MEP reunió a asesores de matemática del país para fortalecer la enseñanza en las aulas
La Asesoría Nacional de Matemática de la Dirección de Desarrollo Curricular (DDC) del Ministerio de Educación Pública (MEP) realizó el Encuentro Nacional de Asesores Regionales de Matemática de I y II Ciclos, con el fin de fortalecer el acompañamiento pedagógico regional, promover la actualización didáctica y construir líneas de acción compartidas que favorezcan la mejora continua de la enseñanza de la matemática en la Educación Primaria costarricense.
Durante la actividad se abordaron temas como el uso de estrategias metodológicas y recursos tecnológicos, la evaluación de los aprendizajes y la atención a la diversidad con adecuaciones curriculares y apoyos específicos.
Esta iniciativa se enmarca en los esfuerzos de la presente administración por lograr que los estudiantes aprendan matemática y lectoescritura, como base de los demás aprendizajes.
En la jornada participó Guiselle Alpízar Elizondo, Viceministra Académica, en un conversatorio con los asesores regionales que permitió conocer sus necesidades, propuestas de mejora y reflexiones sobre los desafíos actuales en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
La asesora nacional de matemática en primaria, Yeri Charpentier Díaz, comentó: "En Costa Rica creemos firmemente que reposicionar la calidad educativa, a partir de sólidas bases en la educación matemática, es vital para la formación de nuestros niños y niñas. Es por eso que con orgullo les compartimos que se ha realizado el encuentro nacional de personas asesoras de matemáticas, un espacio donde se encuentra la innovación, la didáctica específica y las buenas prácticas en el acompañamiento a la labor docente de nuestro país, con la finalidad de reposicionar una mirada hacia las necesidades de nuestros niños y niñas en la formación matemática, partiendo de espacios de diálogo y de comprensión de los actores que están interviniendo y que producen retos a nivel país, para apuntar hacia ellos de una manera eficaz y que se vea reflejado en el buen desempeño, tanto de estudiantes como personas docentes en nuestra aulas”.
La asesoría nacional y asesorías regionales darán seguimiento a los acuerdos del encuentro, con el fin de fortalecer los compromisos adquiridos para coadyuvar el desarrollo de la calidad de la educación matemática pública en primaria.
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20 de Enero 2022Más de 300 mil estudiantes se gradúan entre el 20 y el 21 de enero
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La comunidad educativa de las instituciones se ha organizado para graduar a más de 300 mil estudiantes en el nivel nacional.
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12 de Enero 2022MEP finaliza entrega de paquetes de alimentos para dar paso a la presencialidad de servicios
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12 de Enero 2022Resultados de pruebas de dominio lingüístico 2021 muestran avances en estudiantes
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● Esta información es considerada de gran valor informativo en el Plan Integral de Nivelación Académica.
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08 de Enero 2022MEP presenta Plan Integral de Nivelación Académica
- Marca la ruta por seguir para nivelar los aprendizajes de las personas estudiantes y atender el rezago educativo provocado por las interrupciones en los cursos lectivos de los últimos cuatro años.
- Integra acciones estratégicas dirigidas a todos los niveles del sistema educativo, con proyección a corto, mediano y largo plazo.
- El documento ha sido sometido a consulta de diferentes actores de la educación nacional.
- Los objetivos específicos que marcan la ruta tienen una proyección del año 2022 al año 2025.
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08 de Enero 2022Se avecina cierre del curso lectivo 2021
- Las graduaciones serán el 20 y 21 de enero.
- Estrategias de promoción continúan aplicándose estos últimos días.
- Continúan preparativos para arranque de lecciones el próximo 17 de febrero.
- Lista de útiles 2022 ya está disponible en sitio del MEP.(www.mep.go.cr)
El Ministerio de Educación Pública (MEP) entró en la recta final del curso lectivo 2021.
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07 de Enero 2022“Estamos con vos” atendió a más de 400 funcionarios en su primer año de servicio.
- Pilotaje de servicio demostró que son más mujeres que hombres quienes lo utilizan.
- Mobbing, burnout, tecnofatiga son parte de las 12 temáticas atendidas a través de la línea.
La línea de atención psicoeducativa y autocuidado “Estamos con vos”, atendió a 414 personas funcionarias del Ministerio de Educación Pública (MEP), en sus primeros meses de funcionamiento, después de su apertura en marzo del 2021.
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07 de Enero 2022MEP registró poco más de 1.400 llamadas de primeros auxilios psicológicos realizadas por estudiantes y familiares este 2021
- Estudiantes representan el 33 % de la atención que se brinda en comparación al 43 % que es utilizado por algún familiar.
- Por receso de fin de año, servicio reanudará su atención el 10 de enero del 2022.
La línea de primeros auxilios psicológicos, Aquí Estoy, enfocada en la atención de apoyo emocional y ayuda psicológica de toda la población estudiantil y sus familiares, reportó un total de 1.493 llamadas telefónicas durante el 2021.
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07 de Enero 2022Más de 2.600 estudiantes participaron de las diferentes disciplinas deportivas de los Juegos Virtuales Estudiantiles 2021.
- Ganadores recibieron premios en efectivo e implementos para la práctica de las disciplinas deportivas por parte de BAC Credomatic.
- Nuevas disciplinas deportivas se innovaron en los JVE 2021.
Un total de 2.693 personas estudiantes, de centros educativos públicos y privados, participaron en alguna de las 15 diferentes disciplinas deportivas, retos o en video juegos, durante los Juegos Virtuales Estudiantiles 2021.