06 de Junio 2025

Asesores de inglés promueven espacio para el cuido emocional del profesorado

Jornada de sensibilización sobre el cuido emocional docente

Docentes de inglés de la región educativa de Cartago se reunieron en una jornada de sensibilización y formación para el bienestar docente.

Mediante dinámicas participativas y una charla reflexiva, se promovió la importancia del cuidado emocional del profesorado como base para una educación más humana y efectiva.

La actividad fue organizada por la Asesoría Regional de Inglés de Cartago, en beneficio de 400 docentes de inglés de toda la región, estos educadores impactan a centenares de estudiantes en las aulas, ya que el bienestar del docente incide directamente en la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje.

La actividad se realizó en el Centro de las Artes del Instituto Tecnológico de Costa Rica (ITCR), en su sede central en Cartago.

“Cuando los docentes están emocionalmente equilibrados y motivados, pueden generar ambientes de aprendizaje más seguros, positivos y significativos. Esto favorece la atención, la participación y el desarrollo socioemocional de los estudiantes, lo cual mejora los resultados académicos y el clima escolar”, explicó el asesor regional de inglés de Cartago, Cristian Solano Solano.

El objetivo principal fue valorar y fortalecer el bienestar emocional de los docentes de inglés, brindándoles un espacio para reconectarse con su propósito, compartir experiencias y adquirir herramientas que les permitan cuidar de sí mismos para enseñar con mayor efectividad y equilibrio.

Bienestar emocional y autocuidado docente, inteligencia emocional en la práctica educativa, prevención del agotamiento profesional, enfoque de neuroeducación y educación emocional aplicado a la realidad del aula, comunicación empática y relaciones laborales saludables fueron algunos de los temas abordados en el convivio.

“Iniciativas como esta reconocen al educador como ser humano y mediador de aprendizajes. Promover el autocuidado, la salud mental y el apoyo mutuo entre docentes contribuye a construir un sistema educativo más resiliente, empático e inclusivo”, agregó Solano Solano.

Watch Asesores de inglés promueven espacio para el cuido emocional del profesorado on YouTube.

Mostrando 2232 de 2268

  • 27 de Marzo 2019

    Mi Cuento Fantástico regresa con una colección para promover la lectura y la escritura en las aulas

    Unos 300 escolares disfrutaron hoy el lanzamiento del Concurso Nacional Mi Cuento Fantástico 2019, celebrado en la Escuela de Excelencia Elías Jiménez Castro, en Desamparados. En el acto se presentó la principal novedad para esta octava edición del certamen: una innovadora colección de recursos didácticos para motivar a los estudiantes a leer y a escribir, elaborada a partir de textos creados por niños ganadores del concurso en años anteriores.

  • 21 de Marzo 2019

    MEP realiza Jornada Nacional de Supervisión Educativa

    • Tema central de la actividad: “Supervisión y Educación Técnica: el valor del trabajo cooperativo para la mejora continua”

    Del 20 al 22 de marzo, el  Ministerio de Educación Pública (MEP), realiza en San Carlos la  jornada nacional en la que participan 207 supervisores de centros educativos y 22 funcionarios de los departamentos de Supervisión Educativa, Investigación y Educación Técnica. 

  • 20 de Marzo 2019

    Estudiantes conmemoran Batalla de Santa Rosa

    Estudiantes del país conmemoran el 163° aniversario de la Batalla de Santa Rosa, desarrollada el 20 de marzo de 1856.

    Con actos cívicos, dinámicas y actividades como la creación de poesías, murales, dramatizaciones, entre otras, los escolares y colegiales recordaron los hechos históricos que consolidaron la soberanía de Costa Rica y el fortalecimiento de la identidad y nacionalidad costarricense.

  • 19 de Marzo 2019

    Estudiantes de La Cruz reciben moderno colegio

    •  Antes de construir las instalaciones, jóvenes guanacastecos recibían clases en salón comunal.

  • 15 de Marzo 2019

    Estudiante del CTP de Pavas gana beca para perfeccionar idioma portugués en Brasil

    • Proyecto “Falemos Português" que implementa el MEP, le abrió las puertas para participar en el concurso que realiza la Fundación AFS.

    El esfuerzo, la dedicación, su excelencia académica y el deseo de cumplir sueños y metas, le valió a Ashley Fiorella Sandí Rodríguez, estudiante de duodécimo año del CTP de Pavas, resultar ganadora de una beca que le permitirá viajar a la República  Federativa del Brasil por un periodo de 10 meses para perfeccionar su portugués y tener una inmersión cultural en ese país.

  • 15 de Marzo 2019

    Estudiante del CTP de Pavas gana beca para perfeccionar idioma portugués en Brasil

    • Proyecto “Falemos Português" que implementa el MEP, le abrió las puertas para participar en el concurso que realiza la Fundación AFS.

    El esfuerzo, la dedicación, su excelencia académica y el deseo de cumplir sueños y metas, le valió a Ashley Fiorella Sandí Rodríguez, estudiante de duodécimo año del CTP de Pavas, resultar ganadora de una beca que le permitirá viajar a la República  Federativa del Brasil por un periodo de 10 meses para perfeccionar su portugués y tener una inmersión cultural en ese país.

  • 12 de Marzo 2019

    MEP se une a la celebración del Día Mundial de la Persona con Síndrome de Down

     

    El Ministerio de Educación Pública se une a la celebración del Día Mundial de la Persona con Síndrome de Down, este 21 de marzo.

  • 11 de Marzo 2019

    MEP entrega cinco centros educativos nuevos en los últimos dos meses

    • Escuela San Isidro de León Cortés, Liceo Llano Los Ángeles y Colegio Occidental, ambos en Cartago, Colegio Técnico Profesional de San Rafael de Alajuela y Liceo Valle Verde en Upala.

    • Inversión en esas instituciones educativas asciende a $20 millones.

    • Proyectos construidos por el programa de Fideicomiso MEP-BID-BNCR llegan a 18; 34 más están en construcción.

  • 08 de Marzo 2019

    MEP promueve participación de la mujer en espacios representativos en centros educativos, esferas comunales y sociales

    El Ministerio de Educación Pública (MEP) promueve la participación de la mujer en espacios políticos y representativos dentro de centros educativos y en ámbitos comunales.

    Además, fomenta su empoderamiento para que puedan optar por carreras técnicas y universitarias no tradicionales y rompan los estereotipos sociales.

    Con espacios como las elecciones estudiantiles y encuentros de líderes de centros educativos, el MEP promueve una mejor y mayor participación de las poblaciones estudiantiles femeninas en asuntos relevantes y vinculantes para la sociedad.