  • Esta semana, jóvenes del Liceo Diurno Ciudad Colón compartieron con el Consejo Nacional Mexicano de Pueblos Originarios y Comunidades Indígenas (CONAMEXPOSI)
    10 de Noviembre 2023

    Jóvenes del Liceo Diurno de Ciudad Colón conocieron tradiciones indígenas mexicanas

    Esta semana, jóvenes del Liceo Diurno Ciudad Colón compartieron con el Consejo Nacional Mexicano de Pueblos Originarios y Comunidades Indígenas (CONAMEXPOSI), para conocer las tradiciones indígenas mexicanas.

    El juego de la Pelota Mixteca, un deporte que se jugaba en la época prehispánica, hace aproximadamente 3500 años, fue presentado a los estudiantes quienes participaron y aprendieron de la actividad.

    Este juego era practicado por los Mixtecos, uno de los pueblos más antiguos de Mesoamérica.   

  • Encuentro promueve igualdad en la empleabilidad de personas con discapacidad visual y sordoceguera
    10 de Noviembre 2023

    Encuentro promueve igualdad en la empleabilidad de personas con discapacidad visual y sordoceguera

    • Actividad organizada por Centro Helen Keller del MEP y Fundación Yo puedo y Vos

    En el marco de la conmemoración de la Semana de los Derechos de las Personas con Discapacidad, el Centro Nacional de Educación Helen Keller del Ministerio de Educación Pública (MEP) y la Fundación Yo puedo y Vos realizaron el Primer Encuentro: Cambiemos la mirada.

  • Jóvenes del Liceo Diurno de Ciudad Colón conocieron tradiciones indígenas mexicanas
    10 de Noviembre 2023

    Jóvenes del Liceo Diurno de Ciudad Colón conocieron tradiciones indígenas mexicanas

    Esta semana, jóvenes del Liceo Diurno Ciudad Colón compartieron con el Consejo Nacional Mexicano de Pueblos Originarios y Comunidades Indígenas (CONAMEXPOSI), para conocer las tradiciones indígenas mexicanas.

    El juego de la Pelota Mixteca, un deporte que se jugaba en la época prehispánica, hace aproximadamente 3500 años, fue presentado a los estudiantes quienes participaron y aprendieron de la actividad.

    Este juego era practicado por los Mixtecos, uno de los pueblos más antiguos de Mesoamérica.   

  • CONVERSATORIO ANALIZA LA IMPORTANCIA DE LA FORMACIÓN DE TALENTO A LA MEDIDA DE LAS EMPRESAS
    10 de Noviembre 2023

    CONVERSATORIO ANALIZA LA IMPORTANCIA DE LA FORMACIÓN DE TALENTO A LA MEDIDA DE LAS EMPRESAS

    10 de noviembre de 2023. Los Chiles, Alajuela, Costa Rica. En el marco de la gira oficial por la Región Huetar Norte del país, este viernes se realizó el conversatorio "Conectando el talento con la productividad ".

    El objetivo del conversatorio es promover experiencias de éxito como el Programa de Educación de la empresa Bosch, en el marco de la estrategia BRETE que busca impactar positivamente la productividad de las empresas con base en el talento humano.

  • Día de la Escuela Costarricense
    10 de Noviembre 2023

    Día de las Escuela Costarricense

    Desde 1869, con la declaratoria del Día de la Escuela Costarricense (art. 1 del Decreto Ejecutivo Nº 11, 1869), cada 10 de noviembre, es motivo para festejar en grande y resaltar la importancia que tienen todos los centros educativos para el país y todos sus habitantes. 

    La declaración tiene como propósito exaltar su trascendencia y de contribuir al mejoramiento de la educación nacional.

  • El Ministro de Educación a. i., Leonardo Sánchez Hernández, considera que este proyecto representa un avance significativo en la concepción de ambientes educativos.
    09 de Noviembre 2023

    COMUNIDAD FRONTERIZA CONTARÁ CON UN NUEVO CENTRO EDUCATIVO INTEGRAL

    Los 476 estudiantes del centro educativo Rafael Ángel Sánchez Arrieta de la comunidad de Miramar, en Delicias de Upala, contarán con instalaciones completamente nuevas, para albergar un centro educativo integral, que abarca preescolar, primaria y secundaria.

    Actualmente la población estudiantil no cuenta con infraestructura básica para recibir lecciones, se ubican en una instalación en avanzado grado de deterioro. El anuncio se hizo durante la visita que realizó el Presidente de la República, Rodrigo Chaves Robles, al centro.

  • UNICEF Costa Rica entregó 600 pupitres para las y los estudiantes de 30 centros educativos del Ministerio de Educación Pública (MEP) ubicados en áreas de alta concentración migrante y población vulnerable, ubicados en la frontera norte.
    09 de Noviembre 2023

    UNICEF donó al MEP, 600 pupitres y paquetes educativos a estudiantes de 30 centros educativos de la frontera norte

    9 de noviembre, Upala, Costa Rica. Este jueves, UNICEF Costa Rica entregó 600 pupitres para las y los estudiantes de 30 centros educativos del Ministerio de Educación Pública (MEP) ubicados en áreas de alta concentración migrante y población vulnerable, ubicados en la frontera norte.

  • Cerca de 500 estudiantes de las escuelas Los Pinos, en Alajuelita y Carolina Dent, en Sagrada Familia, participaron de actividades recreativas y de sensibilización sobre el manejo de residuos electrónicos y eléctricos.
    09 de Noviembre 2023

    Estudiantes aprenderán sobre manejo de residuos de aparatos eléctricos y electrónicos

    09 de noviembre,2023. Cerca de 500 estudiantes de las escuelas Los Pinos, en Alajuelita y Carolina Dent, en Sagrada Familia, participaron de actividades recreativas y de sensibilización sobre el manejo de residuos electrónicos y eléctricos.

     

    El objetivo de esta campaña, organizada por el ministerio de Salud, el Proyecto de Residuos Electrónicos América Latina (PREAL), en colaboración del Ministerio de Educación Pública; es sensibilizar a la población sobre la gestión responsable de los Residuos de Aparatos Eléctricos y Electrónicos (RAEE).