29 de Octubre 2025

MEP amplia lista de centros educativos con suspensión de lecciones afectados por las fuertes lluvias

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Debido al efecto indirecto del Huracán Melissa, que ha generado fuertes lluvias en algunas áreas del territorio nacional, lo que ha ocasionado inundaciones, excesiva saturación de suelos, deslizamientos y dificultades en los accesos tanto terrestre como marítimo, el Ministerio de Educación Pública (MEP), actualiza la lista de centros educativos en los que se suspende lecciones. 


La medida aplica para el jueves 30 de octubre, en los centros educativos más afectados de las Direcciones Regionales de Educación Coto, Grande de Térraba, Santa Cruz, Nicoya y Aguirre.  


Esta medida se toma en resguardo de la seguridad de estudiantes, docentes y personal administrativo de los siguientes centros educativos:


Dirección Regional de Educación de Aguirre
Circuito 06
•    Isla Damas 2
Dirección Regional de Santa Cruz:
Circuito 02
•    Escuela Paraíso
•    Escuela 27 de Abril
•    Escuela Los Pargos
•    CTP 27 de Abril
Circuito 03
•    Escuela Bejuco
    
Circuito 04
•    Escuela Alemania
•    Escuela Veracruz
•    Escuela El Progreso
•    Escuela Espabelar
•    Escuela El Socorro
•    Escuela Jazminal
•    Escuela La Unión
•    Escuela Lagarto
•    Escuela Marbella
•    Escuela Ostional
•    Escuela San Juanillo
•    Escuela Venado
•    Liceo Rural Ostional
•    Liceo Rural José Luis Jiménez Alcalá
Circuito 05
•    Escuela Palestina
•    Escuela La Guinea 
•    Corralillos
Dirección Regional de Nicoya:
Circuito 02

•    Zaragoza
•    Miramar
•    Pilas Blancas
•    Naranjal 
•    Rio Montaña

Circuito 04
•    El Flor

Circuito 06

•    San Fernando
•    Chinampas
•    Barco Quebrado
•    Serapio López Fajardo 
•    Buena Vista 
•    La Esperanza 
•    Concepción 
•    Esterones 
•    Las Delicias
•    Garza 
•    Portal de Garza 
•    Pueblo Nuevo 
•    Santo Domingo
•    Santa Marta 
•    El Silencio 
•    San Francisco 
•    Santa Teresita 
•    Liceo Bocas de Nosara 
•    Liceo Sámara 
•    CINDEA Nosara
•    CINDEA Sámara
Circuito 07
•    El Carmen 
•    Camaronal

Circuito 08
•    Bella Vista
•    Corozalito
•    Cerro Azul
•    Juan de León
•    Madre Teresa
•    La Islita
•    Jabillos
•    La Javilla
•    Las Pampas
•    Los Ángeles
•    Pilas de Bejuco
•    Pueblo Nuevo
•    Quebrada de Nando
•    Quebrada Grande
•    San Francisco de C.
•    San Gabriel
•    San Josecito
•    San Juan
•    Cerro el Chompipe
•    San Jorge
•     Y Griega
•    San Francisco de Coyote
•    Liceo Rural Colonia del Valle

Dirección Regional Grande de Térraba:

Circuito 07
•    CTP OSA

Circuito 08

•    Estero Guerra    
•    Chocuaco        
•    Sabalo    

Dirección Regional Coto


Circuito 03

•    Colegio Académico La Palma
•    Escuela Río Oro
•    Escuela La Balsa 
•    Escuela San Miguel 

En el caso de los colegios académicos, ubicados en estos circuitos y que tienen programadas pruebas estandarizadas la semana del 27 al 31 de octubre, las mismas serán reprogramadas la semana del 10 al 14 de noviembre del 2025 con el propósito de garantizar su aplicación. 
La decisión fue adoptada tras la coordinación con los comités locales de emergencia, direcciones regionales y comités municipales, quiénes han estado monitoreando la situación en tiempo real.
Se solicita a los supervisores informar a sus directores y estos a su personal, padres de familia y estudiantes tan pronto sea posible.
 

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    • Inversión en esas instituciones educativas asciende a $20 millones.

    • Proyectos construidos por el programa de Fideicomiso MEP-BID-BNCR llegan a 18; 34 más están en construcción.

  • 08 de Marzo 2019

    MEP promueve participación de la mujer en espacios representativos en centros educativos, esferas comunales y sociales

    El Ministerio de Educación Pública (MEP) promueve la participación de la mujer en espacios políticos y representativos dentro de centros educativos y en ámbitos comunales.

    Además, fomenta su empoderamiento para que puedan optar por carreras técnicas y universitarias no tradicionales y rompan los estereotipos sociales.

    Con espacios como las elecciones estudiantiles y encuentros de líderes de centros educativos, el MEP promueve una mejor y mayor participación de las poblaciones estudiantiles femeninas en asuntos relevantes y vinculantes para la sociedad.