Estudiantes jóvenes y adultos pueden participar por becas para formación en habilidades digitales
- Iniciativa es desarrollada por PROCOMER, en coordinación con el MEP y otras instancias.
- En una primera fase el MEP podrá asignar 1 500 becas.
- Interesados deben llenar formulario en línea.
El Ministerio de Educación Pública (MEP) y la Promotora de Comercio Exterior de Costa Rica (PROCOMER) promueve la iniciativa Talent Up, que dotará 10 mil becas para formación y actualización en habilidades digitales.
Talent Up fortalece el talento digital para la atracción de inversión, la aceleración del crecimiento económico y el mejoramiento de la competitividad. Se desarrolla en el marco del programa América en el Centro del Grupo Banco Interamericano de Desarrollo (Grupo BID), en alianza con Google.
En una primera fase, el MEP podrá asignar 1 500 becas a estudiantes de Educación para Jóvenes y Adultos y de Secciones Nocturnas en Colegios Técnicos Profesionales, los estudiantes deben estar incorporados o por integrarse al sector productivo del país y cumplir con los siguientes requisitos:
- Ser mayor de 18 años.
- Contar con conectividad y equipo tecnológico adecuado para el curso.
- Asumir el compromiso de completar el curso.
- Disponer del tiempo necesario para el desarrollo de las actividades académicas.
- Cursar el último año de la Educación Diversificada o de la especialidad técnica.
- Pertenecer a especialidades técnicas afines al proyecto Google Skills.
- Estar matriculado en módulos emergentes, módulos opcionales, cursos de Desarrollo Humano y Sociolaboral, técnicos básicos o cursos libres afines al proyecto Google Skills.
Quienes estén interesados en formar parte de la base de datos para concursar por una de las becas disponibles y, cumplan con los requisitos establecidos, pueden completar el formulario en línea.
La iniciativa se enmarca en la Estrategia Nacional de Empleabilidad y Talento Humano (ENETH), también conocida como BRETE, en la que participan diferentes instituciones como el MEP.
Para garantizar un proceso de aprendizaje integral y la correcta implementación de estas becas, PROCOMER trabajará en conjunto con un grupo de aliados estratégicos del sector educativo y tecnológico.
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20 de Marzo 2019Estudiantes conmemoran Batalla de Santa Rosa
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15 de Marzo 2019Estudiante del CTP de Pavas gana beca para perfeccionar idioma portugués en Brasil
- Proyecto “Falemos Português" que implementa el MEP, le abrió las puertas para participar en el concurso que realiza la Fundación AFS.
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15 de Marzo 2019
Estudiante del CTP de Pavas gana beca para perfeccionar idioma portugués en Brasil
- Proyecto “Falemos Português" que implementa el MEP, le abrió las puertas para participar en el concurso que realiza la Fundación AFS.
El esfuerzo, la dedicación, su excelencia académica y el deseo de cumplir sueños y metas, le valió a Ashley Fiorella Sandí Rodríguez, estudiante de duodécimo año del CTP de Pavas, resultar ganadora de una beca que le permitirá viajar a la República Federativa del Brasil por un periodo de 10 meses para perfeccionar su portugués y tener una inmersión cultural en ese país.
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12 de Marzo 2019MEP se une a la celebración del Día Mundial de la Persona con Síndrome de Down
El Ministerio de Educación Pública se une a la celebración del Día Mundial de la Persona con Síndrome de Down, este 21 de marzo.
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11 de Marzo 2019MEP entrega cinco centros educativos nuevos en los últimos dos meses
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Inversión en esas instituciones educativas asciende a $20 millones.
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08 de Marzo 2019MEP promueve participación de la mujer en espacios representativos en centros educativos, esferas comunales y sociales
El Ministerio de Educación Pública (MEP) promueve la participación de la mujer en espacios políticos y representativos dentro de centros educativos y en ámbitos comunales.
Además, fomenta su empoderamiento para que puedan optar por carreras técnicas y universitarias no tradicionales y rompan los estereotipos sociales.
Con espacios como las elecciones estudiantiles y encuentros de líderes de centros educativos, el MEP promueve una mejor y mayor participación de las poblaciones estudiantiles femeninas en asuntos relevantes y vinculantes para la sociedad.