MEP invita a educadores a postularse para el Galardón a la Excelencia Docente “Mauro Fernández Acuña”
MEP invita a educadores a postularse para el Galardón a la Excelencia Docente “Mauro Fernández Acuña”
- Postulación está abierta del 19 de enero al 27 de febrero.
- Pueden participar docentes, administrativos docentes o técnicos-docentes y destacados por su desempeño profesional.
- La temática del galardón 2026 es “Igualdad de oportunidades en entornos pluriculturales”.
El Ministerio de Educación Pública (MEP) invita a docentes, administrativos docentes o técnicos-docentes a postularse para el Galardón a la Excelencia Docente 2026 “Mauro Fernández Acuña”.
La recepción de las postulaciones está abierta del 19 de enero al 27 de febrero del 2026.
El procedimiento y el formulario para la recepción de postulaciones está disponible en el sitio web del MEP: https://www.mep.go.cr/galardon-mauro-fernandez-acuna
Este galardón constituye el máximo reconocimiento que otorga el MEP a las personas funcionarias docentes, administrativos docentes o técnico-docentes que se hayan destacado por la excelencia en su desempeño profesional.
La temática del premio este año es: “Igualdad de oportunidades en entornos pluriculturales”, por lo que las personas interesadas en participar deben haber desarrollado un proyecto, iniciativa o actividad relacionada con el tema.
Las iniciativas o proyectos desarrollados deberán evidenciar un impacto en la población estudiantil y en sus comunidades.
La normativa vigente para la entrega del premio está establecida en el Decreto N° 43517-MEP y puede consultarse en el enlace: https://pgrweb.go.cr/scij/Busqueda/Normativa/Normas/nrm_texto_completo.aspx?param1=NRTC&nValor1=1&nValor2=96908&nValor3=130062&strTipM=TC
La premiación oficial se realizará en la segunda quincena del mes de abril del 2026.
En caso de dudas o consultas pueden escribir al correo: [email protected]
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- Por primera vez en la historia se cuenta con una base de datos centralizada con la información del proceso de evaluación de los aprendizajes de la población estudiantil.