Creatividad sin fronteras: estudiantes participarán en certamen artístico internacional
- Certamen “Children's Art Exhibition Osaka, Japón 2026”
- Concurso de Dibujo y Pintura MEP/Jiménez y Tanzi
El Ministerio de Educación Pública (MEP), en conjunto con la empresa Jiménez y Tanzi, promueven la creación de espacios para dar a conocer las diversas expresiones artísticas, el patrimonio y la cultura. En este contexto, se impulsa el Concurso de dibujo y pintura Jimenez y tanzi y el certamen “Children's Art Exhibition Osaka, Japón 2026”.
Podrán participar jóvenes artistas en las siguientes categorías:
- Categoría infantil: de 5 a 15 años de edad.
- Categoría juvenil: de 16 a 21 años de edad.
Las personas participantes deben estar matriculadas en centros educativos públicos o privados del MEP.
Cada participante podrá realizar una obra pictórica con tema y técnica libre, utilizando cartulina tamaño C12 (54 x 38 cm). La obra no debe tener marco de madera ni marco tipo marialuisa.
Para participar, se debe completar el formulario disponible en el siguiente enlace:
https://www.mep.go.cr/concursos/pintura-dibujo
Este formulario funciona como un instrumento de participación (no de inscripción previa) y debe completarse una única vez, cuando la obra esté finalizada y lista para adjuntarse en formato digital (.jpg, .png o .pdf).
El archivo debe nombrarse únicamente con el nombre completo de la persona estudiante.
El formulario debe ser completado por la persona docente encargada, según la ubicación del centro educativo.
Fechas importantes:
- Inicio de inscripción: 19 de marzo
- Fecha límite de inscripción: 28 de agosto
- Revisión de obras para envío a Osaka, Japón: 22 de septiembre
- Deliberación del jurado: 16 de septiembre
- Premiación: 9 de octubre
Para consultas, puede escribir al correo: [email protected]
Además, se encuentran disponibles capacitaciones técnicas mediante tutoriales para estudiantes y docentes en el sitio web del concurso.
Consultas: Melvin Gómez Quesada, asesor nacional (Microsoft Teams o al 8928-2049).
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27 de Marzo 2019Mi Cuento Fantástico regresa con una colección para promover la lectura y la escritura en las aulas
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15 de Marzo 2019Estudiante del CTP de Pavas gana beca para perfeccionar idioma portugués en Brasil
- Proyecto “Falemos Português" que implementa el MEP, le abrió las puertas para participar en el concurso que realiza la Fundación AFS.
El esfuerzo, la dedicación, su excelencia académica y el deseo de cumplir sueños y metas, le valió a Ashley Fiorella Sandí Rodríguez, estudiante de duodécimo año del CTP de Pavas, resultar ganadora de una beca que le permitirá viajar a la República Federativa del Brasil por un periodo de 10 meses para perfeccionar su portugués y tener una inmersión cultural en ese país.
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15 de Marzo 2019
Estudiante del CTP de Pavas gana beca para perfeccionar idioma portugués en Brasil
- Proyecto “Falemos Português" que implementa el MEP, le abrió las puertas para participar en el concurso que realiza la Fundación AFS.
El esfuerzo, la dedicación, su excelencia académica y el deseo de cumplir sueños y metas, le valió a Ashley Fiorella Sandí Rodríguez, estudiante de duodécimo año del CTP de Pavas, resultar ganadora de una beca que le permitirá viajar a la República Federativa del Brasil por un periodo de 10 meses para perfeccionar su portugués y tener una inmersión cultural en ese país.
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12 de Marzo 2019MEP se une a la celebración del Día Mundial de la Persona con Síndrome de Down
El Ministerio de Educación Pública se une a la celebración del Día Mundial de la Persona con Síndrome de Down, este 21 de marzo.
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11 de Marzo 2019MEP entrega cinco centros educativos nuevos en los últimos dos meses
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Inversión en esas instituciones educativas asciende a $20 millones.
Proyectos construidos por el programa de Fideicomiso MEP-BID-BNCR llegan a 18; 34 más están en construcción.
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08 de Marzo 2019MEP promueve participación de la mujer en espacios representativos en centros educativos, esferas comunales y sociales
El Ministerio de Educación Pública (MEP) promueve la participación de la mujer en espacios políticos y representativos dentro de centros educativos y en ámbitos comunales.
Además, fomenta su empoderamiento para que puedan optar por carreras técnicas y universitarias no tradicionales y rompan los estereotipos sociales.
Con espacios como las elecciones estudiantiles y encuentros de líderes de centros educativos, el MEP promueve una mejor y mayor participación de las poblaciones estudiantiles femeninas en asuntos relevantes y vinculantes para la sociedad.