06 de Febrero 2025

Inauguración del curso lectivo reconoce la importancia de la Educación Técnico Profesional

Inauguración del curso lectivo reconoce la importancia de la Educación Técnico Profesional
  • Inauguración tuvo lugar en el Colegio Técnico Profesional de Educación Comercial y de Servicios (COTEPECOS)
  • Ministro le dedicó este curso lectivo al cuerpo docente

El Presidente de la República, Rodrigo Chaves Robles, y el ministro de Educación Pública, Leonardo Sánchez Hernández, participaron en la inauguración del curso 2025 que se llevó a cabo en el Colegio Técnico Profesional de Educación Comercial y de Servicios (COTEPECOS).

Este centro educativo está ubicado en el distrito Mata Redonda del cantón San José, es un centro educativo que imparte la educación diversificada (décimo, undécimo y duodécimo) a sus 523 estudiantes.

El colegio oferta las carreras técnicas de: Contabilidad y Costos, Contabilidad y Finanzas, Contabilidad y Control Interno, Ejecutivo Comercial y Servicio al Cliente, Secretariado Ejecutivo, Desarrollo Web y Ciberseguridad.

El curso lectivo inició en esta institución como reconocimiento a la importancia de la Educación Técnica Profesional (ETP) en Costa Rica, esta modalidad sigue evolucionando para adaptarse a las necesidades del mercado laboral y ofrecer oportunidades de inserción laboral a los jóvenes al finalizar su secundaria.

Los planes de estudio de la ETP integran educación académica y técnica, desarrollando competencias, también fomenta el crecimiento personal, la capacidad de adaptación a cambios sociales y tecnológicos, el éxito laboral, la continuidad en la educación superior y el emprendimiento.

Para la construcción de los programas de estudio de carreras técnicas se inicia por detectar competencias requeridas por el sector productivo. La Dirección de Educación Técnica y Capacidades Emprendedoras (DETCE) participa en el mapeo de ocupaciones, análisis educativo y laboral, validación de funciones, diseño de estándares de cualificación que sirven como insumo para el diseño curricular.

La matrícula registrada de la ETP al año pasado fue de 125.339 estudiantes que asisten a los 247 centros educativos, entre Colegios Técnicos Profesionales diurnos y nocturnos, así como las secciones nocturnas y otras modalidades como IPEC y CINDEA.

Este año se imparten 66 carreras técnicas, entre las que se cuentan seis nuevas incorporaciones: Animación 2D, Animación 3D, Bilingual Accounting and Finance, configuración y Administración de Servicios en la Nube y Control de la Calidad del Software. Otras cuatro actualizaron su plan de estudios: Diseño Gráfico Multimedia, Procesos Productivos en Inspección en la Industria Alimentaria, Accounting e Electrónica Industrial.

Como parte de la ETP se impulsa la Modalidad Dual su propósito es favorecer a la persona estudiante en el desarrollo de competencias (conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes), en ambientes de aprendizajes alternos (centro educativo – empresa), que permitan adaptarse a un ambiente variable, por medio de una formación de calidad, estructurada e integral que responda de forma activa y responsable a la sociedad y el mundo laboral.

Para este año se implementará en las carreras de: Desarrollo Web, Gerencia y producción en cocina, Electrónica Industrial, Operaciones en Empresas de Alojamiento, Organización de Operaciones y Servicios de Alimentos y Bebidas, y Electromecánica.

Al inicio de la actividad el Presidente de la República visitó cinco stands que presentaron proyectos innovadores desarrollados por estudiantes de Educación Técnica del país: BUSSION del Colegio Técnico Profesional de Santa Ana, Estación Mecatrónica de Peletizado y Siembra del Colegio Técnico Profesional Rosario de Naranjo, CRPO Costa Rica del Colegio Técnico Profesional Rosario de Jacó, bastón inteligente Senseguide del Colegio Técnico Profesional de Turrubares, y SenseSpeak del Colegio Técnico Profesional Carlos Manuel Vicente Castro.

Este regreso a clases es más que el inicio de un nuevo año escolar; es una oportunidad para renovar el compromiso con la educación como motor del cambio social.

Gracias a un trabajo articulado de las distintas instancias del MEP con las Direcciones Regionales y el personal de los centros educativos, se logró que por primera vez se lograran impartir lecciones en la totalidad de los centros educativos de Costa Rica.

El jerarca resaltó el rol del docente en este nuevo curso lectivo: “Quiero dedicar este curso lectivo a quienes son el corazón de nuestro sistema educativo: nuestros docentes. Su esfuerzo incansable, su vocación y su compromiso con la formación de las nuevas generaciones son dignos de todo reconocimiento. Ustedes son los guías que iluminan el camino del aprendizaje y los responsables de sembrar las semillas del conocimiento en cada estudiante. Gracias por su trabajo ejemplar y por ser una fuente constante de inspiración”. 

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  • 27 de Marzo 2019

    Mi Cuento Fantástico regresa con una colección para promover la lectura y la escritura en las aulas

    Unos 300 escolares disfrutaron hoy el lanzamiento del Concurso Nacional Mi Cuento Fantástico 2019, celebrado en la Escuela de Excelencia Elías Jiménez Castro, en Desamparados. En el acto se presentó la principal novedad para esta octava edición del certamen: una innovadora colección de recursos didácticos para motivar a los estudiantes a leer y a escribir, elaborada a partir de textos creados por niños ganadores del concurso en años anteriores.

  • 21 de Marzo 2019

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    • Tema central de la actividad: “Supervisión y Educación Técnica: el valor del trabajo cooperativo para la mejora continua”

    Del 20 al 22 de marzo, el  Ministerio de Educación Pública (MEP), realiza en San Carlos la  jornada nacional en la que participan 207 supervisores de centros educativos y 22 funcionarios de los departamentos de Supervisión Educativa, Investigación y Educación Técnica. 

  • 20 de Marzo 2019

    Estudiantes conmemoran Batalla de Santa Rosa

    Estudiantes del país conmemoran el 163° aniversario de la Batalla de Santa Rosa, desarrollada el 20 de marzo de 1856.

    Con actos cívicos, dinámicas y actividades como la creación de poesías, murales, dramatizaciones, entre otras, los escolares y colegiales recordaron los hechos históricos que consolidaron la soberanía de Costa Rica y el fortalecimiento de la identidad y nacionalidad costarricense.

  • 19 de Marzo 2019

    Estudiantes de La Cruz reciben moderno colegio

    •  Antes de construir las instalaciones, jóvenes guanacastecos recibían clases en salón comunal.

  • 15 de Marzo 2019

    Estudiante del CTP de Pavas gana beca para perfeccionar idioma portugués en Brasil

    • Proyecto “Falemos Português" que implementa el MEP, le abrió las puertas para participar en el concurso que realiza la Fundación AFS.

    El esfuerzo, la dedicación, su excelencia académica y el deseo de cumplir sueños y metas, le valió a Ashley Fiorella Sandí Rodríguez, estudiante de duodécimo año del CTP de Pavas, resultar ganadora de una beca que le permitirá viajar a la República  Federativa del Brasil por un periodo de 10 meses para perfeccionar su portugués y tener una inmersión cultural en ese país.

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  • 12 de Marzo 2019

    MEP se une a la celebración del Día Mundial de la Persona con Síndrome de Down

     

    El Ministerio de Educación Pública se une a la celebración del Día Mundial de la Persona con Síndrome de Down, este 21 de marzo.

  • 11 de Marzo 2019

    MEP entrega cinco centros educativos nuevos en los últimos dos meses

    • Escuela San Isidro de León Cortés, Liceo Llano Los Ángeles y Colegio Occidental, ambos en Cartago, Colegio Técnico Profesional de San Rafael de Alajuela y Liceo Valle Verde en Upala.

    • Inversión en esas instituciones educativas asciende a $20 millones.

    • Proyectos construidos por el programa de Fideicomiso MEP-BID-BNCR llegan a 18; 34 más están en construcción.

  • 08 de Marzo 2019

    MEP promueve participación de la mujer en espacios representativos en centros educativos, esferas comunales y sociales

    El Ministerio de Educación Pública (MEP) promueve la participación de la mujer en espacios políticos y representativos dentro de centros educativos y en ámbitos comunales.

    Además, fomenta su empoderamiento para que puedan optar por carreras técnicas y universitarias no tradicionales y rompan los estereotipos sociales.

    Con espacios como las elecciones estudiantiles y encuentros de líderes de centros educativos, el MEP promueve una mejor y mayor participación de las poblaciones estudiantiles femeninas en asuntos relevantes y vinculantes para la sociedad.